小英雄雨来读书笔记优质作文.docx
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1、小英雄雨来读书笔记优质作文 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇1 雨来扒开芦苇和铁头、三钻儿几个人一起玩耍玩着玩着雨来的妈妈从雨来姥姥家回来,雨来也从河里玩回来,雨来的妈妈望见雨来身上光溜溜的,雨来的妈妈正拿着扫帚雨来不慌不忙地向妈妈说明缘由,事情是这样的:你走了以后李大叔到我们家逃难,鬼子问我:“有没有望见李大叔?”我没有回答,鬼子把糖果和金戎子给我,我没有要,于是鬼子打了我两巴掌,鼻子被打得出血,一滴一滴的血流下来,溅在课本上那几行字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打累了,我说:“没望见!”扁鼻子的军官说:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”我乘机逃到河里,鬼子对河沿响了几声枪,鬼子以为
2、我死了,就走了,我等鬼子走了,从河里钻出来就回家去了,妈妈对我说:“你真棒,不仅躲过了鬼子还帮了李大叔。”我读了这篇课文知道雨来是一个聪慧,英勇的小孩子。读了这本书,我深深地懂得了:我们应当好好学习,每天向上。努力成为祖国的栋梁,为祖国的旺盛做出贡献。同时也学会了:面对困难,要临危不惧,要冷静地面对问题,找寻解决问题的方法。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇2 今日,我读了一篇文章:小英雄雨来。我刚读,就被它吸引住了。这篇文章主要写了:机智的小雨来奇妙地同敌人周旋,把敌人骗进真地雷区,又有意跌入河中,让敌人放松了警惕,最终被民兵一举歼灭!瞧,小雨来是多么机灵、英勇、临危不惧呀!想想我自己,实在是
3、太惭愧了:我睡觉的时候,无论望见什么,我都会想像成鬼,使我睡觉常常失眠;不说这个,我望见什么小虫子我都胆怯,望见小虫子就会大声尖叫!而小雨来呢?他和我差不多大小,就同敌人作战,这英勇的精神非常值得我学习。而且,他们当时学习多不简单呀!我们现在坐在干净又光明的教室里,用着美丽又好用的文具,和当时的学习条件比起来,我们比他们华蜜多啦!同学们,让我们珍惜这一切,好好学习,长大一起报效祖国吧! 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇3 自从学了14课小英雄雨来后,我始终都觉得雨来很英勇。本文记述了抗日斗争时期依据儿童雨来掩护革命干部和日冠斗争的故事,歌颂了雨来酷爱祖国,不畏强敌、机灵英勇的好品质。有一次日本鬼
4、子来了,于是就逃到雨来家,日本鬼子也跟来了,这时雨来刚要开门,突然扑在李大叔身上。然后,他把雨来家的缸搬开。雨来两眼愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你快到别的院里去,对谁也不许说。”于是,鬼子冲进来,抓住雨来对他说:“有没有望见刚刚进来的人?”“没有。”雨来回答。于是,鬼子又问了很多遍,可雨来说没望见。鬼子不耐烦了,就把雨来枪毙。雨来看他们不留意时,就跳到水里,游走了,但日本鬼子找来找去也找不到,然后,就走了。人们以为鬼子把雨来打死了,就去找雨来,可他们来到河边,就连尸首也没望见。突然,听到铁头叫道:“雨来!雨来!”从今雨来就被称为芦花村的小英雄,我
5、也要多向他学习。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇4 在这个假期里,我看了一本书,名叫小英雄雨来。我被主子公雨来机灵英勇感动了,被故事深深地吸引住了。雨来是我国抗日斗争时期的一位闻名的小英雄,他虽然年纪小,但特别酷爱中国共产党,酷爱八路军,特别痛恨日本鬼子,他用自己的行动,主动支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为战胜鬼子做出很大的贡献。在故事的其中,我最喜爱的是雨来把敌人引进地雷区,它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵,挖好后不久,日本鬼子就来了,雨来自告奋勇当侦查员,但是却被敌人发觉了,雨来装出一副镇静的样子,并未逃跑,叫同伴们先跑,日本鬼子硬要他带路,他只得照办,不过聪慧的他想出了一个对策:
6、先把敌人引到假雷区,说是有雷,在真雷区说是没有雷,把敌人炸死。可自己却无法脱身,于是假装摔入小河,被冲走。结果敌人死的死,伤的伤,当了俘虏,尽三十人逃脱。看到这里,我不禁被雨来机灵英勇的精神感动,他跟我们差不多大,在如此紧急的状况下还想出了应付敌人的妙招,对敌人毫不畏惧,不到万不得已,决不轻言牺牲,在最紧急的状况下不是自己先逃走,而是叫同伴们先逃。无私聪慧的他要用自己珍贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。我喜爱雨来,我更喜爱他身上的品质,酷爱祖国、酷爱祖国、机灵聪慧、英勇无私。我们要向他学习呀! 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇5 我读了小英雄雨来这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼
