高三英语必修五Unit2重要知识点总结(重点句子人教版).docx
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1、高三英语必修五Unit2重要知识点总结(重点句子人教版)高三英语必修五Unit2重要学问点总结(重点语法人教版) 高三英语必修五Unit2重要学问点总结(重点语法人教版) 过去分词作宾补定义作宾语补足语的过去分词一般用于及物动词和宾语有逻辑上的主谓关系的状况。用法1.用过去分词作宾补的动词有:(1)表示感觉和心理状态的动词:see,hear,watch,feel,think,find等。如:Wefoundhergreatlychanged.我们发觉她变了许多。(2)表示“致使”的动词:make,get,have,help,leave等。如:Whatmadethemsofrightened?什么
2、使他们这样胆怯?(3)表示“希望,要求”等的动词:like,want,wish,order等。如:Hewontlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting.他不想让这样的问题在会上探讨。2.驾驭“have/get+宾语+过去分词”的几种含义:(1)请别人作某事。如:Hewantstohave/gethiseyesexaminedtomorrow.他明天想去检查眼睛。(2)主语遭受、遭遇某一不开心、不测的事情。如:Becareful,oryoullhave/getyourhandshurt.当心,否则你会弄伤你的手的。3.“with+宾语+过去分词”结构中,过去分
3、词用作宾语补足语,这一结构通常在句中作时间、方式、条件、缘由等状语。如:Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后。4.现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语的区分:分词作宾语补足语,要看宾语与作宾补的动词所表示的动作之间的关系。假如它们之间是主动关系,则用现在分词作宾补;假如是被动关系,则用过去分词作宾补。感官动词hear,see,watch,notice,observe,feel等和使役动词have,make,keep,leave等,既可以接分词作宾补,也可以接不定式作宾补。这些动词接现在分
4、词作宾补表示主动、进行的动作,接过去分词作宾补表被动、完成的动作,而接不定式作宾补则表示动作发生了,指事情的全过程。如:Charlesisconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.人们普遍认为是查尔斯独创了第一台电子计算机。IheardthemsingingintheroomwhenIpassed.我路过时听到他们正在房间里唱歌。Theteacherexplainedtheproblemseveraltimesbutstillcouldntmakehimselfunderstood.这个问题老师说明了好几遍,可学生们还是不明白。高三英语必修五Unit3重
5、要学问点总结(重点句子人教版) 高三英语必修五Unit3重要学问点总结(重点句子人教版) 1.impressionn.印记;印象;感想;后接ofsb./ofsth./onsb./that从句;e.g.Myfirstimpressionofhimwasfavourable.他给我的第一印象不错。Igottheimpressionthattheywereunhappyaboutthesituation.我觉得他们不满于当时的状况。学问拓展:impressv.给留下深刻的印象;使牢记;使感动;常用结构有:impresssth.on/uponsb./impresssb.withsth.给留下深刻的印象
6、;使牢记;Itimpressedmethatsherememberedmyname.令我佩服的是她记得我的名字。2.remindv.提示;使想起;常用结构有:remindsb.todosth.提示某人做某事;remindsb.(that)/wh-从句提示某人;使某人想起;remindsb.about/ofsth.使某人想起或意识到;提示某人某事e.g.Imsorry,butIveforgottenyourname,canyouremindme?很愧疚,我记不起你的名字,你能提示我一下吗?Youremindmeofyourfatherwhenyousaythat.你说这样的话使我想起了你的父亲。
7、学问拓展:remindern.提示物;引起回忆的事物3.constantlyadv.始终;始终;重复不断地e.g.Fashionisconstantlychanging.时尚总是日新月异。学问拓展:constantadj.连续发生的;不断的;重复的;4.previousadj.从前的;以往的;(时间上)稍前的e.g.Nopreviousexperienceisnecessaryforthisjob.这一工作无需相关的阅历。IcouldntbelieveitwhenIheardthenews.Ihadonlyseenhimthepreviousday.听到这个消息时,我不敢信任;我就在前一天还见
8、到过他。学问拓展:previouslyadv.从前的;早先e.g.Thebuildinghadpreviouslybeenusedasahotel.这座楼房早先曾用作旅馆。5.bendv.(bentbent)弯曲;使弯曲;弯腰;弯身;常用搭配有:bendonesmind/effortstosth.致力于某事;bendsb.tosth.迫使;劝服bendthetruth歪曲事实e.g.Itshardtobendanironbar.把铁棒弄弯很不简单。Shebentherheadandkissedherdaughter.她低下头吻了她的女儿。6.pressv.压;按;推;挤;坚持;敦促n.报章杂志
9、,新闻工作者,新闻界e.g.Shepressedahandkerchieftohisnose.她用手绢捂住鼻子。Shepresseddownhardonthegaspedal.她用力踩下油门踏板。Heisstillpressingherclaimforcompensation.他仍坚持索赔。Thepresswas/werenotallowedtoattendthetrial.庭审谢绝新闻采访。7.switchn.v.用作名词表示“开关;转换”。用作动词表示“转换”。e.g.Shemadetheswitchfromfull-timetopart-timeworkwhenherfirstchild
10、wasborn.第一个孩子诞生后,她就由全日工作改为非全日工作。Pressthesetwokeystoswitchbetweendocumentsonscreen.按这两个键就可以在屏幕上的文件之间进行切换。Icantworknextweek,willyouswitchwithme?下个周末我不能上班,咱俩换个班好不好?8.lackn.v.用作名词,表示:“缺乏;短缺”;用作动词,表示:“缺乏;短缺;没有;不足”。e.g.alackoffood/money/skills缺乏食物/金钱/技能Thetripwascancelledthroughlackofinterest.因为缺乏爱好这次旅行被取
11、消了。Helacksconfidence.他缺乏信念。学问拓展:lackingadj.缺乏;没有;匮乏;不足9.surroundingsn.pl.环境;surroundv.围绕;环绕surroundingadj.四周的;旁边的e.g.Everyonelikestoworkinpleasantsurroundings.人人都喜爱在开心的环境中工作。启发学生思索问题,哪些单词用作名词时常用复数形式?10.catch/gain/getsightof发觉,看出losesightof看不见,遗忘loseonessight失明atfirstsight一见就;乍看起来Atfirstsight,theprob
12、lemseemseasy.at(the)sightof一望见就Atthesightoftheteacher,theboyranaway.beinsight看得见,在眼前Theislandisstillinsight.outofsight看不见Outofsight,outofmind.11.takeuptofilloruseanamountofspaceortime占用(时间);占据(空间)tolearntoorstarttodosth起先做(某项工作);起先从事toacceptsth.thatisofferedoravailable接受(建议或能得到的东西)e.g.Thetabletakesu
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