七年级下册地理《俄罗斯》第一课时教案.docx

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1、七年级下册地理俄罗斯第一课时教案七年级地理下册俄罗斯第一课时教学设计 七年级地理下册俄罗斯第一课时教学设计 课标解读课标要求依据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。学习重点、难点分析俄罗斯的气候特征，俄罗斯重工业发达、轻工业薄弱的缘由教学方法读图视察分析法、对话法、引导法、归纳法、教学打算多媒体教室、电子白板设计理念教学设计以“俄罗斯是一个地跨亚欧两大洲的大国，有很多令人感叹与意思不到的地方“贯穿全课，并通过大量设问，激发学生的学习热忱。其中俄罗斯的面积、地形、河流、气候都有令我们惊羡的地方。唤起学生的探究爱好，使学生在一个个问题的解决过程中获得胜利的体验、效果

2、显著。 教 学 流 程 教学过程老师活动学生活动媒体运用设计意图讲解并描述导入 激发爱好讲解并描述导入俄罗斯，2022年是一个不择不扣的大选之年，许多国家都要进行选举，在2022年上半年哪个大国的选举引起全世界的关注？同学回答：俄罗斯展示课题俄罗斯讲解并描述导入，吸引学生留意力，激起学生的学习爱好。 第一站： 走进俄罗斯 读“俄罗斯在世界上的位置”图和“俄罗斯的地形”图，探究俄罗斯的位置： 1.同学们知道世界上面积最大的国家吗？你对这个国家有何了解？ 2.说说俄罗斯的地理位置。自主学习、合作、探究得出俄罗斯的地理位置。展示“俄罗斯在世界上的位置”图和“俄罗斯的地形”图直观生动的形象，引发了学生

3、的爱好，学生的留意力集中在课堂上；通过对问题的探讨和沟通，让学生发表了不同的见解，培育了语言表达的实力，发挥学生学习的主动性，营造宽松的学习环境。其次站： 俄罗斯的 地形特征 读“俄罗斯的地形”图，探究俄罗斯的地形特征。 1.找出俄罗斯主要地形区与主要河流。 2.俄罗斯地形以叶尼塞河为界，西部主要为什么地形区，东部为什么地形区？ 3.俄罗斯地势特征是什么？学生 第三站： 俄罗斯的气候 读“俄罗斯气候分布”图6.9“亚洲的气候类型”探究俄罗斯的气候特征。 1.俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？以哪种气候类型为主？这种气候的特征如何？（以雅库茨克为例） 2.分析俄罗斯气温柔降水从西到东、从南到北

4、的改变趋势。小组探讨，得出结论，组长汇报结果指图讲解 出示“俄罗斯气候分布”图学生深化的自主学习，培育对新学问的理解实力，也提高了析图实力。使学生渐渐从“学会”发展到“会学”，驾驭学习方法，促进学生学习实力发展体现以学生发展为本的教学理念 七年级俄罗斯第一课时教案 七年级俄罗斯第一课时教案2022年4月7日，我进行了第一的汇报课。很感谢我的指导老师戴老师始终以来耐性的指导我，也感谢我们科组各位可爱的老师的指引。现将我的第一次汇报课教案和教学反思记录如下： 教学目标能够说出俄罗斯的地理位置（纬度位置、半球位置和海陆位置。依据地图，能够分析俄罗斯的地形、河流、气候。相识自然环境对人类活动的影响。教

5、学重点难点俄罗斯地理位置的特点读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。分析俄罗斯的气候特征。教学方法读图分析法、探讨法课时支配一课时教学过程一、课前预热我来找茬以亚洲中有关位置、地形、气候等学问为基础“找茬”找出题目中的对错，为这节课预热。二、导入通过学生熟识的“芭蕾舞”导入本节课的内容。三、新课讲授1、（位置）分小组探讨，推断信息真假，并在书本上找到支持你观点的内容。俄罗斯横跨亚欧大陆的东部，是世界上面积最大的国家。俄罗斯位于北半球、东半球，历来被认为是欧洲国家。（让学生自己回答，错了由其他同学补充回答，然后老师引导总结，最终通过课件快速验证，过程中提示学生做笔记。）2、（地形与河流）以相同

6、的方式，让学生分组探讨信息真假：俄罗斯分布最广的地形类型是平原。俄罗斯地势东高西低、南高北低，河流自南向北流向北冰洋。（探讨同时，让学生完成P38的活动表格。提问时尽量让学生读图分析，然后小结，在这个学问点末尾再普及一下伏尔加河的相关学问。）3、（气候：重点）以相同的方式，让学生分组探讨信息真假：、俄罗斯纬度较高，大部分地区是寒带气候。、莫斯科和雅库茨克都是温带大陆性气候，两地气温柔降水状况是一样的。（提示学生读图分析，拓展北半球的寒极就在俄罗斯，当地人喜爱穿毛皮衣服、喝伏特加驱寒。重点对比莫斯科和雅库茨克的气候差异，引申为俄罗斯东南部气候差异。）思索：为什么同是温带大陆性气候，却有这样的差异

