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1、初中生物七年级第四、五章知识点总结初中生物七年级第三章学问点总结 初中生物七年级第三章学问点总结 第三章 1、视察动物的依次 先整体后局部,先视察动物的体形、体色,再逐步视察动物身体的各个部分。 对各个部分的视察一般由前向后进行。 视察完各个部分后还要再由局部回到整体 2、昆虫口器及代表种类的名称 咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器 蚕、蝗虫蝶类、蛾类蜜蜂蚊子苍蝇 3、鱼类适应水中生活的特点及鱼类的主要特征 鱼类适应水中生活的特点: 体形呈梭形,可削减水的阻力。体色背部深,腹部浅为爱护色。体表有鳞片分泌粘液能削减水的阻力和躲避敌害。呼吸用腮呼吸。运动用鳍游泳 鱼类的主要
2、特征: 终生生活在水中身体表面大多覆盖着鳞片用腮呼吸用鳍游泳体内有脊柱 4、脊椎动物和无脊椎动物的概念 凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。体内没有脊柱的叫做无脊椎动物 5、鸟类适于飞行的特点及鸟类的主要特征 鸟类适于飞行的特点: 体形为流线型,可削减飞行阻力体表被覆羽毛,正羽有利于飞行前肢变成翼,适于扇动空气龙骨突发达适于附着发达的胸肌胸肌发达,给飞行供应动力骨骼中空,可减轻体重 鸟类的主要特征: 体表被覆羽毛前肢变成翼长骨中空,内有空气有喙无齿体温恒定卵生 6、哺乳动物的主要特征 身体被毛用肺呼吸体温恒定体腔内膈胎生、哺乳 7、膈肌的功能 将体腔分为胸腔和腹腔。膈的收缩舒张,可以使胸腔扩大和
3、缩小,因此能够帮助完成呼吸作用 8、节肢动物的主要特征 身体有很多节构成,并且分布;身体的表面包着一层坚韧的外骨骼;足、触角等分节 9、昆虫的主要特征 身体分为头、胸、腹三部分;头部有触角一对,复眼一对,口器一个;胸部有分节的足三对、翅两对。 10、蝗虫的发育过程及治理方法 蝗虫的发育过程:卵若虫成虫 治理方法:科学的改造蝗虫滋生的各种滩地;留意爱护好蝗虫的天敌;不断研制出治蝗新药。 11、什么是寄生、寄主、寄生虫 寄生:一种生物生活于另一种生物的体内或体表,并从后者摄取养分以维持生活的现象。 寄生虫:营寄生生活的动物叫做寄生虫。 寄主:被寄生的生物叫做“宿主”,也称“寄主”。 12、适于寄生
4、生活的特点及 蛔虫适于寄生生活的特点: 三片唇适于吸附在人体小肠壁上体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀。消化管结构简洁,适于吸食半消化食物感觉运动器官已退化生殖器官发达 蛔虫预防: 养成良好的卫生习惯,防止寄生虫卵的传播,削减人体感染寄生虫病的机会,预防寄生虫病的发生 初中生物七年级第一章学问点总结 初中生物七年级第一章学问点总结 第一章1、显微镜的结构及各结构功能。结构:目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。作用:放大调整物像2、显微镜运用过程(每个过程应留意的方法)取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在距离试验台边缘10cm处。对光:转动转换器,使
5、低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。安放装片:把制作的玻片标本放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔中心。调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止,留意物镜不要遇到标本(此时肯定要看着物镜)。左眼向物镜内视察,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清楚。3、什么是视察,视察的依次?视察是我们了解、驾驭生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,也是探究生命问题的第一步。在视察方式上,一般是先用肉眼、再用放大镜、最终用显微镜;在视察方位上,一般实行先整体后局部,向宏观后微观,从外到内,从左到右等依次
6、4、量筒测量时的方法。在量筒内倒适量的水(以浸没待测固体为准)读出体积V1用细线栓好固体渐渐放入到量筒内,读出这时水和待测固体的总体积V2用V2V1,得到待测固体的体积5、动植物标本的采集和制作植物标本:采集压制或浸泡成品动物标本:捕获、杀死、放入三角包插针固定在展翅板上保存(成品)6、探究试验的六个步骤提出问题做出假设设计试验完成试验得出结论表达、沟通7、探究试验的设计要求?在科学探究过程中,要坚持实事求是的科学看法。探究的结果经过反复的试验论证,证明无误后,才能得出正确的结论。 初中生物会考第四单元学问点归纳(人教版) 初中生物会考第四单元学问点归纳(人教版) 39、现代类人猿和人类的共同
7、祖先是森林古猿。 40、男性和女性生殖系统的结构和功能 男性:睾丸产生精子,分泌雄性激素 女性:卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素 子宫胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘 输卵管受精的场所 41、青春期的身体改变 (1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增加。 (2)性器官快速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 42、人体须要的主要养分物质 六类养分物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 水:约占体重60%-70% 无机盐:钙儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿),牛奶 中老年人,易患骨质疏松症。 磷厌食、贫血、肌无力、骨痛 铁缺铁性贫血(乏力、头晕)动物肝脏、菠菜
8、 碘地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐 锌生长发育不良、味沉发生障碍 维生素A皮肤干燥,夜盲症,干眼症鱼肝油、动物肝脏 维生素B1神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振 维生素C坏血病,反抗力下降、牙龈出血桔子 维生素D佝偻病、骨质疏松症牛奶等 44、人体消化系统的组成: 消化道:口腔咽食道胃小肠(十二指肠)大肠肛门 消化腺:唾液腺唾液淀粉酶肝脏胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒) 胃腺胃蛋白酶胰腺、肠腺含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 45、食物的消化和养分物质的汲取过程 从口腔起先,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类
