2022年小学一年级美术上册《动物王国》教学设计－教学教案.docx

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1、2022年小学一年级美术上册动物王国教学设计教学教案动物王国 一课时 教学目标： 1 观赏自然界及艺术作品中的动物，感受动物的形体美、色调美、动态美，从内心产生宠爱之情。 2 借助肥皂版画这一简单操作和驾驭的内容，让学生在画画、刻刻、涂涂、印印的嬉戏中发散思维，表现自己眼中可爱的动物。 3 从制作过程和作业的效果对版画的定义、步骤、类别及发展历程有初步的相识。 教学重点 ：探讨以肥皂版画这一形式表现“可爱的动物”，学会刻版，上色、拓印，提高动手操作实力和空间想象实力。 教学难点： 选择不同的工具、材料以流畅的线条、简练的绘画语言表现可爱的动物。 教具打算： 图片资料、录象资料、范画、学生优秀作

2、品若干件、水粉颜料、水粉笔、调色盒、刻刀类工具（牙签、钉子等）、各类纸材（宣纸、彩纸、报纸等）、课件。 学具打算 水粉颜料、水粉笔、调色盒、水桶、肥皂、刻刀类工具（牙签、钉子等）、各类纸材（宣纸、彩纸、报纸等）。 教学过程： 1 创设情境 （1）老师手上有一封“邀请涵”你们想知道上面写的是什么吗？（2）课件展示：邀请涵 （3）想去吗？ （生）想。 （生）读内容。 同学：我们动物王国的明星正进行时装表演。想邀请班同学一起观赏。谈话设置悬念，引起学生的新奇心。2 观赏动物世界的录象 3 探讨：（1）想想你最喜爱哪位动物明星的表演，你能仿照出来让其他小挚友去猜一猜吗？ （2）你觉得哪位动物明星的服装

3、最美，请你描绘一下它的漂亮所在（从形体、颜色、花纹等方面绽开。） 4 小结：动物世界真的很奇异，威猛的狮子，和顺的小羊，可爱的蚂蚁形形色色，说也说不过来。动物的形象各异，服装更是千姿百态。 瞧,他们每个人的服装都各具特色。 学生的留意力集中到屏幕上，感受动物的形、色之美。学生很兴奋地进行表演、揣测，感知动物的形体美、动态美。 各抒己见，用自己的语言描述动物的形体美、色调美。以大量的图片给学生肯定的视觉冲击，使其从内心感叹动物的可爱。学生通过视察对动物的形态、颜色、斑纹有肯定的理解，为后面的创作打下基础。 二、 感受名家名作，提高审美意识 1 赏析艺术家表现动物的美术作品。 引导思索：你觉得这些动物美丽吗？你喜爱吗？为什么？ 2 揭示课题及学习内容： 除了用画画、剪纸之外，我们还可以用什么表现手法来表现动物们的可爱形象呢？ 阐述自己的见解。 让学生感知、了解不同的美术表现方式和美的多样性。 三、视察动物的版画1老师想请几位伙伴来帮忙，以新得方式给动物设计新形象，（引出肥皂排笔、颜料、牙签、钉子等工具材料）。学生被这些新颖的绘画材料吸引了，求知欲望被主动调动 版画涉及的工具材料较多，因此在学习中因让学生明确的知道。 小学一年级美术上册动物王国教学设计一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!