7、？（结合俄罗斯地形分析）4、小结实力提升俄罗斯人口主要分布在欧洲地区，从地形、气候方面来分析其缘由？四、课堂练习五、完成学导练P33的1、3、5、6、7、8、9六、板书7.4俄罗斯1、位置：经纬度：20E18050N70N半球位置：北半球、跨东西半球海陆位置：三面临海2、地形与河流地形特点：西部以平原为主，东部多高原山地地势特点：东高西地、南高北低河流：自南向北（除伏尔加河）3、气候类型：以温带大陆性气候为主特点：冬季寒冷而漫长，夏季暖和而短促 七年级地理俄罗斯教案 本学期总第31时 本单元第4课时 授 课题 俄罗斯 课型 新授课 主备人 学 习 目 标 1、学问与技能：驾驭俄罗斯自然地理的基

8、本学问。 2、过程与方法：读图分析法，比较法的运用。 3、情感看法价值观：了解我国的周边环境对我国经济发展的重要作用。 发展学生的空间思维，全面的了解问题。 重难点 俄罗斯的资源气候地形对经济发展的重要影响。 教具 多媒体课件 教学过程 步骤 师生活动 复备 1、 导课 激情 2、 自主 学习 （由科代表组织本组成员依据学习提纲完成） 你知道世界上面积最大的国家是谁吗？ 你还知道俄罗斯哪些出名的地方？ 学生会回答，俄罗斯的军事力气，总统普京，经济发展状况，历史渊源，和我国的关系，对学生的回答赐予充分的确定，激励他们了解我们的周边国家。 出示俄罗斯的地形图和自学提纲学生自主学习。 1找出俄罗斯面

9、临的海疆，鄂霍次克海，白令海，北冰洋，巴伦支海，波罗的海，黑海。 2俄罗斯是一个地跨两大洲的国家在图中找到这一结论的依据？俄罗斯的欧洲面积大还是亚洲面积大？ 3从西向东找到俄罗斯的地形区，东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚高原，东西伯利亚山地，归纳俄罗斯的地形特点。 4找到欧洲最长的河流，伏尔加河，主要流经哪个地形区？注入哪一个湖泊？ 5找到俄罗斯的重要的城市，第一大城市莫斯科，其次大城市，圣彼得堡，太平洋沿岸港口城市，符拉迪沃斯托克，北冰洋沿岸城市摩尔曼斯克。 6计算俄罗斯的面积是我国的多少倍？ 7俄罗斯的亚洲面积广袤，为什么还被称为是欧洲国家？ 从图上分析出，俄罗斯是世界上唯一地跨两个大

10、洲和东西半球的国家。 步骤 师生活动 复备 3、 激情 互动 4、 魅力 精讲 5、 拓展 应用 6、 生成 创新 8俄罗斯气候类型及特点？北冰洋沿岸是什么气候？太平洋沿岸是什么气候？ 9比较俄罗斯的东部和西部莫斯科和上扬斯克的气候特点有什么不同？ 10通过俄罗斯的地形剖面图分析俄罗斯的地形特点？ 俄罗斯地跨两大洲，面积大部分在亚洲，但是人口的分布大部分在欧洲，经济中心在欧洲，文化传统在欧洲，所以说是一个欧洲国家。俄罗斯面积广阔，海疆广袤，面临海疆众多通过多媒体课件，展示俄罗斯的轮廓。通过分析图得到俄罗斯地势东高西低，最长河流伏尔加河是欧洲最长河流，流经东欧平原。从图中分析俄罗斯的主要的城市和

11、首都都位于欧洲部分，每一个海疆都有闻名的海港。航港的名称比较长难以记忆，要求学生反复练习反复记忆。 老师的讲解放在学生讲解的过程中，给学生足够得法展空间，指导阅读图，分析缘由是老师应当起到的角色。俄罗斯的气候温带大陆性气候，但是由于面积广袤。，跨越的经纬度大，气候的差别大，东部受季风影响地形影响，气候的温差和降水季节差别大，西部受害养的影响大，气候的气温降水差别小。 俄罗斯的气候和地形对俄罗斯的交通，人口的分布，经济的发展改变都有什么样的影响？ 学生利用课上的学习分析探讨得到相应的解说提升自己的应变分析实力。 俄罗斯面积和我国面积相比是我国面积的多少倍加深学生对俄罗斯面积的相识。 俄罗斯地跨、欧、亚两洲，而且亚洲部分的面积大于欧洲部分的面积，但为什么又说俄罗斯是欧洲国家？ 7、 课堂 检测 1俄罗斯的地势特点： 2俄罗斯的太平洋，大西洋，北冰洋的海港？ 3俄罗斯的最长的河流俄罗斯的四大地形区 4俄罗斯的主要的气候类型 5为什么说俄罗斯是欧洲国家？ 6俄罗斯地势对河流的影响？第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页