2022年小学教师述职报告范文两篇.docx

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1、2022年小学教师述职报告范文两篇小学老师述职报告范文两篇篇一：小学老师述职报告范文本人于199*年毕业于*学校，9*年8月安排到*，始终工作至今9*年*月*评为小学*级老师，同年获老师资格证书，*现任*年级的*教学工作。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的 人民老师!仔细学习和领悟十六大精神和“三个代表” 重要思想，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好 的教化，都能有不同程度的发展。 基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生 敬重和

2、信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作 技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指 引下，我主动投身于学校教科研。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感 受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严 中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳 教化时机，给学生春风沐浴般的教化。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学

3、方法。在课上，我把 学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的老师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们 的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面 向信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学 了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三 人行必有我师”，主动向每一位老师学习

4、，努力形成自己的教学风格。还利用 自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学 理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家虽然这不肯定能实现。但我信任，在我不断的探究和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。篇二：小学老师述职报告范文一、完善教学设施，优化育人环境为了营造良好的教

5、化氛围，创建和谐的校内文化，今年，我们在原有设施的基础上，先后投资13 万元，进一步改善了办学条件。我们更新了全部老师办公室的桌椅，并给每个办公室都配备了一个公文柜;平整了小操场并安装了10余种大型的体育器材;粉刷了北教学楼的10个教室和6个老师办公室;更换了电子备课室的两台电脑和微机室的鼠标;新增了3000余册图书并给每个教室都配备了图书柜;硬化了教学区域地段300多平方米;为每个办公室安装了饮水机，配备了脸盆、盆架等;在校内内又增加了10多块喷绘版面。还在国旗下新安置了“雷锋”和“陶行知”的雕塑;增加了盆栽。这一切不仅改善了老师的办公条件，美化了校内环境，保障了教化教学工作更好地开展，而且

6、形成了一个育人的隐性课堂，凸现出浓郁的校内文化气息。二、强化“三个建设”，打造名师名校为了打造名师名校，一年来，我们学校从三个方面加强了老师队伍建设。1、狠抓师德建设，提升队伍素养打造一支师德高尚、业务精湛的老师队伍，是一个学校发展的前提。因此，我们始终把师德建设放在首位。新学期伊始，学校与每位老师签订了“师德目标责任书”，每位老师都做了师德公开承诺。其次，对老师加强师德培训，学习教化局关于加强师德建设的各项规定;学习全国模范老师的先进事迹;学习xx给孟二冬女儿的回信精神，老师比照自己，深刻反思。从而激发了爱岗敬业、无私奉献、勤于学习、乐于探究的热忱。在日常工作中，学校依据师德师风量化细则，坚

7、持做到周结、月结、学期结，并把每次总结的状况反馈给老师。做到奖惩兑现，极大地调动了老师的主动性。再次，为了深化师德建设，我们开展了多种活动。一是组织全体老师开展了“八查八看”活动，老师结合自身实际，自我反思，找寻差距，找准症结并制定出整改措施。二是召开了师德师风演讲大会，激发老师相互勉励，共同进步。并在全校选出了3名师德模范，树为学校的师德标兵。让全校老师学习他们的先进事迹，并结合自身实际写出剖析材料。寒假期间，进行了一次大型的“家访调查”活动。每位老师至少走访了5名学生家庭，并以日记的形式记录了家访的状况，还写出了家访感想。通过这些活动，广阔老师树立了正确的教化思想，激发了剧烈的事业心和责任

8、感。目前，在老师中已形成了勤奋学习、投身课改、爱岗敬业、无私奉献的良好风气。2、开展帮扶活动，扩大名师队伍一年来，我们实行多种措施扩大名师队伍，开展帮扶活动，发挥名师的模范作用，运用听、评、导的方法，激励青年老师参与各种教研活动，扶持青年老师成为名师。今年，我校有1名老师被评为“明星老师”; 1名老师被评为省级教学能手; 1名老师被评为省优秀班主任;1 名老师被评为“运城市优秀辅导员”。在教研室组织的教学擂台赛中，我们学校取得了可喜的成果。其中获特等奖1人;一等奖4人;二等奖2人。在教学中，我们充分发挥名师的榜样作用。今年我们学校先后到汉薛、西村、高村等联区下乡支教多达8次，共计40多人次。使一批青年老师得到了熬炼和提高。3、深化教学探讨，充溢科研队伍在搞好国家“xxx”和山西省“信息技术与课程整合的”的课题探讨外，今年我们数学教研组又担当了山西省数学探讨课题。学校要求老师人人申报探讨课题，参加探讨的老师增多了，老师们在探讨中学习，在学习中探讨，在探究中提高。我们激励老师撰写、发表阅历论文。今年，我校老师公开发表论文20篇。还有30篇在省、市优秀论文评比中获奖。其中有领导的，也有一般老师的，有课改年级老师的，也有其他年级老师的。目前，我校已形成了人人搞教研，个个有课题的良好风尚。