2022年护士岗前培训内容.docx

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1、2022年护士岗前培训内容 一、 对各级护理人员接着教化的培训内容与支配： 1、 每月集中组织一次护理业务学习，余时间以自学为主。2、 每月组织一次院内感染学问学习。3、 每月组织一次护理业务学问查房。4、 本年度进行护理基础理论学问考试两次（闭卷）；每月组织护理技术考核一次。5、 参与医院组织的业务学习和三基理论考试。二、依据年资不同，对各级人员培训的要求：1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理学问和技术。能娴熟驾驭基础护理操作。培育目标：（1） 巩固专业思想，严格素养要求，加强护士素养培育。（2） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。（3）

2、 明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。（4） 学习专科护理理论和技能。（5） 学习为患者做健康教化并实施整体护理。（6） 每月对其进行技术操作考核，护理理论学问考核及院感学问考核。2、毕业后15年护士的培训培育目标：（1） 具有娴熟的基础护理技能。（2） 在娴熟驾驭基础学问和技能的基础上，进一步学习和娴熟专科学问和技能（包括专科疾病学问、疾病护理要点、专科仪器运用、用药留意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。（3） 驾驭护理文书书写。（4） 驾驭心肺复苏术。培训安排和方法：（1） 激励自学。（2） 由高年资护士进行传、帮、带。（3） 在实践中培训：利用护理业务查房以及通过

3、实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。（4） 每月进行技术操作考核，护理理论学问考核及院感学问考核。3、毕业后58年护士的培训培育目标：（1） 具有娴熟的基础理论学问及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。（2） 娴熟驾驭协作本科抢救的学问及技能。（3） 达到护师任职条件。（4） 娴熟驾驭心肺复苏术。培训安排和方法（1） 激励自学。参与院内、科内的业务学习，完成每年接着教化学分。侧重专科疾病的护理学问和技能，并参加病房授课和患者健康教化的组织和管理工作。（2） 激励参与护理专业高等教化自学考试，获得大专、本科以上学历。（3） 参加病房护生和低年资护士的带教。以良好的专业形象和正确的护理

4、行为影响其他护士。（4） 参加病房护理科研工作。（5） 每月进行技术操作考核，护理理论学问考核及院感学问考核。4、对护师的培训培育目标：（1） 娴熟驾驭基础护理和专科护理技术，驾驭危重病人的护理和急救技术。（2） 驾驭专科新技术、新学问，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教化、管理、科研实力，逐步达到主管护师水平。（3） 能参与护生带教学习，能参与科研和总结阅历或撰写论文。（4） 能独自参与危重病人的抢救协作工作。培训安排和方法：（1） 激励自学。（2） 参与院内、科内的业务学习，完成每年的接着教化学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。（3） 参加病房带教。（4） 激励参与护理专业高等教化自学考试，获得大专、本科以上学历。（5） 每月进行技术操作考核，护理理论学问考核及院感学问考核。5、对主管护师的培训培育目标：具有教学和临床带教实力，能组织本科护理查房。能够刚好总结工作阅历，开展护理科研，逐步达到副主任护师水平。培训安排和方法：（1） 侧重病房教学和管理工作。（2） 参与院、科组织的业务学习，完成每年的接着教化学分。（3） 担当病房的教学工作。（4） 每年发表一篇论文。每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。