2022年实验小学2022——2022学年第二学期班主任工作计划--三年级（6）班班主任工作计划.docx

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1、2022年实验小学20222022学年第二学期班主任工作计划-三年级（6）班班主任工作计划试验小学20222022学年其次学期班主任工作安排-三年级（6）班班主任工作安排赵辉一、指导思想：以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培育成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教化工作。二、班级概况：本班由37名女生，35名男生组成共72名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长。

2、主动参与学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性,出现错误相识不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校的行为规范特色班1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的行为习惯和良好秩序。每日派班长和劳动委员，组长利用早晨到校时间，对每一位学生的进行学习用品，作业，和地面检查，查出没有打算好的赐予教化，并想方法使他下次不再遗忘；让学生养成良好的行为习惯。2

3、、重视行为规范养成教化：将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，开展小学生日常行为规范训练；本学期重点抓“良好秩序”，帮助学生养成良好的行为习惯。3开展“星级班级”争创活动：重视班集体建设，以班级为单位，以“新学期,新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，充分发挥学生的自主自动实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力，在班风班貌上形成自己的班级特色，以此带动对学生的品德塑造与教化的工作，使班级活动真正成为德育教化的有效阵地。4.培育学生的自主性：（1）充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。（2）生活中，要求

4、学生“小鬼当家”表寸草心。（3）充分利用家校联系本，刚好和家长沟通沟通。（4）在教化内容上，注意学生在诚信意识、遵守公共秩序、爱护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制实力及法律综合素养等方面有显著提高。三、各月详细工作支配：二月份：1、依据学校的教化目标，制定安排；2、进行常规教化；3、做好收旧利废工作。三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动（各小队共同完成）3、实行朗读竞赛。4、组织“新疆文化月”的汇报活动四月份：1、组织春游；2、开展学雷锋，树新风”活动；3、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会。4、进行常规教化，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。五月份：1、实行钢笔字竞赛。2、为庆六一排练节目。六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）2、六月五日“世界环境日”召开探讨会。（爱护环境作贡献）3、做好各项工作总结。五、其它：1、组织好重大节日及周一升旗活动。2、仔细组织各项评比。3、加强与家长的联系。4、坚持放学站队，保证学生平安。5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教化。6、每月办好一期手抄报及墙报。2022年2月27日星期一