2022年五年级语文下册期末分类复习检测题（S版）.docx

《2022年五年级语文下册期末分类复习检测题（S版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级语文下册期末分类复习检测题（S版）.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年五年级语文下册期末分类复习检测题（S版）五年级语文下册期末分类复习检测题（S版）S版五下期末分类复习一：读拼音写汉字Yn m yu yang m zhu ling chn fi qn wng sh q nng cho ting ji yo( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )Shng b x gi i shu i jio xio ci y di To c zu m zh yn jio jun( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( )m shng p bi b kn Di t tu yn shung b w shu ro sh bi q( )( )( )(

2、) ( ) ( ) ( )( )Qn cho gun d xn hi hng zhu bin zhu xin qio y l g b gu( )( )( )( )( )( )( )( )( )gng shu xing wng kng ki f d p bi xing x gun ci mu hu()（）（）（）（）（）（）( )c lu xi di li tng zng hn xi mn jn jin mng j zhun k mio xio( )( )( )( )( )( )( )( )( )r chn gu mi ci gu s hu ch zu chi ch gun jin jin pn

3、 sh mng( )( )( )( )( )( )( )( )( )Rn nin ni zh b bng ku xi zh bin sh f do j c wi cho xn( )( )( )( )( )( )( )( )( )su wi shng xu bo yu p o du jio zhn xu do go i zu do go( )( )( )( )( )( )( )( )( )pi zu zng shu ru yn di zh d jio yu tng nun kng( )()（）（）（）（）（）X k b1. ComZo yng zh jin toq jn zh rn ping h

4、i u pn sn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn li bng n u zi shn q sh z zhu yn y yn dn cu go zh cng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y f fn mo ch nio zhng yn hu kung xi n li xi tu s( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )f shn zh z zhn yng xun w qn n s bn p xi j yn( ) ()（）（）（）()料( )干()写( )息（）祥（）养D ji n zng j d wn zhun

5、 tu p lng l yo chn wn gun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）( )d sh n zh yn b i di qng ch bo f jun xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）fn f gn zo d sh bng wn jio hu jn m shng c zng y hng yng( )( )( ) ( )()（）（）（ ） （ ）b shu n zng q ling y lin shn zhi jio jin qio cu hu hu i zhng（）（ ）( )( )( )( ) （ ）（ ） （ ）yu q p zhn zi n

6、i hung chng shui jio ln l b sh n di hun zh d p( )( )( )( )( ) （ ）（ ）（ ）( )( )jn gu xin y j x mn yo lo li xio l w z qin z yng d（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）Gng j shng y q sh y rn ln dn pin mn k Chu q zh m jin lu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( )( )t lin b fn zhu y( )( )S版五下期末分类复习二：成语一、补充成语（ ）不介意 （ ）（ ）淡饭 于心（

7、）（ ） 君（ ）天下 山穷（ ）（ ）（ ）（ ）无人 气喘（ ）（ ） 风（ ）日（ ） 惊心（ ）（ ） 犹犹（ ）（ ）小菜（ ）（ ） 金发（ ）（ ） 价值（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜 （ ）（ ）花明无能（ ）（ ） （ ）（ ）如生 忧心（ ）（ ） （ ）然而止 不知（ ）（ ）无（）无尽 （）机（）算 狼（）不（） 单（）（）马 毫不厌（）一本（）（） 用心（）（） 一气（）（） ( )（）力尽 不动( )色意味( )长 不行思( ) ( )以为常 改变多( ) 见( )勇为左冲右（）（）（）攘攘（）味深长 面目（）（） 喜出（ ）外（ ）声叹气 昂首（ ）胸 富丽堂（

8、） 神（）飞（ ）轻松( )在坐（ ）不宁 心急如（ ） （ ）恶如仇 不屈不（ ） （ ）勇双全（ ）无音信 人声（）（） 不（ ）而同 （ ）羞成怒 腰( ) 万贯数不（ ）（ ） 激情（）（） 照本（）（） （ ）义（）言 （）袖挥（）如坐（ ）（ ） 自告（ ）（ ） （ ）野（ ）郊 狼狈不（ ） （ ）魂落魄如泣如（ ） （ ）哭无泪 衣衫（）（） 面容（）（） （）（）无亲百废( )兴 满目( )（ ） ( )转反侧 解( )相助 不行（）（）( )定自若 一丝不( ) 富( )一方 ( )然处之 无所（）（）狂（ ）（ ）炸 气急（）（） 衣食无（ ） 百感（）（） 大公无（

