2022年年德育副校长述职述廉报告.docx
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1、2022年年德育副校长述职述廉报告 一年来,面对新形势、新要求、新观念,本人能主动学习科学发展观,努力实践科学发展观,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化,坚决与党中心保持一样,主动维护民族团结,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范,平常能关切时政,学习十七大精神及党的有关文件和法规,以共产党员的标准严格要求自己,能坚固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想。注意自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。能主动参与学校组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和谐相处,不自以为是,能虚心倾听教职工,特殊是班主任的看
2、法和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事坚决,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。 一、 主要工作我于2022年7月5日至2022年3月15日深化社区,为开展维稳工作做出了肯定的努力和贡献。3月15日回校后,主管:德育处日常工作、学校食堂管理、学校小商店、帮助校长管理住宿学生、学生宿舍管理、学校维稳工作值班支配及监督落实、学校平安、综合治理、本学期帮助管理校办日常事务、本校统建房统计、分房等工作。现将一年来的工作简洁的汇报如下: 1、明确工作目标,强化常规教化 学期初,与学校和德育处全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施安排。分解目标任务,提出阶段
3、性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教化活动;刚好处理德育管理中的问题,刚好召开德育工作例会,专题探讨德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到刚好检查,刚好反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了肯定的提高。 2、加强班主任常规管理 学期初,我和德育处全体同志细心思索,
4、选择有活力的老师举荐给德育处支配其担当班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是阅历沟通和研讨会。通过阅历沟通,岗位培训、教化管理理论学习,增加了全体班主任老师对学生思想教化工作重要性的相识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,刚好表扬、指责,促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。 本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教化思想观念工作,组织了理论学习和沟通。针对新班主任,
5、尤其是刚工作的新老师,与年级组协作加强指导。经过不断地指导,各年级运转正常,新老师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟。 3、加强制度管理 美化和谐校内 校内卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周老师与各班),板报集中反馈。大扫除做到值周老师、德育处检查,周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校内乱扔、吃游食现象。德育处每天支配以班为单位的值勤和学生会干部,在校内的不同角落,广泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈,黑板报通报。在抓好卫生习惯、熬炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培育,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校内文化环境中健康成
6、长。 4、细心组织活动加强师生沟通 3月15日回校后马上开展正常工作。领导德育处细心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织全校师生为一名民族大病学生捐款活动;4月份组织全校性地为青海玉树地震捐款捐物; 5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾两周年”活动;“抗震演练”;“新团员入团仪式”; 6月30日细心组织暑期前的平安教化主题活动,为学生平安度过一个开心的暑期作了大量的前期打算。 6、狠抓平安不松懈,重视措施有力到位 狠抓平安,是我分管德育的重中之重.我做到了平安工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持醒悟的大脑强化平安管理.尤其是平安工作形成了以“校
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