2022年年新课标小学语文第五册教学计划.docx

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1、2022年年新课标小学语文第五册教学计划2022学年度第1学期学 科 教 学 计 划科 目 语文年 级 三年级教 师 蒋晓玲诸暨市暨阳街道浣纱小学2022 年 8 月2022学年度第 1学期小学 语文 第 五 册教学安排2022年 8月一、班级学生情况分析本班共有学生人，男生人，女生人。大部分学生天真聪颖，接受实力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中实行多种方式，激发其学习主动性，渐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高。二、教材分析本册共有8个单元，32篇课

2、文，8个语文园地，全册要求相识生字200个，会写300个生字。每个单元的课文在内容上相对集中，第一单元：多彩的生活；其次单元：名人故事；第三单元：心中的秋天；第四单元：细心视察；第五单元：绚丽的中华文化；第六单元：壮美的祖国山河；第七单元：科学的思想方法；第八单元：献出我们的爱。本教材留意时代特点，加强科学教化，语文和思想品德合科，加强了思想品德教化；以发展儿童语言为主线，注意听说读写实力的协调发展；教材内容具有弹性。教材围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性，合理支配了精读和略读两种类型的课文改进了课文和课后练习的编排，以促进学生学习方式的转变。改进了“语文园地”的形式，丰富了“语文园地”

3、的内容。三、教学目标一、 语文学问实力方面1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发对生活的酷爱；了解祖国壮美的山河、富裕的物产，培育酷爱祖国、酷爱自然的思想感情；相识中华传统文化的丰厚博大，激发民族骄傲感，学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、主任为乐的思想品德教化；在发展语言实力的同时，启迪学生的思想，培育学生留心视察，擅长思索的实力。2、 识200个生字，会写300个字，累计相识2000个字，会写1300个字。3、 运用字典，学习运用字典，有初步的独立识字实力。起先练习运用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。4、 一般话正确、流利、有感情地朗读课文。5、 续学习默读，学习对课文中不理

4、解的地方提出疑问。6、 习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7、 步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8、 始学习略读，粗知文章大意。9、 累课文中的美丽词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。练习复述课文。10、 步培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。课文阅读总量不少于10万字。11、 始练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。情愿将自己的习作读给大家听。12、 述故事努力作到详细生动，讲解并描述见闻做到清晰明白。13、 合语文学习，学习视察大自然，视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。四、教学措施1

5、、 在阅读课文过程中，通过语言文字理解思想内容，体会作者的思想感情。思想品德教化要针对低年级儿童的心理特点，由近及远，深化浅出，提高思想道德相识。2、 加强词句训练，重视朗读指导，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。3、 把握时机，刚好指导，严格要求，大力激励，通过各种渠道提高学生的听说实力。4、 重视培育习作爱好，使学生乐于表达，加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时支配备注18.30-9.51、 我们的民族小学2、 金色的草地2229.6-9.123、 爬天都峰4、 槐乡的孩子语文园地一机动