湘教版七年级地理下册《南亚》第二课时教案分析.docx

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1、湘教版七年级地理下册南亚第二课时教案分析湘教版七年级地理下册日本其次课时教案分析 湘教版七年级地理下册日本其次课时教案分析 教学过程：其次课时 一、复习提问 日本的位置、地形、气候有哪些突出特点？ 二、导入新课 老师归纳特点。这些特点对日本经济发展有什么影响呢？我们现在就来分析这一问题。 三、教授新课 日本从历史上就重视汲取外来文化。发展自己的民族文化。从古代中国水稻、铁器的传入，到近代向西方学习科学技术，这一切对日本经济的发展都起了巨大的促进作用。因此日本的文化兼有东西方文化特点。 四、文化特点 指导学生阅读读课文“兼有东西方文化特点”一段思索：日本文化有什么特点？表现在哪些方面？（兼有东西

2、方文化特点，又有本民族文化的传统。表现可从古代、近代、文化艺术、饮食等几个方面归纳。） 大家知道日本是世界经济大国，其实力仅次于美国，而且有许多工业部门已超过美国，许多工业品占据了国际市场。从我们身边你可以看到许多日本的产品。你能说出几种代表性的产品吗？（电器、食品、汽车等方面。） 五、发达的资本主义经济（板书） 观看幻灯：日本的汽车制造著名遐迩，我们所见到过的丰田、尼桑等小汽车都是很闻名的。除此之外，其它工业还包括电子工业、钢铁、造船、纺织、化学等工业。日本依靠什么使一个资源贫乏的国家发展成为经济大国的呢？我们来分析一下日本发展工业的条件。 读图表，回答问题指导学生读日本主要工业原料来源示意

3、图及日本主要工业原料从国外进口所占的百分比表，并说明日本主要缺乏哪些工业原料和燃料？（多种矿石、棉花、木材等原料，石油、煤、自然气等燃料。）它们多从哪些地方进口？（从西亚进口石油，从大洋洲、南美洲等地进口多种金属矿等。） 老师总结：日本国土狭小，原料、能源严峻不足，国内市场有限，这些都是不利条件。但是日本有丰富的人力资源，较高的科学技术，因而能快速地提高生产水平。再加上日本海岸线曲折，有很多优良港湾，有利于发展国际贸易，进口原料、出口产品。成为世界最大的原料进口国和产品输出国。 想一想，我国有输出到日本或从日本进口的商品吗？日本是经济发达的资本主义国家，它的工业技术先进，部门齐全，主要部门有钢

4、铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等。 读日本主要工业区的分布图说明，日本有哪些主要工业区？（东京、大阪、名古屋、北九州等大城市及其旁边地区。日本地图中找出主要对外贸易港：神户、横滨、大阪等。日本工业分布有什么特点？为什么这样分布？（集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。缘由：临海可利用海上交通的便利，以便于原料的输入和产品的输出。） 六、主要城市 七、小结 八、作业配套练习 教学后记： 相识一个国家的地理特征，首先要了解该国所在地理位置、领土和人口等基本特征，之后再进一步了解它们自然条件和经济发展状况，这是学习国家地理的基本方法，让同学们在以后的学习中常常运用。 湘教版七年级地理下册美国其次课时

5、教案分析 湘教版七年级地理下册美国其次课时教案分析 其次课时 教学目标：1.了解美国的工业特点及分布2.相识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。 重点：美国工业特点及分布、新技术产业 难点：美国工业发展的借鉴意义 教学方法：读图法、综合法、联系法相结合 、自学学问我展示：（5分钟） 1.读图9.12找出美国主要有哪些工业城市和工业区？ 2.读图册47页说说美国主要有哪些工业部门？ 3.美国工业的特点：拥有，工业产品种类，产量，技术，是世界上工业最发达的国家。 4.美国的硅谷在，因生产而出名。 、明确学习目标（2分钟）阅读了解目标 、合作探究我欢乐：（20-

