中学2021年春季开学返校工作方案.pdf

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1、中学中学 20212021 年春季开学返校工作方案年春季开学返校工作方案一、指导思想一、指导思想为贯彻教育局有关疫情防控要求，切实强化责任担当，抓好工作落实，尽一切努力切实保障师生和校园公共卫生安全。结合学校实际,特制定本方案。二、组织领导二、组织领导1 1、成立中学返校开学及后续相关工作领导小组、成立中学返校开学及后续相关工作领导小组组长：*（全面部署返校开学及后续相关工作）。副组长：*（负责统筹返校开学及后续学生管理、后勤保障、卫生防疫等相关工作）。*（负责统筹返校开学及后续教学、教师培训等相关工作）。组员：略领导小组成员工作如有变动，由其接任人员自然替补。2 2、建立学校、年级、班级、家

2、长四级防控工作联系网络。、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。校级层面：结合学校实际制定返校开学及后续相关工作方案，统一指挥、全员参与；按照“分层管理、层层负责”的处置原则，加强学校日常防疫管理，统筹安排制定教学计划、应急预案等；落实师生身体状况报告制度，完善因病缺勤缺课报告及病因追踪制度；加强晨午检、用餐、住宿等管理；加强健康教育，做好在校学生、教职员工的教育培训和自我防护等工作；健全消毒机制，加强校园清洁消毒和安全检查；健全各类应急处置预案。年级层面：各年级组长负责适时掌握本年级师生健康信息，严密追踪由外地返回师生健康状况，复学期间上报及立即处置突发性卫生事件。班级层面：班主任

3、严格执行“日报告、零报告”制度，每天按照规定的时间报送学生身体健康信息。复学后认真执行晨检、全天健康管理制度和因病缺勤病因追踪制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。坚持利用钉钉群、班会课等多种形式开展普及新冠疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育。家庭层面：家长对孩子加强卫生习惯，自我防护等疫情防控基本知识教育，督促管理孩子生活行踪，做好每次返校前的健康自检，时刻保持联系电话畅通。三、具体工作三、具体工作1 1、情况排摸校务办公室、情况排摸校务办公室开学前：精准掌握全体师生员工身体状况，假期出行情况，建立师生员工健康状况动态台账。按照要求 2 月 14 日上传健康码和行程卡

4、收集存档，确保全体师生员工完成返校前的 14 天自我健康管理。开学后：班主任每天早晨第一节课前统计学生出缺勤情况，对缺勤学生必须及时问清原因，如出现发烧，咳嗽等症状时，告知其暂缓到校并督促其及时就医，跟踪病情，及时上报年级组长，实行零报告制度。年级组长每日统计本年级教师出缺勤情况，后勤服务部每日统计学校教辅、后勤人员，食堂工作人员出缺勤情况（参照缺勤学生同样处置），并与上午 9 点前报校务办公室。校务办根据上级要求及时完成平台报送，落实每天“零报告”、“日报告”。2 2、落实健康管理一学校医务室、落实健康管理一学校医务室晨检：全体师生员工入校前都需进行体温测量，体温超过37.3 的人员必须进行

5、复检（由行政值班人员负责），体温正常者方可进入校园，有发热、咳嗽等相关症状者一律不得进校。晨检由专人负责,每班 7 人（含行政值班人员），具体排班由校务办统一安排。日常巡查：班主任利用午休等对班级全体学生进行测温，做好记录并上报医务室。所有测量结果都需做好记录，报学校医务室负责收集测温情况，如多次复查有体温皆超过 37.3t 的人员，要先隔离（中心一楼）并引导及时就医。一旦出现可疑病例，应立即通知家长，并与学校所在嘉定镇街道社区卫生服务中心联系，由 120 转运至本区指定的设有发热门诊的医疗机构诊疗。区疾病预防控制中心电话：*,社区卫生中心电话：*。年级组长，后勤服务部可利用中午或课间对所辖人