9、、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖。 淀粉麦芽糖葡萄糖;脂肪甘油和脂肪酸 蛋白质初步产物氨基酸 食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体汲取的养分物质。小肠是人体汲取养分物质的主要器官,各种养分物质在小肠等处被汲取后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能汲取水、无机盐和酒精。大肠汲取少量水、无机盐和部分维生素。 口腔糖类起先消化的地方唾液淀粉酶 胃蛋白质起先消化的地方胃蛋白酶 小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 46关注食品平安 应当关注食品包装上有关养分成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。 依据生产日期和保
10、质期推算有没有过期。 购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否簇新,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 47、人体呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成的。 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是气体进出的通道,使进入肺的气体变得暖和、潮湿、清洁。 鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。 47、肺泡与血液的气体交换: 吸气时膈肌收缩,胸腔上下径增大,肋间肌收缩,胸腔前后径、左右径增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。 吸气和呼气末时肺内气压等
11、于外界气压。 呼出的气体中,氧气的含量削减,二氧化碳的含量增加。 气体交换是通过气体扩散实现的。 48、血液的成分和功能 血液是由血浆和血细胞组成的。 (1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透亮液体。 (功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 (2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。 A.红细胞:(形态)两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。 (特性)血红蛋白在氧含量高的地方简单与氧结合,在氧含量低的地方简单与氧分别。 (功能):有运输氧的功能。 B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防卫和爱护作用 特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵
12、部位,将病菌包围,吞噬 C.血小板:形态:形态不规则,无细胞核。功能:止血和加速凝血的作用。 49、三种血管的结构和功能 血管种类概念和功能管壁 动脉送血离心管壁厚,弹性大,管内血液流速快 静脉送血回心管壁薄,弹性小,管内血液流慢 毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢 50、心脏的结构和功能(P68图) 心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿肯定的方向流淌,而不能倒流。 51、人体的体循环和
13、肺循环(P70图) 体循环:左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房(使动脉血变成静脉血) 肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房(使静脉血变成动脉血) 52、区分动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。 53、输血、血型和无偿献血 输血时候,应以输入同型血为原则。O型血是万能输血者,AB型血是万能受血者。 从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。 54、人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道 55、尿液的形成和排出过程。
14、 尿液的形成:肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 尿液的形成主要经过滤过和重汲取两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新汲取,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。 尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱短暂储存,当膀胱内的尿液储存到肯定量人就会
15、产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。 排尿不仅可以排出废物,还对调整体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。 假如尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。 56、眼球的结构和视觉的形成: 与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 瞳孔:调整进入眼球光线强弱;晶状体的作用:折射光线、使像成在视网膜上 视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。 假性近视是由于睫状肌长时间收缩,晶状体曲度过大,导致近处物体形成的物像落在视网膜前方,真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。 听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器,产生神经冲动,经听觉神经到大脑皮层听觉中枢,形成听觉。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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