9、）张灯（）（） 出（ ）入（） （）然（）然 （）死（）伤 （）（）而解（ ）（ ）滚滚 乘风（ ）（ ） 目（ ）口（ ） 应接不（ ） （ ）先（ ）后衣食无（） 冲锋( )阵 （）气冲天 （）（）弄棒二、补充成语，说明划线的字。绿（ ）如（ ） （ ）（ ）欲滴 （ ）（ ）好闲君（ ）天下 划（ ）割（ ） 旁（ ）无人千（ ）难（ ） 和衣而（ ） （ ）手（ ）脚座无（ ）（ ） 恍然大 （ ）_ _不期 而（ ）_ _一丝不（ ）_ _ （ ）目无亲 （ ）哭无泪 _不（ ）于耳_ _困（ ）不解_ _（ ）灯结彩一（ ）莫展 _ _ 无（ ）于事_ _（ ）无音信_（ ）思苦想

10、_ _为（ ）作歹_ _ 如虎添（ ）_（ ）名于世 世人（ ）目 不（ ）思索（ ）（ ）生辉 欢（ ）鼓舞 乏累不（ ）隐姓（ ）名 同归于（ ） 千载难（ ）（ ）之度外 同仇敌（ ） 百折不（ ）义正（ ）严 （ ）隅顽抗 箪食壶（ ）成语补充，并按情感色调分类。负（ ）（ ）抗 义正（ ）（ ） （ ）头（ ）气 （ ）歌（ ）舞丰功（ ）（ ） 张牙（ ）爪 天（ ）地（ ）（ ）（ ）埋名 不（ ）思索 自力（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）不折不（ ） 欢欣（ ）（ ） （ ）逼利（ ） 同仇（ ）（ ）（ ）（ ）无路 （ ）（ ）激扬 （ ）死挣扎（ ）食（ ）浆（ ）（ ）败

11、坏 宁死（ ）（ ） 乐（ ）好（ ） 为非作（ ） 满腔义（ ）视死如（ ） 恼羞成（ ） 暴跳如（ ） 和颜（ ）色 （ ）生怕死褒义词：贬义词：S版五下期末分类复习三：名言、谚语、诗句、近义词1.先天下（ ），后天下（ ）。2.云山苍苍，（ ），先生之风，（ ）。3.有志气的人，心中（ ）。4.真金在（ ），志气在（ ）。5.（ ）的人损失很大；（ ），便什么都完了。（ ）的人损失很大；（ ），便什么都完了。6、时间就像 ，7.我似乎 ， ，8.宏大的 ， 用笑脸 ，用百倍的志气 。9水草肥美的地方鸟儿多，_。10母亲的珍宝是子女，_。11（ ）面前没有跳不过的（ ），_。12默写陆游的

12、古诗秋夜将晓 ， 。 ， 。 13对酒 作者：（ ） 买宝刀， 。 ， 。14默写陆游的古诗示儿 ， 。 ， 。 15默写出塞作者（ ）代诗人（ ） ， 。 ， 。 16默写（ ）代（ ）题临安邸 ， 。 ， 。 17我的志向，（ ）当个好大夫，（ ）当个好宰相，好大夫（ ），好宰相（ ）。这是（ ）的名言，他是北宋初年杰出的政治家、文学家。闻名的 就出自他的笔下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。18.示儿是（ ）朝代闻名诗人（ ）写的一首爱国诗。表示诗人哀痛缘由的诗句是：诗的后两句是：（ ）。后两句的意思是： 表达了作者（ ）的情感。 19.出塞是（ ）写的一首边塞诗。诗的前两句描写了一

13、幅（ ）图，诗句的后两句是： ，诗歌表达了诗人（ ）的愿望。20.山外青山楼外楼，（ ）。（ ），（ ）。这是（ ）代（ ）写的 。诗的前两句的意思是： 表达了诗人 感情。 21说明古诗三首中的词语。还： 但使： 不教： 王师：休： 直： 醉： 定：胡马： 元： 但： 乃：22写近义词畏惧（ ）迟疑（ ）风和日丽（ ）爱怜（ ）少顷（ ）应诺（ ） 推辞（ ）隐讳（ ） 拖延（ ）后悔（ ）23根据要求改写句子。1、妈妈打扫干净了屋子。改为“把”字句： 改为“被”字句：2、一本你喜爱的书就是一位忠实的挚友。 缩句：3、是啊，谁情愿和失败者在一起呢？。 改为陈述句： 4、草原的景色很漂亮。 改为

