第24课《真正的英雄》导学案.docx
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1、第24课真正的英雄导学案真正的英雄 真正的英雄教学重难点:1、加强朗读,把握文章内容,体会文章感情。2、主动探究,演讲词的主题。3、培育探究精神背景资料:1986年1月28日,“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事务,也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到哀思和惋惜。基础学问:1、字词哀悼(do)锲而不舍(qi)勋章(xn)锤炼(chu)阴霾(mi)孜孜不倦(z)企求(q#301;)凝合(nng)战栗(l)拓荒(tu)弥补(m)不朽(xi#365
2、;)2、词语积累哀悼:哀思的悼念(死者)。锲而不舍:比方有恒心有毅力。迫不及待:急迫的不能再等待。建树:建立(功绩)。锤炼:磨练。孜孜不倦:勤勉,不知道疲乏。梦寐以求:睡梦中都想着找寻,形容迫切希望着。弥补:把不够的部分补足。课文内容把握: 1、结构梳理:1-4:表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。5-13:追忆几位献身的英雄,要人民恒久记住这些“真正的美国英雄”。14-21:号召人民化哀思为力气,继承英雄未尽的事业,接着向太空进军。2、感情归纳:(1)前半部分抒发哀思心情。因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对挚友,这都是一种巨大的损失。(2)后半部分主要表达力气。人类不能恒久哀思、消沉
3、下去,而应当化哀思为力气,沿着英雄的踪迹接着前进。3、主题概括:这篇演讲词哀悼了罹难的航天勇士,颂扬人类的探究精神,号召人们化哀思为力气,踏着先烈开拓的道路,接着进行太空探究。问题探讨:1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说成功和英勇的故事”,如何理解?2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?“今日的荒漠就是太空和人类学问没有达到的疆域”,相对于“今日的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里?3、我们的国家的确特别幸运,因为我们依旧保持着巨大的志气、令人信任的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍旧有像挑战者号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述,你是如何这种“美国精神
4、”的? 答案:1、人类探究原来就意味着冒险,宇航员的每一次升空,都意味着危急,很有可能是灾难,但他们并没有胆怯,而是义无反顾随时都做好了牺牲的打算,从这个意义上来说不管是胜利还是失败,他们的都是成功者,都是英勇者。2、此为例证明美国历史上就有这样的传统,不怕失败,开拓进取,也为下文号召大家“重新振作起来,忍受着磨难,不断前进”做好铺垫。3、这种百折不挠的探究未知领域的精神绝不仅仅只属于美国精神,它是属于全人类的。 课后习题答案(一)、这篇文章动人心魄的力气,主要是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉。(二)、1、这是作者对英雄们的高度评价,表达了作者对英
5、雄们之所以是英雄的真正缘由的看法。2、这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色调的观点,表明白只有克服困难才能推动历史前进。3、这是作者对英雄们的祝福,也表明白英雄们恒久活在人们心中。(三)略 拓展练习:全体队员分成两组,携带剩余的全部公共和个人装备接着负重行军。在明朗的阳光下,大家穿越一道道流水冲击谷,爬上一道道漫坡。回首望去,博格达群峰已经幻影一般漂移在高远的云雾间。此时此刻,你才能对自己在以往7天里作出的建树有所估量。那些在平日里只能借助与望远镜视察的神圣的峰峦,在过去的7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入到过它那父亲般宽厚的怀抱里。你会透彻的感悟到,当你一旦离开被各自的功利扰昏了头
6、脑的人群,投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时,物质的美和精神的美时刻都在伴随着你。当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时,你前方队员伸出的雪仗会刚好遏制你的下滑,你后方队员扎下的冰镐会让你刚好获得一个支点。那一瞬间,你会为自己以往在人群中对无助老人的冷漠而深刻的汗颜。当你完成了背负20公斤的行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000你的业绩时,你无法不想到,在此前的日子里,你曾经是一个把自己娇惯到连自己用的煤气罐都扛不到六楼的男人。人类创建了光辉的现代化的物质,也令人悲伤的未能躲开某些现代伦理对个人精神的绞杀。但在1999年春节,有十三特性别不同,职业各异,年龄差距很大,但却信仰大自然的逻辑和灵
7、性的一般人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价的回来。他们从不懊悔!1、为下面句中的空白处选择合适的词语。(1)博格达群峰已经幻影一般()在高远的云雾间。(漂移屹立)(2)你曾经是一个把自己()到连自己用的煤气罐都扛不到六楼的男人。(纵容娇惯)(3)当你孤立无助地沿着冰坡下滑向深渊时,你前方队员伸出的雪仗会刚好()你的下滑。(拦住遏制)(4)但在1999年春节,有十三特性别不同,职业各异,年龄差距很大,但却()大自然的逻辑和灵性的一般人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价的回来。(信任信仰)2、作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”,作者认为“物质的美”指的是什么?“