6、员进行健康巡查，并做好记录。3 3、定时开窗通风场所负责人、定时开窗通风场所负责人教室、办公室等每天至少开窗通风 3 次（恶劣天气除外），每次 30 分钟以上。教室可利用午休时间、体育课和课外活动课等时间段，通风 30 分钟以上，也可在每节课的课间开窗通风。寝室、食堂、会议室等场所除必要的清洁消毒期间，在保证安全的前提下可长时间保持通风。4 4、分批错峰用餐后勤服务部、分批错峰用餐后勤服务部学生午餐在二楼学生食堂用餐，每批用餐学生人数不超过*人（11.50,12:05）,每批次间做好擦拭保洁消毒工作。学生用餐实行单人单桌单向。住宿生晚餐在教工食堂用餐，实行交叉就坐。教师用餐在教工食堂，实行交叉

7、就坐，错峰用餐。（11点：后勤人员，11：30 任课教师，12：00 最后一节课的教师）疫情防控期间，师生分批、分散用餐，以套餐形式供餐，暂停自助选餐。提倡不得餐具，用餐期间不交谈。严格食堂人员管理，凭健康码和行程卡等相关凭证上岗，工作前进行体温检测，增加午检。注意洗手，佩戴相关防护用品，严格操作规范，严格进货渠道，检验检疫票证要齐全。做好食堂通风和消毒工作，每日三次用含氯消毒剂对后厨、备餐间、就餐区域进行喷洒和擦拭，备餐间使用前另需进行紫外线消毒，做好消毒记录。5 5、严格清洁消毒一后勤服务部、严格清洁消毒一后勤服务部每天安排专人使用含氯消毒剂进行消毒，做好相关人员岗前培训,目前消毒要求；对

8、相关物体表面、经常触摸的物体表面，如门把手、窗把手、台面、桌面、扶手、水龙头、电梯按钮、饮水机每天消毒 2-3 次；不易接触的表面每天消毒 1 次；食堂、办公室、教室和专用教室、厕所等公共场所进行全面喷洒和擦拭消毒。垃圾厢房要专门消毒，并设置废弃口罩专用垃圾桶，厢门及时关闭。相关人员上岗前进行体温检测，佩戴相关防护用品，特别要注重洗手，规范处理垃圾。做好公务车的清洁消毒工作，使用前后都要必要的消毒。车上需配备口罩、免洗洗手液、消毒剂、呕吐包等防控物资。确定学校生命关爱中心一楼作为临时留观区。相关设备、用品事先配置到位。（如口罩、体温仪、消毒液、免洗洗手液、医疗废弃物垃圾桶等。）校医为临时留观区

9、域负责人，联系电话：*。寝室楼分别设置临时隔离观察区，配置相关防疫物品，供夜间就寝期间可疑人员临时使用。做好防疫物资的采购储备，加强口罩储备，来校师生员工进校必须佩戴口罩，校园内随身带好口罩，根据实际情况自愿佩戴，校内储备至少 2 周用量，做到有应急情况随时能用。至少提前储备一周用量一次性手套、防护隔离服、洗手液和足够的消毒药品和器具。做好洗手设施的修缮并配备洗手液，教室、办公室配置免洗洗手液，调试好配备在校口的红外体温仪。6 6、完成校园安检后勤服务部、完成校园安检后勤服务部在返校开学前完成技防、消防、水电等设施设备及门卫、宿舍、实验室、教室等场所的安全检查，确保所有设施设备完好，重要场所无

10、安全隐患，安全管控不留死角。全面自查教育教学场馆及设施设备,做好维修与添置工作，做好实验室药品、耗材的补给，确保开学后实脸教学正常开展。加强食品安全誉里，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。加强学校饮水卫生管理，落实相关消毒、检测等工作。落实校园封闭管理，安保人员要持证上岗，上岗前进行体温检测,勤洗手，佩戴相关防护用品，做好外来人员的体温检测和登记工作。坚决做到“五个一律”：即校外无关人员（含外卖员、快递员等）一律不准进校，师生进校门前一律核验身份和检测体温（原则上接送学生家长不得进入校园，确需进入的必须核验身份和检测体温），学校体

