八年级英语下册第三单元学习要点归纳（新目标英语）.docx

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1、八年级英语下册第三单元学习要点归纳（新目标英语）八年级英语下册第四单元学习要点（新目标英语） 八年级英语下册第四单元学习要点（新目标英语） 学习要点 本单元通过对转述别人所说的话进行练习。主要是希望我们娴熟地驾驭怎样把干脆引语变成间接引语，留意驾驭转变过程中哪些部分须要变更。 SectionA 1that引导的宾语从句及用法 2干脆引语和间接引语 3on的用法 4bemadat的用法 5tellsbsth的用法 6notanymore的用法 7take和bring的区分 8passto的用法 9besupposedto的用法 SectionB 1dowellin的用法 2better的用法 3

2、Howsitgoing?的用法 4ingoodhealth的用法 5luckily和lucky的区分 Selfcheck 1it形式主语结构 2borrow的用法 3forgettodo和forgetdoing的区分 4名词性物主代词 单元语法归纳 CRAMMAR 干脆引语和间接引语 干脆引述别人的原话，叫干脆引语。用自己的话转述别人的话，叫间接引语。间接引语在多数状况下构成宾语从句。干脆引语一般前后要加引号；间接引语不用引号。 干脆引语：MrBlacksaid，“Imbusy.” 间接引语：MrBlacksaidthathewasbusy. 陈述句干脆引语假如是陈述句，变为间接引语时，用连接

3、词that引导（that在口语中常省略），从句中的人称、时态、指示代词、时间状语等要作相应的改变。 1.人称的改变 Jimsaid，“IlikeEnglishverymuch.” JimsaidhelikedEnglishverymuch. Hesaid，“Iveleftmybookinyourroom.” Hesaid（that）hehadlefthisbookinmyroom. 2.时态的改变 干脆引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要做以下的改变。 干脆引语 间接引语 一般现在时 现在进行时 现在完成时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 一般过去时 过去进行时 过去完成时 过去完

4、成时 过去完成时（不变） 过去将来时 Hesaid，“Isawthenfilmyesterday.” Hesaidthathehadseenthefilmthedaybefore. Shesaid，“Ihaveseenthemovie.Itisgood.” Shesaidthatshehadseenthemovieandthatitwasgood. 干脆引语假如是客观真理，变间接引语时，时态不变。 干脆引语中含有in2022这样的时间短语，变间接引语时，时态不变。 Hesaid，“Lighttravelsmuchfasterthansound.” Hesaidthatlighttravelsm

5、uchfasterthansound. Drewsaid，“Iwasbornin1970.” Drewsaidhewasbornin1970. 3.指示代词、时间状语和地点状语的改变 Shesaid，“Iwillcomethisevening.” Shesaidthatshewouldgothatevening. Hesaid，“Mysisterwasherethreedaysago，butsheisnotherenow.” Hesaidthathissisterhadbeentherethreedaysbeforebutshewasnottherethen. 现将这几种改变列表如下： 干脆引

6、语 间接引语 指示代词 thisthese thatthose 时 间 状 语 now today tonight thisweek（month，etc.） lastweek（monthetc.） threedays（ayearetc.）ago tomorrow nextweek（month，etc.） then thatday thatnight thatweek theweek（monthetc.）before threedays（ayearetc.）before thenextday thenextweek（month，etc.） 地点状语 Here there 动词 Come go 重

7、点难点 干脆引语变为间接引语 （1）干脆引语变为间接引语时，人称、时态、时间状语、地点状语和指示代词等都要相应改变。 （2）不同类型句子的转换： 干脆引语为陈述句，将其变为以that引导的宾语从句，that可以省略。如： Petersaid,Iamastudent. Petersaid(that)hewasastudent. 干脆引语为一般疑问句，变疑问句为陈述句，使之成为if（或whether）引导的宾语从句。如： Mikeaskedme,Doesitsnowinwinterhere? Mikeaskedifitsnowedinwinterthere. 干脆引语为特别疑问句，变疑问语序为陈述

8、语序，使之成为以原疑问词引导的宾语从句。如： Kateaskedme,Whereareyouplayingnow? KateaskedmewhereIwasplayingthen. （综合课案例） 一重点单词： 1.playv.播放 2.loudadj.高声的；大声的 3.arguev.争辩，争吵 4.wrongadj.错误的；有毛病的；不适合的 5.couldv.can的过去式 6.ticketn.票，入场券 7.surprisev.使惊异；使意外 8.otheradj.任一的；（两方中的）每一方的 9.exceptprep.除；把.除外 10.failv.失败 11.footballn.足