7、子英勇斗争的故事,歌颂了雨来酷爱祖国、机灵英勇的品质。雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教化。鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔突然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子又问雨来,但雨来仍旧说没望见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块但雨来始终说没望见,气得鬼子说:“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。突然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就
8、趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌张向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇6 我读了小英雄雨来这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来酷爱祖国、机灵英勇的品质。雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教化。鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔突然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子又问雨来,但雨来仍旧说没望见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉
9、揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块但雨来始终说没望见,气得鬼子说:“拉出去,qiang毙!”芦花村里的人听到qiang声,便哭了起来。突然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来qiang响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌张向水里打qiang,可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇7 这学期我们学习了关于雨来的故事,他可真是个小英雄啊。本篇课文通过记叙小雨来掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,歌颂了抗日依据地的儿童酷爱祖国、英勇机灵的优秀品质。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时,我真的很佩服小雨来的机灵英勇;可又当日本军官伸出两
10、只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵,打了两巴掌时,我立即哭了.我为雨来有这样的遭受感到伤心,也为雨来生到这样的时代而感到不幸。但是雨来意志坚毅,没有向日寇屈服爱护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时,我的心忽然揪了一下,可最终雨来并没有死,我也放心的舒了一口气。作文和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战乱时代、我们有可口的食物、还有漂亮的玩具,更重要的是,我们有父母的关切与爱惜。小英雄雨来让我明白了很多道理:今日的华蜜是很多革命烈士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,努力拼搏,把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力,力争为把祖国建设成和谐、富强的国家而
11、贡献自己的力气。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇8 一天,我读了小英雄雨来这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来酷爱祖国,机灵英勇的品质。雨来很喜爱游泳,仰浮本事最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危急。一天妈妈知道雨来耍水,便要打雨来,雨来一头扎紧河里去,望着妈妈笑秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义的教化。一天,鬼子来“扫荡了”雨来自己在家中读书,交通员李大叔。突然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍旧没说,鬼子又扭起雨来的耳朵,往两边拉
12、,鬼子又抽出一只手拉来,在雨来脸上打了两个巴掌,又把脸上的肉揪在一起,咬牙拧。雨来脸上青一块,紫一块。但雨来始终说没望见,气得鬼子说:“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声边哭起来。突然,河里露出一个小脑袋。雨来没有死,原来是雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里去了。这个故事很感人,他机灵英勇我们要学习他爱过的行为。 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇9 远处传来了好多声音,是什么声音?儿童的哭喊声?炮弹的隆隆声?人们逃命的呼救声?今日,我回想起了其次次世界大战时期,它使许多人失去了生命,不过,也有几个前苏联儿童用他们的才智和志气与入侵者作斗争保卫自己的家园,12岁的雨来也是其中一个。在这篇文章中,我最
