中小学班级活动：《2020预防春季传染病主题班会》.docx

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1、中小学班级活动：2020预防春季传染病主题班会中小学班级活动：2019预防春季传染病主题班会 工作安排参考范本 中小学班级活动：2019预防春季传染病主题班会范文精选 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ ：20*.4 ：三年级四班教室 ：全体学生 1、了解H7N9的症状及预防 2、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道春季传染病都包括哪些。3、让学生了解讲究卫生的重要意义，驾驭预防春季传染病的方法。H7N9禽流感确认症状 3例确诊病例主要表现：典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38以上)、咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，

2、部分病例可快速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。预防措施 1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证足够的睡眠和休息，以增加反抗力。2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有足够的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。常常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反

3、抗实力。5、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。(1)麻疹：原本是由病毒引起的小儿常见传染病，是一种发热伴出疹性的疾病，但因儿童普遍接种过麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例较多。此病在发热同时伴有呼吸道的其他症状，如咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红且分泌物增多等，在发热的第4天左右，从耳后、发根处出疹，随后波及全身。麻疹本身并不行怕，

4、但此病可以合并肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症，如发生在小儿身上可危及生命。成人麻疹的症状比较严峻，但预后较好，并发症相对较少。(2)腮腺炎：俗称痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病，最常波及的腺体是涎腺(即唾液腺，包括腮腺、颌下腺与舌下腺)，此外还可侵扰生殖腺等，因此临床上可见腮腺炎、颌下腺炎、睾丸炎以及胰腺炎等。此病发病时除发热外，还伴有局部腺体的肿胀与难受，小儿还可合并脑膜炎，成人多发生胰腺炎和睾丸炎。(3)流脑：是流行性脑脊髓膜炎的简称，此病是由脑膜炎双球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者，主要通过咳嗽、喷嚏、说话等产生的飞沫传播。该病一般表现为突

5、然高热、猛烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐，如不刚好抢救可危及生命。(4)风疹：是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，空气飞沫传播是主要传播途径，日常的亲密接触也可传染。患者通过咳嗽、说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中，当反抗力低下的人吸入了带有病毒的空气，就可能被感染。另外，风疹患者粪便及尿中解除的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。潜藏期一般为14天-21天，平均18天。其主要表现是在发病前1-2天内可有低热、头疼、厌食、倦怠、咽痛、咳嗽、喷嚏、流涕和结膜炎等上呼吸道症状。通常在发热的第一天或其次天出现皮疹，一天内皮疹从面部起先，按躯干、四肢的依

6、次快速遍及全身，但手掌、足底大多没有皮疹。2、讲究卫生，加强熬炼 (1)、做到“四勤”勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。(2)、室内保持通风，整齐干净，校内环境做到无纸屑，无食品袋，削减污染源。(3)、在课间熬炼时，遵循科学的呼吸方法。加强体育熬炼，增加身体的反抗实力。同学们，其实预防春季流行性疾病并不难，我们只要能做到勤洗澡，勤通风，加强体育熬炼，就会远离传染病。1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组探讨、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培育学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全

7、面提高学生身体素养的决心。1、关于预防传染病的挂图、录像。2、打算学问竞赛题十个。3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。4、每人写一篇预防传染病文章; 5、多媒体等现代化设备的打算，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览; 展示图片，播放录像 1、学生探讨关于传染病的发生、传播和预防。2、报告探讨结果 老师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整齐无异味;男生不留长发。2、脸：干净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整齐，勤换洗。6、衣服：衣服整齐，勤换洗;衣领、

8、衣袖无污垢; 7、鞋袜：鞋子整齐，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包干净整齐，书本摆放整齐。9、桌兜：整齐无杂物。划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分 1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种： A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜藏期1*日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜藏期8*日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14*日，发热，耳下或下颌角难受，以耳垂为中心1

9、2天内快速肿大，张口和咀嚼时难受 D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身充满性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜藏期17天 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要留意以下几点，就能有效地削减疾病的发生和传播 A 每天开窗通风，保持室内空气簇新，避开交叉感染等 B 不到人口密集、空气污染的场所去。C 勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D 留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降; E 发热或有其它不适刚好就医; F 避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区; 学生活动状况和效果评价。(后续活动：出一期讲卫生，预防传染病的班报。)