6、25分钟） 1.自学内容沟通反馈 2.阅读材料第86页说出美国有哪些工业产品居世界第一二位？从中说明美国是当今世界工业最的国家。 3.小组探讨：为什么美国能成为世界上工业最发达的国家？ 4.活动：读第87页，完成以下问题。 （1）阅读4则资料，说说高新技术产业对美国经济的促进作用。 （2）看图9.11、9.12，总结高新技术产品的种类。 5.学生探讨：中国工业发展的方向是什么？我们应如何借鉴美国工业的发展的阅历？青少年应树立什么样的信念？ 巩固练习：完成填充图美国工业部分 自绘美国本土示意图，要求填注临海、邻国、五大湖、主要工业城市等。 学问拓展： 高新技术产业主要包括：微电子工业、电脑软件、

7、机器人、通讯设备、计算机协助设备、光纤技术、超导探讨、生物工程、航天技术等 美国在计算机技术、电子电信、生物工程、化学及航空航天等高科技术部门居世界首位，在工业机器人、计算机芯片等方面落后于日本。 目前中国的那些高新技术产业有较大发展？ 湘教版七年级地理下册西亚其次课时教案分析 湘教版七年级地理下册西亚其次课时教案分析 课时支配：第2课时 教学目标 学问目标 1.了解西亚的自然地理环境，比如地形特征、气候特征、主要河流等。 2.了解自然环境与当地农牧业生产的关系，以及当地发展节水农业所取得的成就。 3.驾驭西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。依据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和

8、日本的路途。 实力目标：培育学生从课外书籍上获得地理学问的实力。 教化目标：通过对西亚石油资源的强调，指导学生相识其在世界经济中的地位，培育学生科学的人地观。 教学重点： 1驾驭西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。 2依据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路途。 教学难点： 通过对西亚石油资源的强调，指导学生相识其在世界经济中的地位，培育学生科学的人地观。 教学方法 综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具：教学挂图、板图、班班通 教学过程： 一、复习导入： 复习提问上节课主要内容。学生回忆，并回答问题。通过复习总结西亚独特的人文特点，并指出西亚的自

9、然环境也很独特，跟非洲的北部特别相像。通过复习总结西亚独特的人文特点，并指出西亚的自然环境也很独特，跟非洲的北部特别相像 二、讲授新课： 以高原为主的地形特征 指导学生读图分析，提示分析地形特征的四个方面（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）学生分别分析西亚地形的四方面特征。 重点强调 1以高原为主的地形 2中部为美索不达米亚平原和波斯湾 （可将美索不达米亚平原和波斯湾连成一条线作为西亚东侧边缘的高）以此加深印象 燥热干旱的气候大部分为热带沙漠气候，伊朗高原和小亚西亚半岛中东部属于温带大陆性气候，黑海、地中海沿岸属于地中海气候，阿拉伯半岛的西南有小部分热带草原气候。大部分较干燥

10、。在如此干旱的地方，对于人、动物和植物，水都是特别重要。强调西亚地区大部分属干旱地带。 河流 找出西亚两条闻名的河流幼发拉底河和底格里斯河，并指出这里是古代巴比伦文化的发源地，以此来增加趣味，调动学生的主动性。由伊拉克斗争引出1991年海湾斗争，从而引出西亚丰富的石油资源 世界石油宝库 1西亚石油的储量、产量、输出量居世界首位。 2西亚石油主要输往西欧、美国、日本 3西亚的石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区 沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是重要产油国。 分析书51页图2-24西亚石油海上运输路途 阅读“霍尔木兹海峡”强调霍尔木兹海峡的重要性“西方的生命线”。 阅读“石油输出国组织”的阅读材料，“西亚石油资源和生产特点” 三、作业：目标检测上的题目 教学后记： 学生对西亚的自然地理环境特别熟识，“以高原为主的地形”、“燥热干旱的气候”、基本上学生都能分析或描述出来，但幼发拉底河和底格里斯河学生不太熟识，对于美索不达米亚平原孕育的古巴比伦文化有爱好。有关西亚的石油学生也很熟识，但对“石油在当地经济以及世界经济中的影响”的相识不够精确。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页