8、精神的美”指的又是什么?3、作者认为探险是“不能用成败来评价的回来”,回来到哪里去?为什么“不能用成败来评价”? 参考答案(二)1、(1)漂移(2)娇惯(3)遏制(4)信仰2、“物质的美”指的是“那些在平日里只能借助与望远镜视察的神圣的峰峦,在过去的7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入到过它那父亲般宽厚的怀抱里。”“精神的美”指的是精神上会得到净化,意志得到熬炼。3、回来到自然中去,虽然会遭到失败的命运,但精神上的收获却是巨大的,所以不能用成败来评价。 真正的英雄 真正的英雄班级:姓名:作业导航1把握本文的思想感情;2理解文中关键语句的含义;3把握演讲词的特点。一、基础部分1选出加粗字注音正
9、确的一项()A荟萃(hu)笃信(d)哀悼(do)山岚(ln)B阴霾(mi)保佑(yu)弥补(m)接触(zh)C拓片(tu)归宿(s)锤炼(chu)家眷(jun)D生疏(m)损失(sn)功勋(xn)生涯(y)2下列词语中没有错别字的一组是()A崇高嵩山鬼?自强不息B磨难茏罩迟钝孜孜不倦C给予守侯战栗刚毅不屈D疆域余暇荒漠迫不急待3在下面句子的横线上填上合适的词语。我们不禁回想起一个世纪前的_者们,那些带着家眷和财产去开发荒芜的美国西部的刚毅不屈的人们,他们经常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能望见那些倒下去的_者的墓碑。但是,哀思只能使他们更加坚决_前进的决心。4下列各句中加粗的成语运用
10、不恰当的一句是()A对我们这些不是物理学家的人来说,自然没有必要去为“现时”的物理意义而坐立担心。B当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。C奶奶辛苦了几十年,如今退休了,可以过过游手好闲的日子了。D当一名宇航员,是他梦寐以求的。阅读下文,完成58题。今日,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位英勇的公民,共同分担内心的哀思,或许在相互间的劝慰中,我们能够得到承受苦痛的力气并坚决追求志向的信念。对家庭、挚友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们哀思哀悼的日子里,
11、全部的美国人都和你们紧紧地站在一起。我们今日所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此懦弱无力:它们根本无法寄予我们对你们深深爱着的、同时也是我们所钦佩的英勇献身的人们的哀思。记住他们活着的时候给熟识他们的人们带来的朝气、爱和快乐,给祖国带来的傲慢。5为文中空缺处填上恰当的词语。6说明加粗的词语。锲而不舍:7从文中我们可以体会出哪两种感情?并简要分析。8谈谈你对画波浪线句子的理解。二、提高部分阅读下文,完成913题。月亮上的踪迹(节选)21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球上的海滩。紧接
12、着,奥尔德林也来到了月面。这是一个宏大的时刻。这是人类宏大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探究太空的里程碑。一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林立刻起先了惊慌的工作。他们的任务许多,但是供应他们呼吸的氧气却很有限,只够运用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆状况,状况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:1969年7月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下踪迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。然后,奥尔德林从登月舱
13、中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热忱地庆贺他们登月胜利。9第节中文字中画线的“这是一个宏大的时刻”是指_。10第节中加粗的“我们”是指_。11列举宇航员登上月球后做了哪几件事?12用一句简要的话概括这几段文字的内容。13用不超过6个字的短语概括第节画线文字的内容:_。试一试14里根总统在真正的英雄一文中宣扬了美国精神,你是怎样看待这种
14、精神的?请做出简要回答。参考答案一、1D2A3开拓拓荒开拓4C5之所以并不在于而在于以至6不停地刻。比方做事坚持究竟,有毅力。7哀思和力气(分析略)。8英雄之所以称为英雄是因为他们自身的崇高品质,那种为崇高事业而献身的精神,值得人们敬佩。二、91969年7月21日11点56分20秒10阿姆斯特朗和奥尔德林11检查了登月器的着陆状况;拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;取出纪念碑树立在月球上;安装各种仪器进行检测;取出美国星条旗插在月球上;与尼克松通了电话。12介绍月上活动。13安装各种仪器14略 人教版语文七下第23课登上地球之巅第24课真正的英雄教案 第23课登上地球之巅主要内容:登上地球之巅
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