七年级生物上册《细胞的结构和功能》知识点济南版.docx

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1、七年级生物上册细胞的结构和功能知识点济南版七年级生物上册多细胞生物体的结构层次学问点济南版 七年级生物上册多细胞生物体的结构层次学问点济南版 一、植物体的结构层次1.由不同的组织有机地结合在一起，形成具有肯定功能的单位，叫做器官。2.绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为养分器官，花、果实、种子称为生殖器官。二、动物体的结构层次1.动物体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统四个层次。2.动物体各个系统亲密协作，共同完成各种困难的生理功能。三、生物圈1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。2.生物

2、圈中生物生存的基本条件包括阳光、水分、相宜的温度和稳定的养分供应等。四、栖息地1.在生物圈内，我们把生物实际居住的环境称为栖息地。2.在不同的栖息地，生活着不同的动植物群体。3.栖息地的破坏或丢失是威逼生物生存的关键因素。环境对生物的作用五、非生物因素对生物的作用1.生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气和水分等。2.我们以光照对黄粉虫生活的影响为例，探究的是非生物因素因素对生物的作用。3.在科学试验时，往往只选择一个变量，并且须要设置比照试验。六、生物因素对生物的作用1.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括不同种生物之间和同种生物之间的相互作用。2.社会性群聚生活的蚂蚁、蜜蜂等在群

3、体内部既有互助又有竞争;雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗。以上说明同种生物之间既有合作又有竞争。 七年级生物细胞的结构和功能学案 其次节细胞的结构和功能同步练习一、选择题1.各种植物细胞能够保持肯定的形态，这主要是靠（）A细胞壁的爱护作用B细胞膜的爱护作用C细胞壁的支持作用D细胞膜的支持作用2.植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和爱护作用的细胞结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质3.植物细胞和动物细胞都有的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质线粒体液泡细胞核叶绿体ABCD4.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又

4、不让细胞内有用的物质随意流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（）A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性，有时半透性5.课外爱好小组的同学用显微镜视察池塘水时意外发觉了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生实力较强的喇叭虫。若将它切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是（）ABCD6.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）7.炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时，会发觉有很多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的()A细胞壁B细胞核C液泡D叶绿体二、非选择题8.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有爱护和支持作用的结构是；（2）水稻苗汲取含硅

5、的无机盐多，而汲取含钙的无机盐少，主要是因为具有限制物质进出的作用；（3）限制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于；（4）在有氧的状况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于中。9.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。（2）用显微镜视察制作好的临时装片，在镜下已经找到视察物，假如要使物像更清楚些，应调整显微镜的。（3）在显微镜下视察到的人口腔上皮细胞的结构图应当是上图中的（填A或B）。（4）细胞结构中，是细胞生命活动的限制中心。 其次节细胞的结构

6、和功能同步练习参考答案一、选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.C二、非选择题8.（1）细胞壁（2）细胞膜（3）2细胞核（4）线粒体（5）7液泡9.（1）碘液（2）6细准焦螺旋（3）B（4）4细胞核 七年级生物下册生命的起源和进化学问点济南版 七年级生物下册生命的起源和进化学问点济南版 一、生命的起源 1.人类起源于森林古猿。这一结论的获得有很多化石证据支持。 2.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36亿年前。 3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区分是没有氧气。 4.地球上生命的生存须要物质和能量。

7、二、生物进化的证据 化石是探讨生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种缘由被埋藏在地层中，经过漫长的年头和困难的改变而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。 三、生物进化的历程 1.比较法：依据肯定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比照，确定它们的相同和不同之处。科学家们通过对不同年头化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。 2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种缘由被埋藏在地层中，经过若干万年的困难改变系形成的。化石是探讨生物进化特别重要的证据。 四、生物进化的缘由 在探讨生物进化的过程

8、中，化石是最干脆的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种缘由被埋藏在地层中，经过漫长的年头和困难的改变而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。 探讨发觉，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相像，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简洁、低等，水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越困难、高等，陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是：从简洁到困难，由低等到高等，从水生到陆生.因此生物进化的证据是生物化石. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页