2022年自然教案-第二册 2、5植物的呼吸作用-教学教案.docx
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1、2022年自然教案第二册 2、5植物的呼吸作用教学教案第五节 植物的呼吸作用 呼吸作用是继光合作用后植物的又一重要生理功能。本教材通过试验,验证了呼吸作用吸入和放出的气体,从而引出它的概念和实质,并介绍了呼吸作用与生活,生产的关系。最终,对植物光合作用和呼吸作用这两大重要生理活动在物质转换,能量转化上作了比较,总结出了两者的关系,为本章内容划了个完整的句号。 教法指导一、授课思路与方法1呼吸作用的概念是通过演示试验,并围绕试验现象进行分析、推导才总结出来的。因而,演示试验效果的明显性尤显重要。老师可对教材中的演示试验作适当改进或增加其他一些试验。2对试验现象的分析、推导、总结最好由学生来完成,
2、光合作用和呼吸作用的关系也最好由学生自行列表比较,这样有利于培育学生概括比较实力。二、课时支配本节共支配1课时。教案实例一、教学目标认知目标1驾驭呼吸作用的概念。2了解呼吸作用与人类生产、生活的关系。3了解光合作用与呼吸作用的区分与联系。技能目标通过对植物呼吸作用的试验,培育学生视察实力,试验推理实力。情感目标通过对光合作用和呼吸作用的区分联系的分析,使学生树立事物间是既对立又联系的基本观点。二、教学重点与难点1教学重点:呼吸作用的概念。2教学难点:呼吸作用的能量转化,呼吸作用与生活、生产的关系。三、教学打算大小试管、吸管、澄清的石灰水、将要萌发的水稻(或小麦)种子、被烫死的水稻种子、广口瓶、
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