2021幼儿园教师秋季开学工作计划.docx
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1、2021幼儿园教师秋季开学工作计划2021幼儿园老师秋季开学工作安排3篇 2021幼儿园老师秋季开学工作安排 一、班级状况分析及工作重点: 本学期幼儿人数xx人,男孩xx名,女孩xx名,通过入园后的视察,部分幼儿有上过托儿所,生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有肯定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培
2、育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务: (一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作: (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各种教化教学活动。(2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。(1)相
3、识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能宁静午睡,不吵醒别人。(4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法: (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我服务的机会,营造充溢快乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜爱的方式组织进行相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。(4)注意感情教化和语言表达实力的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步运用
4、“早、好、再见”等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法: (1)老师要细心视察孩子,发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治。(2)照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动
5、,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于分辨。(4)随时打算足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。(二)教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导实力较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学习内容,以增加学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教化的原则,辅以嬉戏、集
6、体、自定规则等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料,促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化,通过中国传统文化节日教化,培育幼儿初步的爱国情感,酷爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。5、深化实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的爱好、学问水平入手,激励幼儿主动参与各项活动,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。6、主动参与教研组活动,汲取和借
7、鉴有关课改新观念。实施教研安排,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。7、每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时刚好进行沟通和整改。(三)家长工作: 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的沟通与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。(4)每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在园
8、的生活学习状况。(5)激励家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。(6)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好插卡工作,确保幼儿的平安。2021幼儿园老师秋季开学工作安排 一、指导思想 以纲要为指导方针,落实教化局和教研室工作精神,树立正确的教化观、儿童观,主动开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教化队伍建设,提升老师整体素养。二、工作目标 以下几点均可作为目标参考,请依据本园本学期工作重点,敏捷选择并详细化: 1.加强内部管理,提高办园质量。2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。3.加强教职工队伍建设,提高师资素养。4.加强常规教化教学管理,促进保教质量提高。
9、5.做好保健工作,确保幼儿的平安,欢乐健康成长。6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。7.抓好幼小连接工作,为进一步的学习打好基础。8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。三、详细工作内容 加强内部管理,提高办园质量 学期之初,自上而下制定各项安排,如:园务安排、教化教学安排、后勤工作安排、各班学期工作安排(含班级教学安排)等,并在制定安排时留意安排的可行性和可操作性。为确保安排的仔细实施,在实施过程中需对安排的实施状况进行客观的评价考核。加大教科研力度,全方位地开展教科研活动 抓好课程的学习与探讨,更新老师教化观念,激励老师不断创新,促进课程改革的深化。加强老师业务培训,强化职业实力,提
10、高老师业务、促进每个老师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。1.组织老师学习园所课程,在老师中开展研讨活动,把理论学习与教化实践紧密地结合起来,进一步增加学习的主动性与实效性。2.接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化,在组织创游的过程中,通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的嬉戏水平。3.加强对老师基本功的培育,在老师中开展研讨活动,使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程,提高老师分析教材,解决实际问题的实力。4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩,学习教养阅历,沟通研讨,不断改进教化技能方法。5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活
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