9、球 12.untilprep.到.为止 13.fitv.适合，适应 14.includev.包括；包含 15.sendv.发送，寄 16.themselvespron.他们自己（反身代词） 二重点词组： 1.keepout不让.进入 2.outofstyle时常髦的；过时的 3.callsb.up打电话给. 4.payfor付款 5.askfor要求 6.thesameas与.同样的 7.instyle时髦的；流行的 8.geton相处；进展 9.asmuchaspossible尽可能多 10.allkindsof各种；很多 11.ontheonehand,.（在）一方面，. 12.onthe

10、otherhand,.另一方面，. 三重点句型： 1.WhatshouldIdo? 我应当怎么做？ 2.Youcouldwritehimaletter. 你可以写信给他。 3.Whatshouldhedo? 他应当怎么做？ 4.Maybeheshouldsayhessorry. 或许他应当说愧疚。 5.Whatshouldtheydo? 他们应当怎么做？ 6.Theyshouldntargue. 他们不应当争吵。 四重点语法： 情态动词should的用法 should是情态动词，它的基本用法是必需和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的改变，意为应当.。 should（应当，应当）用于全

11、部人称，表示劝说或建议。 eg.Youshouldwaitalittlemore. 你应当再多等一会儿。 -Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。 -Youshouldliedownandhavearest.你应当躺下，多喝水。 在这个单元中我们还学到用could表示建议，这时could不是can的过去式，而表示比should更加委婉的建议。 -Ineedsomemoneytopayforthesummercamp. -Youshould/couldborrowsomemoneyfromyourbrother. 五提高与拓展 （sb.）pay（money）forsth.为.而付款

12、（sb.）spend（money）onsth在.上花多少钱 （sth.）costsb.（money）什么东西值多少钱 这三个短语都是表示付款。但pay,spend指的是人，主语为人，而cost指的是物，主语为物。 例如说他昨天花10元买了一本书。用以上三个短语分别为： Hepaid10yuanforthebookyesterday. Hespent10yuanonthebookyesterday. Thebookcosthim10yuanyesterday. 留意以上三个动词的动词过去式为： pay-paidspend-spentcost-cost 以上三个例句的翻译为： 他昨天为这本书付了1

13、0元钱。 他昨天花了10元钱（买）这本书。 这本书花了他10元钱。 突破难点 1.引导学生发觉并理解重点、疑点、难点。 过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，如： Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。 Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天始终在等你。 过去进行时的构成： 确定形式：主语+was/were+V-ing 否定形式：主语+wasnot(wasnt)/werenot(werent)+V-ing 疑问形式：Was/Were+主语+V-in

14、g。 基本用法： 过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有，atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week),at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday)，whensb.didsth等时间状语从句，如： Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么？ when后通常用表示暂短性动词，while后通常用表示持续性动词，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： WhenthecarexplodedIwaswal

15、kingpastit.=WhileIwaswalkingpastthecaritexploded. 2、情态动词表示“应当”、“必需” （shall,should,may,might,must,oughtto） （1）shall和should用于表示“必需”： .Eachmembershallwearanamecard.(表示规定) 每一个会员必需配带名卡。 .Ishouldanswerhisletterassoonaspossible.(表示应当) 我应当尽快给他回信。 .Youshouldntjudgeamanalwaysbytheclothes.(shouldnt“不应当”含有劝说的意思

16、) 你不应当总是以貌取人。 过去进行时 1、过去进行时的定义 过去进行时常表示过去某一时刻或过去某一阶段内正在进行的动作。 2、过去进行时的构成 过去进行时是由“be动词的过去式was/were现在分词”构成。 3、过去进行时的基本句型 确定式 疑问式 否定式 Iwasworking Wereyouworking? Iwasnotworking He/She/itwasworking. Washe/she/itworking? Yes,he/she/itwas. No,he/she/itwasnt. He/she/itwasnotworking. Wewereworking. Werewewo

17、rking? Wewerenotworking Youwereworking Wereyouworking? Youwerenotworking Theywereworking Weretheyworking? Theywerenotworking 过去进行时的基本用法 a.过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，常和表过去的时间状语连用，如： Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。 Theywereexpectingyouyesterday.他们昨天始终在等待。 b.过去进行时可与soon,thenextmoment,in

