2022高中生物重要知识点整理.docx
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1、2022高中生物重要知识点整理中学生物必修一分子与细胞重要学问点整理 中学生物必修一分子与细胞重要学问点整理 1生物体结构和功能的基本单位是细胞。 概念辨析:病毒没有细胞结构,其结构和功能的基本单位不是细胞 解析:病毒是营寄生生活生物,其主要的生命活动繁殖离不开寄主细胞,其“组装”子代结构和行使功能离不开细胞,因此从广义上说病毒的结构和功能的基本单位是可以的。但在不涉及“功能”的表述下,当前中学教参及教辅一般认为病毒的基本结构单位是“核衣壳”。 2生物体进行一切生命活动基础是新陈代谢 概念辨析: (1)细胞新陈代谢过程中物质的“转变”包括哪些方面? (2)细胞新陈代谢过程中能量“转换”包括哪些
2、方面? (3)细胞新陈代谢中信息“传递”的形式有哪些? 解析:(1)物质的合成和分解 (2)能量的储存转移、释放、利用,其中涉及有机物的合成、ATP的合成,ATP的水解、化学能和其它形式(热能、机械能、生物电能)能量的转换。 (3)利用“细胞分泌的化学物质与靶细胞受体结合”传递信息;利用“相邻细胞膜的干脆接触”传递信息;利用“携带信息的物质通过细胞间的通道进入相邻细胞”传递信息。概念中要留意解析“激素”“二氧化碳”“胞间连丝”等详细信息传递方式的归纳。 3组成生物体的最基本元素是碳 概念辨析:(1)从生物角度如何理解 (2)从化学分子结构角度如何理解 解析:(1)组成生物体的化合物除水和无机盐
3、以外,都是以碳链为基本骨架的有机物,尤其是生物体生命活动的主要担当者和遗传信息的携带者均是以碳链为基本骨架。 (2)碳元素的四价建结构使碳碳之间简单结合导从而致形成碳骨架,在碳骨架的基础上简单形成有机高分子。 4组成人体细胞的化学元素中,哪种化学元素含量最多? 概念辨析:(1)从占细胞鲜重的角度看是哪种元素 (2)从占细胞干重的角度看是哪种元素 辨析:(1)从占细胞鲜重的角度看是氧元素 (2)从占细胞干重的角度看是碳元素 5组成生物体的结合水 概念辨析:结合水与化学学科中含水化合物中的水能否等同 辨析:生物概念中结合水是指水在生物体和细胞内的存在状态(特殊是在心脏处),是吸附和结合在有机固体物
4、质上的水,主要是依靠氢键与蛋白质的极性基(-COOH和-NH2)相结合形成的水融体。 6大多数无机盐以离子状体状态存在于细胞中。 概念辨析:可以非离子状态存在于细胞中的元素有哪些?其存在形式是什么? 辨析:铁、钙、碘等可以以化合态等其它状态存在。 7细胞中的能源物质 概念辨析:生物体进行生命活动的主要能源物质、干脆能源物质、重要储能物质;细胞重要储能物质分别指何种物质? 辨析:糖类-生物体生命活动百分之七十的能量来源于糖类;ATP生物体生命活动的干脆能源物质;脂肪生物体的重要储能物质;糖原-动物细胞的重要储能物质;淀粉植物细胞的重要储能物质。 8生命活动的主要担当者-蛋白质 概念辨析(1):组
5、成蛋白质的氨基酸约有20种,从养分角度分析,人体中的必需氨基酸有多少种? 概念辨析(2):蛋白质中肽键的数目=氨基酸的数目-肽链的数目 解析:(1)成人有8种,婴儿有9种,比成人多一种组氨酸。 (2)假如是环状肽的话,蛋白质中肽键的数目=氨基酸的数目。 9遗传信息的携带者-核酸 概念辨析(1)具有细胞结构的生物,其遗传物质是核酸吗?其遗传物质主要是DNA吗? (2)病毒的遗传物质是核酸吗? 解析:(1)具有细胞结构的生物,虽然既含有DNA,也含有RNA,但其遗传物质就是DNA。 (2)病毒的遗传物质是DNA或者RNA,故可依据此将病毒分为DNA病毒(如噬菌体、部分乙肝病毒、部分流感病毒)和RN
6、A病毒(如烟草花叶病毒、艾滋病病毒) 留意:无论何种生物,每种生物的遗传物质都只有一种,即DNA或者RNA。 10系统的边界-细胞膜 概念辨析(1)生物界基本生命系统的边界为何不是细胞壁 (2)细胞膜流淌性的本质是什么?细胞膜选择透过性的本质是什么? 辨析:(1)细胞膜的功能特性保障了细胞内部环境的相对稳定,而细胞壁是全透性的,它只对植物细胞其支持和爱护作用。 (2)细胞膜流淌性的本质是组成细胞膜的分子运动性,细胞膜的选择透过性的本质是主动选择性,要留意“主动”,而典型渗透装置中半透膜是“被动选择”的。 11系统内的分工合作-细胞器 概念辨析(1)细胞新陈代谢的主要场所是细胞器吗? 概念辨析(
7、2)细胞新陈代谢的主要场所是细胞器吗? 解析:(1)细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 (2)细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 12具有膜结构的细胞器 概念辨析(1):细胞膜、细胞核膜、突触前膜、突触后膜(实质是神经细胞细胞膜)具有膜结构,但它们不是细胞器。 概念辨析(2):单层膜结构的细胞器:液泡膜、内质网膜、部分高尔基体膜; 双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体、特定部位的高尔基体膜。 无膜结构的细胞器:核糖体、中心体 留意:特定部位植物细胞、特定功能动物细胞、原核细胞在细胞器的种类和数量上差异。 13细胞核遗传的中心 概念辨析(1):核膜具有选择性,主要是细胞核内的DNA不能自由通过
