教学工作大会主持词范文.docx
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1、教学工作大会主持词范文教学顾名思义就是教与学,分为两部分指老师传授给学生学问、技能。学生如何学习,教学相长缺一不行.下面是第一范文网小编给大家整理的教学工作大会主持词范文,仅供参考。 教学工作大会主持词范文篇1 各位领导,老师们!老师们,在市、区、镇教化教学工作会相继召开之际,今日我们召开学校20xx 20xx学年度教学工作会,教委康主任、继溪主任也来参与我们今日的会议,在此,先让我们以热情的掌声对领导的到来表示欢迎和诚心的感谢!下面起先开会,今日的会议有六项议程:一是镇小学教研室主任、学校党支部副书记继溪宣布表彰确定和受奖人员名单;二是张玉坤老师、张花老师和张海静老师分别代表教学先进个人和优
2、秀班主任作典型发言;三是教育处梁主任作上学期质量分析;四是朱校长代表学校作上学年的综合评估说明和新学年方案的说明;五是禹校长传达关于在老师综合评估中设立附加分的暂行规定;六是教委康维群主任代表教委讲要求。会议进行第一项:有镇小学教研室主任、学校党支部副书记继溪宣布20xx20xx学年度表彰确定和受奖名单;会议进行其次项:典型发言1. 首先由张玉坤老师代表教学先进个人作典型发言;2. 下面有张花老师代表教学先进个人作典型发言;3. 下面有张海静老师代表优秀班主任作典型发言;会议进行第三项:有教育处梁主任作上学期教学质量分析;会议进行第四项:朱校长代表学校作上学年的综合评估说明和新学年方案的说明;
3、会议进行第五项:禹校长传达关于在老师综合评估中设立附加分的暂行规定;会议进行第六项由康主任代表镇教化办公室讲要求;各位领导、老师们:刚才继溪主任宣布了表彰确定,张玉坤、张花和张海静三位老师和侯树美老师分别代表教学先进个人和优秀班主任作了典型发言;教育处梁主任对上学期的教学成果做了实事求是的分析;朱校长对上学年的综合评估状况做了说明、传达了本学期的综合评价方案、班主任评价方案、教学质量专项奖暂行规定,并对新学年的工作作了部署;继溪主任代表镇教研室讲了很好的看法。康主任代表镇教委讲了点看法:康主任在确定了我们成果的同时,也给我们提出了新的要求。可以这样说,上学年我们又是一个丰收年:先后被评为泰安市
4、特色学校、泰安市进行标准化学校,在今年的市教学工作会上,我们又被表彰为全市课程改革和教学工作先进单位,在全区和全镇的教学工作会上我们都被受到表彰同时在市、区、镇三级教学工作会上,我校老师有47 人次受到表彰嘉奖。在此,我代表学校向受到表彰嘉奖的老师表示庆贺。希望受到表彰的老师,要珍惜荣誉,戒骄戒躁,在今后的工作中,接着发扬敬业爱岗、无私奉献的精神,奋勉进取,埋头苦干,再创新业绩,再做新贡献。也希望全校老师向受到表彰的老师学习,树立剧烈的事业心和责任感,立足本职, 扎实工作,为提高我校的教化教学水平,为保持我校在全区和全镇的先进位次做出新的更大的贡献。应当说,成果的取得一是靠各级政府、区教化局、
5、特殊是镇教化办公室的正确领导;二是靠我们全体老师的共同努力,在此,我代表学校和我本人对大家一年来的勤奋工作表示诚心的感谢。下面我再讲几点看法:第一、 要冷静分析,进一步正视我们的不足。在看到我们所取得成果的同时,我们必需醒悟地相识到,我们的教学工作,特殊是教学成果出现不稳定现象,个别学科甚至出现滑坡现象,在上学年两个学期的其中抽考和期末统一考试中,我们虽然有许多个第一的名次很,但也有部分仅与其次差距不大,冷静分析过后,我们还存在着许多的不足和问题。一是我们对教学这个中心,还把握不牢,教学质量这根弦绷得还不够紧。措施还不够得力,常规检查还存有流于形式的表现。老师的教学业务实际差距很大,但检查结果
6、并没有多大差距,严峻影响和挫伤了先进老师的主动性和工作热忱,相对制约教学质量的进一步提高。二是班级之间、学科之间的发展还很不平衡。我们仍存有薄弱年级、薄弱班级和薄弱学科。特殊是综合科的成果,上升的空间特别大,从另一个侧面说又是我们仍旧是我们的弱项,严峻制约了我们的整体水平。三是个别老师对教科研活动重视不够,在学校支配的讲课、听课、评课活动中不够主动,对教科研的相识比较模糊,完成学校布置的教科研任务不够努力,参加教科研的热忱比较冷淡,个别的甚至还有心情。全部这些我们要实行有效措施,仔细加以解决。其次、要强化措施,进一步提高我们的教化教学质量。新的学年,我们要全面落实市、区、镇教学工作会议精神,坚
7、决不移地把抓质量放在学校工作的突出位置,着重做好以下几个方面的工作:一是进一步加强领导班子建设。在此要求各位班子成员都要具有剧烈的事业心和责任感,要擅长学习,勤于思索,创建性地开展工作。把主要时间和精力投入到提高教学质量这个中心工作上来,要以身作则,带头实干,要求老师做到的,班子成员首先要做到,扑下身子,做出样子,教好学,服好务,抓好管理。二是从严求真,突出重点,坚持不懈地抓好教学常规管理。接着下决心、下狠心提高常规管理水平,让学校的教学管理、教育处的常规管理、老师的教学业务提高到一个高水平。因此,要求教育处要进一步加大监控力度和各项常规的检查落实,对查出的问题刚好反馈,限期整改,接着抓好、抓
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- 教学工作 大会 主持 范文
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