文明无处不在演讲稿.docx

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1、文明无处不在演讲稿 文明无处不在演讲稿 篇1 某个周末，吃完早饭闲逛于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘，还是他，那个在我匆忙上学路上多数次遇见的大叔，此时他正拿着扫把，弯着腰，渐渐地向前移动着。这次我特意路过他的身旁，特别恳切地向他问好：叔叔，您辛苦了，感谢您为我们创建了这么美妙的街道环境。他缓缓地抬起头，布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容：孩子，感谢你的问候，这是我应当做的。这虽然是我第一次和他交谈，但他雄浑的声音让我觉得异样的亲切。和清洁工叔叔告辞后，踏着宽敞清洁的公路，我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门，感觉是如此宁静，只能听见稍微的翻书声和沙沙作响的写字声。我环视着

2、图书馆内的一切，感受到了大家剧烈的学习氛围，这时我看到了我的两个挚友，正想与他们打招呼，突然想起这是在阅览室要保持宁静，便轻手轻脚地走到他们身边，彼此会心的一笑，这微微的一笑成为了此时最美的语言。查找完资料，我便离开阅览室，来到公路边等车去外婆家，想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正值我沉醉在对外婆的念想之中时，一位身背大包袱的老奶奶从对面公路缓慢地进入了我的视野，她走两步便停下来休息，从她身体猛烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立即跑过去，接过她手中的大包袱：奶奶，让我来背吧!老奶奶挺直腰板，她乐呵呵地说：孩子，你真懂事!把老奶奶接过公路后，我们一起等着班车的到来，我们的身后也陆接连续

3、地来了好几个人，他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了，我们根据秩序上车。进入车内，只见地板光滑整齐，没有一点垃圾;空气也清爽如洗，没有一点烟味儿。坐在这样的环境中，感觉舒适极了。中途，上来了一位老人，可此时已经没有了空座位，我正想站起来让座，没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了，大家都争着抢着给老人让座，这样的争吵声在宁静的车厢内响起，却显得如此悦耳。到了外婆家，我把今日一天的经验讲给她听，外婆不禁感慨：文明真好，拉近了人与人之间的距离，使社会更加的和谐、更加的美妙。是啊，文明真好!文明，是一种朴实的爱，感动着你我他。文明，是一束道德的光线，照射着世界的每一方;文明，是心灵的触

4、动，让暖和常在;文明，是钱财、权势买不到的东西，但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。 文明无处不在演讲稿 篇2 近来，同学们是否留意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整齐，精神饱满地背著书包，一句句爸爸妈妈再见!、老师，早上好!让爸爸、妈妈、老师的脸上绽开了笑容的花朵;每天早上、中午吃饭后，同学们自觉地把教室、校内打扫得干干净净，使我们的校内更加整齐漂亮;琅琅的读书声从教室里传出，花坛中、操场上追逐、嘻戏的同学变少了;老师好!对不起!没关系……礼貌用语多了，同学们之间多了一份谦让;还有看到地上的垃圾，同学们能弯一弯腰

5、把它捡起，还有放学时同学们能排成一列纵队回家，还有……这些文明现象不叫人感动吗?不为之欣喜，为之傲慢吗?我们学校里是文明的，你不妨走出去看一看，会让你感到文明无处不在。前不久的一个星期天，我跟着妈妈到县城去玩。刚到燕子山的王家岭，我们要坐的车就来了，因为是礼拜天，坐车的人许多，车刚刚停稳，就有许多人蜂拥而上，当然也包括我，我占据了一个靠窗的座位。车上挤满了人，摩肩接踵。对不起!哦，没关系!原来是一位大婶，她的行李不当心压到一位乘客的脚。这平淡无奇的一句话却让我感到那位大婶有礼貌，我不禁用观赏的目光多看了她一眼，只见她长得很瘦，但憔悴的脸上显得很清秀。这时，车突然停了