11、育场地、场馆等一律暂停对外开放，对发烧咳嗽者一律实行留观送医，不服从管理者一律严肃处理。校园实行分片包干管理，图书馆、食堂等实行人流量限制，减少非必须的跨校工作交流。学生佩戴口罩参加教育教学活动，在户外运动场等人员非密集区域，人和人之间间隔比较大的前提下，原则上可不佩戴口罩。原则上不请家长进入校园,办公室之间减少不必要的互访。7 7、加强学生教育一学生服务部、加强学生教育一学生服务部拟发告学生及家长书，告知返校开学相关事宜，做好班主任相关培训。对全体返校学生进行防控知识，明确防护要求，增强防范意识。上好返校第一课：通过班会课等途径教育、引导学生注意个人卫生、加强自我防护。教育学生坚持佩戴口罩，

12、到校进班级前、用餐前、如厕后、接触公共设施后、体育课后、做好相应卫生工作，及时洗手。洗手时应采用流动水、使用洗手液，养成良好卫生习惯。课间文明休息，保持 1 米以上安全距离。及时掌握返校前后学生的心理健康状况，对重点关注学生和因疫情被隔离或医学观察学生进行心理帮扶,对全体学生开展心理健康教育。做好学生考前心理疏导，缓解备考焦虑情绪，加强学生考试和升学指导。加强家庭教育指导，缓解家长焦虑情绪。定期向师生、家长发布心理防护信息，动态掌控学习压力过大、亲子关系紧张、因发热等症状被隔离的学生信息，建立“一人一档”，跟踪指导。危机个案及时上报区教育局德育科和区心理健康指导中心。确保师生和家长全员知晓区心

13、理中心 24 小时咨询热线：*。做好特定群体管理：统计返校住宿学生人数，科学合理安排寝室，指导宿管人员每日对住宿学生进行晨检与晚检并做好记录，发现异常情况学生立刻上报校医室，并送至隔离区域，同时告知班主任，由班主任以电话的形式与家长联系及时就医，同时跟踪病情，直至病愈后，方能返校住宿。做好上放学管理：引导学生上下学尽量避免乘坐公共交通工具，采用私家车接送或步行等出行方式。安排专人负责校车管理，每辆校车配备至少 1 名护导员，对乘车人员做好体温检测，乘车人员须佩戴口罩，上车前测量体温37.39 的，不予上车。校车上需配备体温测量仪、口罩、免洗洗手液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防控物资。学校

14、督促校车租赁公司做好每日车辆消毒和驾驶员健康管理记录。统计好校车往返学生信息，落实上车前体温检测。8 8、优化课程设置教学服务部、优化课程设置教学服务部配合做好任课教师返校开学相关事宜的培训工作。以“适应、调整”为原则，开展返校开学第一周的教育教学活动，优化调整教学计划，编排返校开学课表，统筹安排教师教育教学工作。组织开展以线下教学为主题的教研组、备课组教研活动。开展教学常规检查，指导教师提前备好课，同时做好线上教学准备工作。合理安排教学计划，实现分年级错时到校，分年级、分班级分批放学离校，（高三 7：00 高二 7：10 高一 7：20 到校；17：05 放学，按照高一、高二、高三顺序离校）

15、防止校门口学生和家长大量聚集；分年级、班级分批用餐，分散开展体育与健身课程等。在部分年级继续实施线上教育期间，做好跨年级任课教师的课务安排。疫情防控期间，升旗仪式、广播操、大课间等群体活动，需保持足够安全距离。关爱学困生，针对性做好帮扶，开展个别化辅导。关心未返校学生，充分利用信息化手段保障无法按时返校学生的学习。关注高三学生，根据调整后的高考时间，调整学程、优化教学计划和教学策略。对部分因故不能按时返校的学生，要制定个别化教学辅导方案。9 9、开展培训演练校务办公室、开展培训演练校务办公室对全体师生员工开展包括本校工作方案、应急处置预案等知识的普及教育。对所有教职员工开展多途径、分批次、全覆盖培训，并就师生错峰上下学、体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有人员尤其是关键岗位人员掌握应急处置工作流程.1010、加强舆情监控校长室、加强舆情监控校长室做好学校新冠疫情防控期间相关网络舆情监控。针对网络和社会舆情若需回复，需领导小组研究后，由学校新闻发言人*校长对外发言。