14、感叹句：S版五下期末分类复习三：多音字、字音、词语运用1.多音字还 （ ） （ ）舍 （ ） （ ）磨 （ ） （ ）散 （ ） （ ）觉 （ ） （ ）间 （ ） （ ）鲜 （ ） （ ）好 （ ） （ ）琢 （ ） （ ）晕 （ ） （ ）调 （ ） （ ）禁 （ ） （ ）塞 （ ） （ ）卷 （ ） （ ）尽 （ ） （ ）汗 ( ) ( ) 更 ( ) ( ) 埋 ( ) ( )闷 ( ) ( ) 哈 ( ) ( ) 吓 ( ) ( ) 屏：pn( ) bn( ) 折：zh( ) sh( ) 角： ju( ) jio( )2.写词语表示“说”的词语： ( ) ( ) ( )表示“看”

15、的词语： ( ) ( ) ( )3选择正确读音：澄澈（ ch c ） 缴（ jio jio ）纳 匕（b b）首4、组词跤（ ） 葬（ ） 捅（ ） 妻（ ） 狡（ ） 死（ ） 勇（ ） 凄（ ） 蓬( )秧( ) 涡( ) 仰( ) 瞻( ) 篷( ) 殃( ) 祸( ) 抑( ) 瞩( )5、扩词 寨 （ ）（ ）（ ）赐（ ）（ ）（ ） 宰（ ）（ ）（ ）6、注音瞥见（ ） 猜度（ ） 着陆（ ） 膝盖（ ）憎恨（ ） 厦门（ ） 镇静（ ） 盘踞（ ）至死不屈（ ） 鸭绿江（ ）犄（ ）矫（ ）嫉（ ）袱（ ）妥（ ）骋（ ）肴（ ）岂（ ）泱（ ）切磋（ ）和衣而眠（ ）尽管（

16、 ）划粥割齑（ ）瞥见（ ） 猜度（ ） 着陆（ ） 膝盖（ ）肩胛 （ ） 歉疚（ ） 曲折（ ） 喝彩（ ） 瞥（ ） 栩（ ）眶（ ）忡（ ）谍（ ）疚（ ） 胛（ ）颓（ ）喝彩（ ）勒死（ ）喝水（ ）勒令（ ）茬（ ） 砖（ ）涎（ ）刚劲（ ）7.说明划线字的意思。径来舟中（ ）江东无患（ ）吾计败矣（ ）吾自有公道斩之（ ）都督见委，自当效劳（ ）不愿为我隐讳（ ）少顷（ ）比及号令到来（ ）明日即将来设曹军（ ）欣然而至（ ）他和我仿佛年纪（ ）熟悉（ ）无端（ ）我会照应您（ ）失色（）嫉妒（）足智多谋（）8.比一比，选字填空，组成词语。 殃秧 蓬篷 懒赖 睁狰（）苗遭（

17、）帐（）（）松依（）（）惰（）狞（）眼瞅揪 框柜（）住（）了一眼（）子画（）9.辨别带点字的读音。的确( )(de d d)温煦( )(h h huo hu)玩耍( )(su shu yo )熬煎( )(zh sh z )10、给下列加点的字选择正确的说明（4分）。展：张开，伸展开；放宽；施展； 1、国王心急如焚，却又一愁莫展。（ ） 2、他成天愁眉不展，心事重重。（ ） 解：剖开，分开；讲明白，分析说明：懂，明白：除去。 3、国王看着这件乐器，怀疑不解。（ ） 4、他俩打得真是难分难解。（ ） 11、按要求，写句子。（1）斗牛场成了快乐的海洋。改成反问句_。改成双重否定句_。（2）泉水澄澈透

