幼儿园大班10月工作计划.docx

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1、幼儿园大班10月工作计划 幼儿园大班10月工作安排 篇1 班级工作的开展，须要提前的去规划好，大班十二月份的工作，我作为老师也是要提前的打算好，去知道自己应当在这个月份做哪些事情，也是会可以更好的来处理工作，让自己的工作开展顺当，也是去主动的协作其他的老师一起来把大班工作给做好。这一个月份也是这一年结尾的月份，同时也是要为了元旦的活动而做好打算，孩子们也是要成长一岁了，这个意识也是要让孩子们知道，同时更加的让他们也是明白，过完这一个月，也是到了要努力学习，为进入到小学的打算了，半年的时间真的过得好快，同时自己也是要尽责的去做好这个工作，让孩子们学好，每堂课都是要去打算好，活动的参加过程要主动的

2、和同事们一起协作，让孩子们有所得，而大班的孩子也是乖巧许多的，也是懂得学习的重要，情愿来学习，特殊是我们班级更是如此，孩子们的仔细样子也是让我明白，规划好工作不能让他们悲观，要把课堂教好，活动做好，一些安排也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。除了做好了工作，自己也是要来反思这一年的工作，到了年尾，也是要来好好的回顾这一年过得怎么样，有哪些的收获，时间过得很快，但同时自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，许多阅历也是要很好的归纳下，看看自己的付出，哪些是可以接着的保持下去的，还有哪些不好的方面要去弥补，哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的，可以说这一个月份是一个回顾这一年，同时也是

3、要展望下一年的节点，自己做好平常的工作之余去多思索下大班接下来的半年工作，该如何的去开展更好，来让孩子们能顺当的度过，去学到更多而为进入小学而做好了一个打算。同时这些安排要去做好，去让自己也是清晰明年自己该做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一样的。十二月份的工作有许多，自己也是要不断的在实际工作里头去完善，去做好工作，同时也是依据状况去调整，既要依据安排去做工作，同时也是要考虑到当时的状况，只有如此才能更好的去来做好事情，来让孩子们这个月份有更大收获，自己也是能不断进步，我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。 幼儿园大班10月工作安排 篇2 一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工

4、作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。2.协作园部进行小班教学常规调研。3.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。5.做好月度结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等) 。二、本月开展以下主题：主题活动：小挚友过节了 。主题目标：知道“六一”是小挚友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 幼儿园大班10月工作安排 篇3 一、主题实施主题二：黑夜秘语这个主题讲解并描述的是“白天”没遇见的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏

5、”，而且还能拥有“夜晚阅历”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来相识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的相识。主题三：我想飞将孩子们朦胧的渴望上升为志向以及告知孩子们如何为实现志向而努力。我想飞:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为显明详细的“飞天”志向，从而进行顺势引导，让幼儿的创建想像以及如何实现志向的现实相识都获得发展。通过创建性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天志向外显为干脆行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。二、幼儿生活、学习活动1.结合主题创设

6、角色嬉戏“黑夜剧场”，供幼儿嬉戏。2.提示幼儿多喝水，刚好穿*服。3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康须要我们细心地养护。4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇异。三、家长工作1.父母和孩子在夜晚多做嬉戏或进行沟通，体验晚间的温馨和欢乐。2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。4.与孩子一切折不同的纸飞机，激励孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。5.家长和孩子一起通过查找图书、网上阅读等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。四、其他完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各

7、项记录，让孩子们在户外活动时间多视察四周环境的改变，感受天气的改变。 幼儿园大班10月工作安排 篇4 本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。教化目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。语言领域1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书，指认、

8、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材

9、料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。 幼儿园大班10月工作安排 篇5 一、班级状况分析：本月度我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积小挚友的心情。所以做好开学前班级和家长的打算特别重要。在常规方

10、面，小挚友完全是从未知起先，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作安排。二、在环境创设方面要贴近小挚友的心理生理年龄特色，并能有适合小挚友的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教化教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜爱体育运动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 幼儿园大班10月工作安排 篇6 生活活动1、引导幼儿仔细抹油防干裂，2、引导幼儿大小便后刚好塞

11、好衣服。3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的改变，特殊是落叶颜色的改变。4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况;照看自然角等。教化活动1、结合秋季种植有安排地接着丰富自然角，重点：干、水果;种植及测量，丰富视察记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。2、接着结合好玩的落叶主题活动，带幼儿有安排地了解，叶子是如何变色的;叶子的形态;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。3、与欢乐发展书结合，带幼儿有安排地完成11月(动物世界)内容。4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。5、有安排地开展新的主题活动有用的纸。区域活动

12、1、协作主题活动刚好调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。4、丰富娃娃墙饰，添加有关运用各种厨具的方法性的指导图片，接着添加嬉戏时的半成品材料。5、图书区：将摘下来的故事廊三只蝴蝶投放到图书区，指导幼儿讲解并描述表演运用。环境创设1、室内是两个主题墙：好玩的落叶有用的纸2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展示等。其他1、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。2、指导家长协作丰富班上活动区材料。3、刚好调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况，更好的家园共育。 幼儿园

13、大班10月工作安排 篇7 一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天视察后记录，大班四月份教学安排。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常视察，并作记录。3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。4、活动室中可垂吊一些气象标记，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。二、家园共育：1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子视察一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放

14、风筝。3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易驾驭的部分，如天气状况、气温凹凸。4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的改变过程感爱好。2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，发展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。4、

15、练习听信号变换方向运动，提高动作反应实力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试限制身体部位，发展平衡实力和限制实力。5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双

16、数。能正确推断身体器官的单、双数。 幼儿园大班10月工作安排 篇8 教化活动1、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动2、借用“桃花”这一显明的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获春的气息，探究春的隐私，感受大自然的奇妙的改变。3、引导幼儿了解自己的名字别出心裁为切入点，知道自己是区分于任何的独特个体形成独立意识，自办法识、帮助幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动4、引导幼儿视察春天环境中植物人们活动的改变。1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜四周环境2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作1、请家长带幼儿外出时，

17、提示幼儿视察观赏春天2、请家长与幼儿沟通名字的含义，帮助幼儿了解名字的别出心裁3、请家长激励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服胆怯心理，英勇面对困难温馨提示4月重要节日1、4月2号国际儿童节2、4月4号清明节3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日5、4月26号世界学问产权日泉兴幼儿园大班生活活动1、提示幼儿留意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯2、留意视察四周的生活，气候的改变，做好视察记录3、提示幼儿留意春季卫生，预防传染病家长工作1、请家长丰富幼儿祝愿语言，启发幼儿在相宜的场合学说祝愿的话2、确立“怎样看待孩子在交往中的冲突，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办?”

18、等主题，请家长沟通、探讨3、请家长带幼儿视察生活中有关的科学现象亲加以说明，为探究活动积累阅历温馨提示1、3月5号学雷锋记念日2、3月8号妇女节3、3月12号植树节4、3月15号消费权益5、3月25号全国小学生平安教化日大班四月份工作安排教化活动1、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动2、借用“桃花”这一显明的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获春的气息，探究春的隐私，感受大自然的奇妙的改变。3、引导幼儿了解自己的名字别出心裁为切入点，知道自己是区分于任何的独特个体形成独立意识，自办法识、帮助幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动4、引导幼儿视察春天环境中植物人们活动的改变。1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜四周环境2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作1、请家长带幼儿外出时，提示幼儿视察观赏春天2、请家长与幼儿沟通名字的含义，帮助幼儿了解名字的别出心裁3、请家长激励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服胆怯心理，英勇面对困难温馨提示