18、minutes,minuteslater等时间状语连用，表示一个新的动作刚 刚起先。如： Soonthewholetownwastalkingaboutit.不久镇上的人就都谈论起这种事了。 c.过去进行时可用来申述缘由或用作借口，这种用法常用在口语中。如： -Haveyoufinishedyourhomework,Mary?玛丽，你作业做完了吗？ -No,Iwashelpingmymotheristhekitchenalldayyesterday. 还没呢，我昨天一天都帮妈妈在厨房干活。 d.过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生供应背景。如： IhurtmylegwhenIwasridi

19、ngabike.我在骑车时把腿摔坏了。 e.过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或准备，这时be动词was/were要重读。如： Iwaswritinghimaletterthismorningandforgotallaboutit. 我本该今日早上给他写信的，后来全给忘了。 Iwasseeinghertomorrow.我原来准备明天会见她。 Hewaswatchingtheplayyesterday,buthewastoobusy.他昨天原来要看那场戏的，可是太忙了。 5一般过去时和过去进行时的区分 （1）一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去习惯动作），常与一般过去时连用

20、的时 间状语有justnow,amomentago,yesterday,lastweek(month,year),thedaybeforeyesterday及 表示过去的时间状语从句。如： Iwassixteenyesterdayoldlastyear.我去年16岁。 Heworkedinafactoryin1986.他1986年在一家工厂工作。 Imetherinthestreetthedaybeforeyesterday.前天我在街上遇见了她。 Heoftenswamintheriverwhenhewasyoung.他小时候常在河里游泳。 （2）过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进

21、行的动作。常与之连用的时间状语有，atthat time/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week),at+点钟+yesterday(last night/Sunday)，whensb.didsth等时间状语从句。 Whatwereyoudoingatsevenp.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么？ IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime. 我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。 Iwascookingwhenshekn

22、ockedatthedoor.她敲门时我正在做饭。 （3）一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。如： Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher.你在和老师谈话时我望见了你。 留意：有的过去时间状语既可用于一般过去时，也可用于过去进行时，但含义不同。如： Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给她的挚友写了封信。（信写完了） Shewaswritingalettertoherfriendlastnight. 她昨晚始终在给她的挚友写信。（信不肯定写完） 一、过去进行时的时间状语 1.

23、when和while引导的状语从句中，强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态，while表示一段时间，因 此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： When/Whilewewerehavingsupper,thelightwentout.我们正在吃饭时灯熄灭了。 2.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不 到的动作发生了。如： Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.我正在街上走时突然有人喊我。 二、下面几种状况不用一般过去时而要用过去进行时： 1.表示过去某一阶段短暂性的习

24、惯动作时。如： Tomwasgettingupatsixoclockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床。 2.与always连用表示赞美，厌烦等感情色调时。如： Johnwasalwayscomingtoschoollate.约翰上学总是迟到。 LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.雷锋总是为人民做好事。 3.用来描写故事发生的情景时。如： Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAman suddenlyappeared

25、ontheriverbank.Hewantedtocrosstheriver.那是一个漆黑的夜晚，风刮得很 厉害，雨下得很大，一个解放军战士突然出现在河岸上，他想过河去。 4.when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时， when引导的并列分句用一般过去时。如： IwastakingawalkwhenImethim.我正在漫步，突然遇见了他。 Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我们正在外边玩，这时下起雨来了。 5.go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。如： Iwasl

26、eavingforWuhanthatday.那天我刚要去武汉。 Shewascominglater.她随后就来。 三、过去进行时表示宛转语气（只限于want,hope,wonder等动词），用以提出恳求。如： Iwaswonderingifyoucouldhelpme. Iwashopingyoucouldsendmehome. 八年级英语上册第三单元短语归纳复习（新目标英语）八年级英语上册第三单元短语归纳复习（新目标英语）Unit31.spendtimewithfriends和挚友们一起度过时间2.asportscamp运动野营3.howabout=whatabout怎么样4.gocampi

27、ng去野营,goshopping去买东西,goswimming去游泳,goboating去划船,goskating去溜冰,gowalking去漫步,goclimbing去登山,godancing去跳舞,gohiking去徒步远足,gosightseeing去观光,gobikeriding骑自行车旅行,gofishing去钓鱼5.dosomeshopping买东西,dosomewashing洗衣服,dosomecooking作饭,dosomereading读书,dosomespeaking训练口语6.howlong1)多长时间(询问动作在时间上所持续的长度)2）多长（询问事物的长度）7.show

28、sb.sth.=showsth.tosb.出示某物给某人看givemethebook=givethebooktome给我书,passmethecup=passthecuptome把杯子递给我,sellmethehouse=sellthehousetome把房子卖给我buymeabook=buyabookforme给我买书,makemeacake=makeacakeforme给我做蛋糕8.getback=comeback回来9.takewalks=goforwalks漫步10.thinkabout考虑11.decideon=decideupon确定安排12.somethingdifferent不