8、,其它物质包括RNA均可自由通过。 (2):核仁与核糖体形成有关 14细胞的生物膜系统 概念辨析(1)细胞内全部的膜结构是否能视作一个生物膜系统。 概念辨析(2)高尔基体与内质网在蛋白质合成及运输过程中的作用有何不同。 解析:(1)生物膜系统各中膜结构首先须要在结构和功能上是亲密联系的,因此推断是否为属于一个生物膜系统的标准应当立足于完成特定的功能。 (2)内质网侧重蛋白质重要官能基团的连接,高尔基体侧重蛋白质的“分装”和“分泌”。 15高倍显微镜视察叶绿体和细胞质流淌 概念辨析(1)在不同光照强度下的如何变更椭球体的叶绿体的形态改变 (2)细胞质流淌方式和流淌方向 辨析:(1)弱光下,椭球体
9、侧面朝向光源;强光下,椭球体正面朝向光源。 (2)细胞质流淌方式有旋转式、环流式,但一般认为流淌方向均为逆时针运动。 16细胞的增殖、分化、癌变和苍老 概念辨析(1)细胞增殖的方式为有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (2)生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础是新陈代谢还是细胞增殖 辨析:(1)真核细胞细胞的增殖的方式为有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,原核细胞不是,至于何种方式高考考纲未作详细要求。 (2)新陈代谢是生物体进行一切生命活动基础,而细胞增殖特指生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 17细胞的分化 概念辨析(1):细胞分化的起点细胞是否是受精卵。 (2):细胞的全能性是否有强弱之分。 辨析:
10、(1)依据细胞分化的概念,细胞分化的起点细胞有受精卵、胚胎干细胞、造血干细胞等干细胞类型。 (2)细胞全能性作为潜能没有强弱之分,能比较的只是细胞全能性的表达实力。 18细胞的癌变 概念辨析(1)细胞癌变的缘由是基因突变,还是相应基因被激活 (2)致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子、生物致癌因子三种。 辨析:(1)细胞癌变的缘由从根本上讲是基因突变的结果,但详细为原癌基因被激活与抑癌基因被抑制共同作用的结果。 (2)致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子三种。 19细胞凋亡 概念辨析:细胞凋亡和细胞坏死的区分为“是否受到不利因素的影响”? 辨析:细胞坏死和细胞凋亡都可能面临不
11、利因素的影响,而细胞坏死侧重细胞正常代谢活动中断;细胞凋亡侧重细胞自动结束生命的过程。 2022中学生物必修三其次章学问点整理 2022中学生物必修三其次章学问点整理 其次章动物和人体生命活动的调整 1、神经调整的基本方式:反射 神经调整的结构基础:反射弧 反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(还包括肌肉和腺体) 神经纤维上双向传导静息时外正内负 静息电位刺激动作电位电位差局部电流 2、 3、人体的神经中枢: 下丘脑:体温调整中枢、水平衡调整中枢、生物的节律行为 脑干:呼吸中枢 小脑:维持身体平衡的作用 大脑:调整机体活动的最高级中枢 脊髓:调整机体活动的低级中枢 4、大脑
12、的高级功能:除了对外界的感知及限制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话(S区说,H区听,W区写,V区看) 5、激素调整:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调整,激素调整是体液调整的主要内容,体液调整是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过细胞外液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动所进行的调整。 6、人体正常血糖浓度:0.81.2g/L 低于这个浓度:低血糖症。 高于这个浓度:高血糖症、严峻时出现糖尿病。 7、血糖的来源:食物中的糖类的消化汲取;肝糖元的分解;脂肪
13、等非糖物质的转化 去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量;血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解);血糖转化为脂肪、某些氨基酸 8、血糖平衡的调整(蛋白质类激素不能口服:胰岛素) 9、体温调整 寒冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢 甲状腺激素(可口服)分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调整。 人体寒冷时机体也会发生改变:全身颤抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩) 10、激素(有机分子,信息分子)调整的特点:微量和高效、通过体液(通过血液)运输、作用于靶器官或靶细胞(发挥作用后失活)。 11、神经调整与体液调