6、，车上的乘客显得有点措手不及。有的没站稳，险些摔倒，有的没抓住把手，倒在后面人身上……刚才的那位大婶和她的一堆行李也禁不住这突然的刹车，没稳住，她摔到了，还好当时人多，刚好扶住了她，而她的行李却散落一车。她慌了，四周的人一看，便连忙把这些东西捡起来还给她。感谢，真是太感谢了!不用，不用，这没什么?刚才帮助她的人几乎同时说。车子接着行驶，之前发生的那一幕使冰冷的车厢暖和了很多。到了新堰口，那大婶要下车了。售票阿姨说：大姐，你先下车，我把行李递给你。不麻烦你，我自己来。没关系，下去吧!当心点!别摔着。大婶接过行李千恩万谢。我目送着她远去的背影感慨万千。喂，你知道吗?刚才

7、下去的那个妇女好可怜呢?去年丈夫病死，今年她的女儿又得了同样的病。哦，太可怜了。多好的人哪，怎么摊上这样的惨事?就在这时，我感受到了文明。对他人的关切同样也是文明的体现啊。这短暂的一路，我看到了身边的文明言行。我不由感叹：文明真是无处不在啊! 文明无处不在演讲稿 篇3 文明礼貌是做人的一种美德。我们是祖国的花朵，更应具备文明礼貌这一美德。我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有礼仪之邦的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经留意人们相互交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。也就是说，只是品行质朴，而不留意礼节仪表，就会显得粗野，光留意礼节仪表，却

8、缺乏质朴的品行，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品行结合，才算得上是一个有教养的人。语言美也是特别重要的。经常运用礼貌语言，见面问好，分别说再见;无意对别人有损害要致歉，即用您好，请，感谢，对不起，再见等礼貌语言，做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声您好，不是上刀山下火海，也不是挟泰山以超北海不能做到，而是为长者折枝。其实，这一点，我们绝大多数同学做的特别好，如见到老师的面主动问一声老师好等等，但请同学们要留意，不仅对老师要这样，对全部的人更要这样，在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲

9、戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。貌美不如语言美，语言美要靠心灵美。行为美是社会主义精神文明、道德修养高尚的体现，是心灵美的外在表现。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，人不是因为漂亮而可爱，而是因为可爱才漂亮，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校内里有一张纸屑，我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动地关上;看到倒了的小树苗，主动给他扶起……这都是心灵美的体现。宽厚以

10、待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也隐藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗?巴金说：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。的确，友情能给人的一生增加快乐和志气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友情!而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，拉拉扯扯，打架斗殴的事务时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝!也

11、希望大家引以为戒，要交益友，不交损友!建立和发展真正的友情!志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得真诚的友情，得到快乐!同学们，每星期的这个时候，值周老师总是发觉，在我们美妙的校内里，总有一些不和谐的音符，诸如：熄灯后的吵闹声、考试中的作弊现象;诸如：随意损坏学校财产、听任水、电的奢侈;诸如：随意乱丢乱扔，乱讲脏话、动辄恶语相向、拳脚相加……。在制造这些不和谐音符的同时，我们有否想过，这是我们在破坏自己生活和学习的环境，这是我们在肆意践踏和邸毁我们自己作为现代文明人的尊严和光荣。同学们，我们的校内到处洋溢着蓬

12、勃向上的朝气和活力。我们都是青少年学生，我们正处在花一样的年龄，我们正拥有金子般的时间。同学们，花一样的年龄、金子般的时间应当创建花一样的芳香，金子般的成果。让我们告辞无知、告辞无趣、告辞陋俗、告辞一切消极和不健康的心理和行为，用我们年轻人的朝气、用我们年轻人的活力、用我们年轻人的胆识和气慨，用无悔的青春为我们胜利的人生奠基 文明无处不在演讲稿 篇4 各位老师各位同学：早上好!今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建

13、和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可

14、以这样理解：礼，是表示敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好

15、不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花 文明无处不在演讲稿 篇5 我国是四大文明古国之一，素有令很多国家艳羡的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的当之无愧吗?在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢?一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的留意，同学们都窃窃私语地探讨这是什么电影，他为了不让随见漂浮的放映蓬影响别人，费尽心机，想了很多方法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。电影起先了，我想他肯定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的低头，以让后面的同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇摆的越来越剧烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫埋怨之情，只是显得特别吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒适的电影。这就是我的同学徐乐。文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的旺盛昌盛，请让文明礼仪伴随我们欢乐成长吧!