29、同的事情13.agreat/excitingvacation开心的(令人激烈的)假期14.cantwaittodosth.等不及做某事15.afamousmoviestar闻名的影星16.asksb.aboutsth.向某人询问某事17.forgettodosth.遗忘要做某事forgetdoingsth.遗忘做过某事新目标英语八年级英语下册第三单元重点短语和句型归纳 新目标英语八年级英语下册第三单元重点短语和句型归纳 Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived? 1.infrontof在的前面（外部）inthefrontof在的前面（内部） 2.inthel

30、ibrary在图书馆 3.getoutof/getinto出之外/进入 4.sleeplate睡懒觉sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡着 5.walkdown/along沿走 6.takeoff(飞机)起飞；脱下（衣帽） 7.onSundayevening在星期日晚上 留意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on） 8.inthetree在树上onthetree在树上 9.takephotos照相 10.atthetrainstation在火车站 11.runaway跑开，逃跑 12.as+adj原形as和一样 例如：Sheis(no

31、t)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him) 13.buy/draw/makesth.forsb.为某人买/画/制作 14.walkhome走回家 15.inhistory在历史上 16.forexample例如 17.inthecityof在市 18.ontheplayground在操场上 19.tenminutesago非常钟前 20.takeplace发生（强调必定性） 21.happentosth./sb.发生（强调偶然性） 例如：Whathashappenedtoyou?=Whatsthematterwithyou?=Whatswro

32、ngwithyou? 22.ofcourse=sure=certainly当然 23.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界 24.outside/insidethestation在车站外/内 25.nextto相邻，紧贴 26.closeto接近于；在旁边 27.beillinhospital/bed生病住院/在床 28.hearabout/of听说（间接听到） 29.insilence默默无语keepsilent保持缄默 30.anunusualexperience一次不寻常的经验 31.havefundoingsth干某事有乐趣havedifficultt

33、imedoingsth干某事有困难 32.havemeaningto对有意义 33.becomethefirstChineseastronautinspace成为中国第一个太空宇航员 34.anationalhero一个民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名 36.forthefirsttime第一次 本单元目标句型: WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday? 1.Iwasdoingsth.When+一般过去时的时间状语从句. 2.Howab

34、out./Whatabout.? 3.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth. 4.当不明飞行物着陆时，你正在干啥？WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded? 5.当妈妈正在做饭时，我在看电视。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV. 6.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme. 7.Youcanimagehowstrangeitwas. 8.Ifollowedtoseewhereitwasgoing. 9.Isntthata

35、mazing! 10.Shedidntthinkingaboutlookingoutsidethestation. 11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed. 12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe2022Olympics. 13.Beijngwasmadehosttothe2022Olympics. 14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsin history. 15.Thiswason

36、eofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory. 16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant. 17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten. 18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists. 19.Notalleventsinhistor

37、yareasterribleasthis,ofcourse. 20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours. 本单元语法讲解 过去进行时（PastProgressiveTense） 句型S+was/were+V-ing 例A：Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening. （昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。） 例B：Wewerehavingsupperatthattime. （那个时候我们正在吃晚饭。） 新目标英语八年级下册1-10单元重点短语及句型总汇 解说：如例1所示，在单句中运用过去进行时来表达时必需

38、把该动作正在进行中的时辰表明清晰，否则就不合逻辑了。例如：Iwastakingabathyesterday.（错） （昨天我正在洗澡昨天24小时都正在洗澡吗？） 所以本句应当如例1来表达，或者用一般过去时表达如下： Itookabathyesterday.（昨天我洗了澡。） 假如由上下文的文意，或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”，单句里就运用过去进行时来表达是很一般的，例如： A：Icalledyouupyesterdayevening. B：Didyou?Atwhattime? A：Ataroundtenoclock.（大约在十点钟。） B：Oh,Iwastakingabath

39、then.（哦，当时我正在洗澡。） 过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。请视察下面的图解说明： 新目标英语八年级下册1-10单元重点短语及句型总汇 过去有二动作A和B（如图示），在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中，所以这种表达法通常都是复句（主句+副词从句）。例如： WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen. （今日早上我起床时妈妈正在厨房里打算早餐。“Mother。”是主句，“when，”是副词从句。） 常用于修饰过去进行时的时间副词：过去的某肯定点时刻（at+过去的时刻），then（=atthattime）（那时，当时），all+时间，“When/While/As”等副词从句，etc. 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页