2022年探析远程教育网络认证考试系统的结构设计与功能实.docx
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1、2022年探析远程教育网络认证考试系统的结构设计与功能实摘要:本文在分析在线认证和考评系统的系统需求和相关理论基础上,着重介绍基于B/S结构网络认证考试系统的结构特点、系统组成、用户认证方法和系统平安策略。关键词;考生系统8/S模式认证方法平安策略近年来,随着互联网和软件技术不断发展,现代化交互式远程教化技术在各个高校中也快速广泛发绽开来,目前许多高校都已起先利用多媒体互联网络技术进行远程教化授课,在线的认证和考评也成为远程教化重要组成部分。通过自动化在线考试系统进行考试,可以在肯定程度上减轻老师在考试环节的劳动强度,让任课老师摆脱人工出卷、评卷、上成果、分析考试结果等繁琐的工作,同时可以利用
2、考试系统结合多媒体视讯技术来增加考试监控,提高考试的效度和信度。1、系统的体系结构网络认证考试系统是B/S模式的系统。运用B/S模式编写的应用程序主要是客户端通过IE、firefox等客户端阅读程序向系统的服务器端发出数据访问恳求,服务器收到客户端发来的恳求后调用相应的CGI程序。将访问恳求翻译为相应的SQL语句,并执行。SQL语句的访问恳求会提交给数据库服务器,数据库服务器依据恳求验证其是否合法,假如合法,则执行相应的数据操作,并将操作得到的结果返回给CGI程序,CGI程序得到结果后,将其转化为HTML语言,并在用户的阅读器上显示得到的数据结果,否则将返回给客户端一个显示错误信息。在B/S模
3、式中,用户的电脑中只须要配备标准的阅读器,而其业务和数据的处理都是由web服务器和数据库服务器来完成的。运用B/S结构编写的网络认证考试系统采纳了包含用户层,业务逻辑层,数据层三层的体系结构。用户层负责处理数据的输入输出;业务逻辑层负责建立数据库连接,并负责将检索到的数据结果送回到客户端;数据层负责的数据存储和检索。2、系统的功能设计在远程教化考核认证系统中共有3种用户,即老师、系统管理员和应试考生。因此,在系统中,我们依据这3种用户的角色来划分功能,依据各自的功能讲系统划分成3个不同的模块:老师操作模块、系统管理员操作模块和应试考生操作模块。依据实际的运用须要,还应将老师细分为一般老师和教学
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