14、整的区分(困难的生理过程须要神经和体液共同作用) 神经调整 体液调整 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 快速 较缓慢 作用范围 精确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 12、水盐平衡调整 13、神经调整与体液调整的关系: (1)不少内分泌腺干脆或间接地受到神经系统的调整。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 例如: 甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢; 婴儿时期分泌过少:呆小症; 缺碘:甲状腺肿大(大颈项病)。 下丘脑:内分泌中枢 (1)内环境稳态中枢(渗透压,体温,血糖) (2)双重调整 14、 15、 16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能 17、抗
15、原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如细菌、病毒、人体中坏死的细胞、组织) 抗体:特地抗击抗原的蛋白质(化学本质为球蛋白) 18、免疫分为:体液免疫(主要是B细胞起作用)、细胞免疫(主要是T细胞起作用) 19、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞) 记忆B细胞的作用:可以在抗原消逝很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能快速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最终被吞噬细胞吞噬消化。 20、细胞免疫(抗原进入细胞) 效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露,暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬。 21、 22、过敏反应的特点:发作快速、反应剧烈、消退较
16、快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严峻损伤;有明显的个体差异和遗传倾向 中学生物重要学问点总结 中学生物重要学问点总结 生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和结构基础 新陈代谢作用 应激性 生长、发育、生殖 遗传和变异 生物体都能适应肯定的环境和影响环境生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。 蛋白质是生命活动的主要担当者。 核酸是遗传信息的携带者。 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 新陈代谢是活细中全部有序的化学改变的总称。 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 生物学发展三阶段: 描述性生物学、试验生物学、分子生物学细胞学说为探讨生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础; 物
17、种起源推动现代生物学的发展方面起了巨大作用; 孟德尔;DNA双螺旋结构; 生物科学发展生物工程、医药、农业、能源开发与环保疫苗制造核心:基因工程 抗虫棉;石油草;超级菌 生命的物质基础 生物体的生命活动都有共同的物质基础 化学元素在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。 分类:大量元素、微量元素 化合物是生物体生命活动的物质基础。 化学元素能够影响生物体的生命活动。 生物界和非生物界具有统一性和差异性 化合物水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。 水自由水、结合水 无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。 糖类单糖、二糖、多糖。 脂质脂肪、类脂、固醇 自由水是细胞内的良好溶剂,可
18、以把养分物质运输到各个细胞。 维持细胞的渗透压和酸碱平衡,细胞形态、功能。 糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。 脂肪是生物体内储存能量的物质;削减身体热量散失,维持体温恒定,削减内脏摩擦,缓冲外界压力。 磷脂是构成细胞膜的重要成分。 固醇胆固醇、维生素D、性激素;维持正常新陈代谢和生殖过程。 蛋白质与核酸蛋白质和核酸都是高分子物质。 蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 核酸是遗传信息的载体 蛋白质结构:氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。 蛋白质功能:催化、运输、调整、免疫、识别 染色体是遗传物质的主要载体。 生命的基本单位细胞 细胞是生物体的
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