2022年正确认识自尊自信 —— 初中政治第二册教案－教学教案.docx

《2022年正确认识自尊自信 —— 初中政治第二册教案－教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年正确认识自尊自信 —— 初中政治第二册教案－教学教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年正确认识自尊自信 初中政治第二册教案教学教案一、教学目标1、能够初步地辨别自尊自信与虚荣忌妒、自尊自信与自卑、自尊自信与自傲自负的区分。2、懂得长久的自尊自信，须要正确看待胜利和失败。二、教学重点与难点1、要自尊自信，不要自傲自负。2、自尊自信与虚荣忌妒有本质的区分。3、要自尊自信，不要自卑。三、教学方法课堂探讨法 归纳总结法四、教学过程导入新课上节课我们学习了自尊自信是一种良好的心理品质，它在一个人的成长、成才和胜利中起着重要作用。那么，是不是每个人对此都能有一个正确的相识呢？假如相识出现了偏差会是怎样的呢？今日我们就来探讨这个问题。讲授新课（一）展示学习目标1、分清自尊自信与虚荣

2、忌妒、自卑、自傲自负的区分；2、懂得虚心是自尊自信的表现；3、能正确看待胜利与失败；（二）展示自读提示1、影响一个人自尊自信念理形成的因素有哪些？2、如何正确相识自尊自信？（看书6分钟，然后提问）（三）重点讲清自尊自信与虚荣忌妒、自傲自负、自卑的本质区分：虚荣忌妒不是真正的自尊自信；自尊自信走向反面，就变成了自卑、自傲自负。自尊自信反面的一极是自卑，另一极就是自傲自负。（四）总结本节课的学问结构1、要自尊自信，不要虚荣忌妒 （1）、虚荣的含义 （2）、虚荣心理的表现 （3）、虚荣心强的人如何相识和了解自己 （4）、忌妒心理是如何产生的？它的危害有哪些？ 2、要自尊自信，不要自卑 （1）、自卑的

3、含义 （2）、自卑心理的产生缘由 （3）、自卑心理的表现 3、要自尊自信，不要自傲自负 （1）、自傲自负的危害 （2）、如何理解“虚心才是自尊自信的表现？ 4、长久的自尊自信，须要正确看待胜利和失败。五、课堂练习1、中学生小刘，为了引起同学的留意，有一天她穿了件美丽的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从外国买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很欢乐。请问：小刘的欢乐心理是自尊自信的表现么？为什么？2、分析说明：A生因一次考试不志向，就满脸愁容，“哎，我真笨，看来我不是块读书的料，恒久都学不好。”B 生同样没考好，可他这样对自己说“或许我学习方法不对，改一改，下一次会考好的。”问：（1）上面两位同学的表现反映了他们怎样的心理品质？（2）你从上面两位同学的不同表现中受到了什么启示？ 正确相识自尊自信 初中政治其次册教案一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!