13、喜爱第四部分,这一部分说了鬼子用诱惑,暴打,两种方法去引雨来说出李大叔在哪里,可可雨来还是没有说出隐私,始终记得上夜校时学的两句话“我们是中国人,我我们爱自己的祖国。”最终,鬼子要杀了雨来,雨来也甘愿用自己的性命,来保卫自己的第家园。在这篇课文中,我还喜爱第六部分,说了雨来死里逃命,趁鬼子不防备,跳进了还乡河,又用了他的本事游泳,偷游走了。虽然我很喜爱这篇课文,读了一遍又一遍都不厌烦,可是,当我读完了这篇课文,看到了后面的“资料袋”这个资料袋里的数字告知我其次次世界大战约伤亡8010000人,啊!这可真是一个残忍的世界。在此,我想问一下,为什么要斗争?为什么要伤亡8010000人?斗争是世界人
14、民要的生活吗?其实,这都是人心的贪欲引起的。虽然,以前的人滥杀无辜,但是,他们那时候没有汽车,只有马车还会感到知足;没有火种,有一块烤熟的肉还会感到兴奋;没有录音机,有京戏听还会感到快乐;没有电视,有戏剧看还会感到满意;没有.可是,随着时代的进步,有了汽车,有了煤气炉,有了录音机,有了电视,还有了很多高智能的机器,人性越来更加贪欲,吃着碗里的,望着锅里的,甚至,那些外国人还要占据我们的国家,别人的国家,可是,损害的都是些无辜的人,那那些外国侵略者有没有站在那些无辜的人的立场上想过?有没有将心比心?有没有想过假如自己的家人无缘无故的被人杀了,自己会不会难过欲绝?但是,他们没有!他们只会乱杀人,可
15、是,他们认为那些人该死,可他们只是些平民老百姓,他们并不该死,但是,杀人不挤眼的外国侵略者遇谁杀谁,谁也不放过!其实,大家只要心平气和,不要太贪欲,就不会死那么多人了。不过,现在的生活都变好了,没有斗争了,可是,现在人们不是跟外国侵略者斗争,而是为了钱滥杀同类,而且,还为了赚钱,滥杀动物,取下它们的皮毛,为什么要这样?动物也会有感觉的,它们只是不会用说来表示自己的想法,但是,当猎人将自己或自己的家人抓走时,它们有没有咆哮?还有,现在的小吃摊,为了便利,省钱,大量购买一次性筷子,乱砍伐树木,我上网查询了一下,尽然发觉:一棵生长了二十年的大树,就能制造出6000-8000双一次性筷子。这些一次性筷
16、子用过一次就不要了,可这棵生长了二十年的大树还能再生长下去,有可能还会成为百年古树呢!可砍伐工人们无情地将它连根拔起!为什么人性要这般贪欲?当然,社会上也有值得被骂的小人:为了可以在车公车上占位子,装盲人;公司里的高官贪污;设计师抄袭别人的方案;老奶奶假扮摔倒,好心人来扶她就要赔钱等等,他们都没有想过,能能有今日的华蜜生活,都是以前的爱国英雄用血换来的,我们应当好好珍惜现在的生活明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。这这是文嘉的明日歌,希望大家好好珍惜现在的生活,不要白白奢侈自己的生命,让让自己活的更加光彩有力! 小英雄雨来读书笔记优质作文 篇10 假期读了魏书生老师的班主任工作漫谈
17、,从这本书中,不仅获得了当班主任的珍贵阅历,还领悟了做人的准则,感觉它像一盏指路明灯,引领着我们走进神圣的教化殿堂,在这里,教化成了一种艺术,教化成了一种享受。下面简洁的写几点我的心得体会。一、自主管理,习惯养成。魏书生老师说:“坚信每位学生心灵深处都有你的助手,你也是每位学生助手。”以前的班级管理中多半实行的是“孤军作战”,只挑二、三个工作实力强、有责任心的孩子帮助管理班级,许久下来,其它学生失去了熬炼及施展的机会,班级管理模式单一简洁。而魏书生班主任工作阅历的全部内涵可以用四个字来概括:民主、科学。依靠这两件法宝,在他的班中,形成了一种互助、互动模式,全员参加,相互制衡,人人既是管理者,同
18、时又是被管理者,管理因时而动,权力彼此制约。而老师则处在一个驾驭、服务的位置上。这样做,培育了全部学生的集体主义精神,增加了班集体的吸引力。可以着手尝试“班长竞选制”、“班委成员举荐制”,形成班级事事有人管、人人参加管的班级合力,使班级管理朝着健康、有序的方向发展。在班级管理中,要注意关注每位学生的主子翁意识。在小学阶段,好习惯的养成将使学生一生受益。作为班主任,我们要学会扮演好自己的角色,放飞雏鹰吧,让他们自由翱翔。二、以人为本,发展特性。“用孩子心灵深处的能源,去照亮孩子的精神世界,明显是最节约能源的方法。”魏老师认为自己班级胜利管理的前提是敬重学生的意愿,敬重学生的人格,把他们当作实实在
19、在的“人”,而不是驯服物。因此,他引导学生们“培育自信念从扬长起先”,“能受委屈的人才是强者”,先从思想上给学生一片自由的蓝天;在学问引导上,他引领学生们放眼将来,放眼世界,关注国内外科技动态,畅想月球,畅想广褒的宇宙,让学生从学问到精神领域都在一个自由的空间任其遨游。而我们现在的班级管理模式死板,教化教学模式到处束缚住学生手脚,“闭门造车”,不是“条条道路通罗马”的开放式教化,而是“自古华山一条路”的封闭式教化。放弃了以学生为主体,教化不就成了一盘散沙吗?我们师生都在累着。在今后的教化教学、班级管理工作中,我们要学会走进学生心灵,坚持以学生为本,让他们也能在学问与精神的无限空间里翱翔。在新课
20、程改革中,不再过分强调学科本位,不再偏重书本学问,加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习爱好,注意学生终身学习必备的基础学问和技能。这就要求老师站在展望将来的高度,关注学生特性发展。就老师个人文化素养提高方面,“要想给学生一杯水,老师应当是自来水”,形象说明白老师应当具有扎实的鲜活的学问。现代老师,不仅要具备肯定的学科专业学问、心理学学问,还要不断学习并尝试运用新课程理念,注意课堂学问的生成,关注学生的特性发展,这样,学生才能在轻松、愉悦的环境中接受学习。正是魏老师丰厚的文化涵养以及他“授人以鱼不如授人以渔”的新理念的有效实施,关注每一位学生的发展,才能做到老师工作游刃
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