18、亮。改为比方句_。（3）造句 既也_S版五下期末分类复习三：按原文填空、依据课文内容填空1.范仲淹非常（ ）这珍贵的学习机会，（ ）的苦读诗书，（ ）。2.妈妈肃穆地说：“孩子，（ ）你觉得今日的事情可以放到明天去完成，（ ）你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在你（ ）多么努力，（ ）无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”3.是的人的一生是（ ）。只有（ ）的人，才可能取得胜利。在（ ）的绝境里，再搏一次，或许就能看到（ ）！在（ ）的寒冷中，再搏一次，肯定会迎来（ ）！这就是那位顶碗少年给我的启迪。 文中破折号的作用是 那位顶碗少年给我的启迪是4

19、.威廉叔叔看上去既（ ），又（ ）。从威廉叔叔的表情上我体会到（ ）。5.突然，他望见了自己的照相机，眼睛（ ）。娜塔莉这时在想（ ）。 6. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。闻名的 就出自他的笔下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。7.他的母亲静默地望着他，眼中满是（ ）。过了一会，她（ ）地说：“只是，我怕同学们会”她是想说“会（ ）你”。但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，（ ）还有加仑在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了”。8.“（ ）杨柳，（ ）。”出自王之涣的 ，一诗。用文中的话说明就是：从河西走廊到（ ）。 9.突然，我们发觉前方不远的地方，（ ）一棵柳树。这柳树（ ），（

20、），枝条（ ），树冠（ ）。我们（ ）兴奋起来，抓紧下了年，飞也似地向前（）去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。10.这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条（ ），（ ）。这里的柳树枝干是（ ）的，枝条坚决地向上生长着。这矗立在戈壁滩上的刚毅之树，大有（ ）、压倒（ ）！11.“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的相识（ ），主见放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠（ ），（ ），坚决主见收复新疆失地：这新疆是多数先辈历经千辛万苦才开拓的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中（ ）！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他（ ）地反

21、对道：天山南北（ ），（ ），牛羊遍野，（ ）；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为（ ）！接着，熟读兵书的左宗棠又（ ）指出：假如放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！12.“这位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠义之举和满腔的（ ）折服了满朝文武。”13.“那是一个（ ）的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个（ ）的湖南老人，面对（ ）、（ ）、运输艰难等（ ），仍（ ）。他肩负着（ ），胸中燃烧着（ ），率领六万湖湘子弟兵，（ ），（ ）赶往千里之外（ ）的战场。14.面对左宗棠（ ）的决心，在场官兵个个（ ），无不（ ）。他们深知，这位

22、（ ）、（ ）的老将军早已预料到（ ），但是他已完全将自己的生（ ）！15.听完导游的讲解并描述，我们（ ）再次（ ）眼前这棵柳树它依旧（ ）在黄沙之中，那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠进行生死较量中（ ）生命力这哪里是一株普一般通的柳树？它分明就是爱国将士们（ ）、（ ）的精神之树！16.为了获得精确数据，她和同事克服（ ）的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种（ ）工作，她和同事（ ）干了一年多，仅获得的有用数据，就装满三个抽屉。在举国庆祝的日子里，王承书也抑制不住心头激烈，不禁（ ）。为了祖国（ ），为了中华儿女（ ），虽然她为之付出（ ），但做出了（ ），是（ ）的功臣；虽然

23、她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是（ ）接着（ ）自己的姓名，接着为祖国核武器研制工作（ ）。17.（ ）天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，手（ ），向一匹猹（ ）。那猹却（ ），反从他的（ ）。从这个描写中你体会到少年闰土 的特点。18.他正在厨房里，（ ）的圆脸，头戴一顶（ ），颈上（ ）一个（ ）的银项圈，这可见他的父亲非常爱他，怕他死去，所以在神佛面前（ ），用圈子（ ）。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便（ ）了。这是一个（ ）描写的片段，主要描写了闰土三个

24、特点 、 、 。表现了闰土是一个 、 、 的农村少年。 19.我（ ）不知道天下有这很多簇新事：海边有（ ）（ ）的贝壳；西瓜有这样危急的经验，我从前（）知道它在水果店里出卖罢了。说明填入的字： 。划线的句子说明“我” 与文中“ ”的意思是一样的。20.啊！闰土的心里有（ ），都是我平常的挚友所不知道的。他们（ ），闰土在海边时他们都和我一样（ ）。这句话的意思是： 。表达了我 的感情。这些“稀奇事”在文中是指闰土给我讲解并描述的 。 21. 天气真好，（ ），一丝风也没有，（ ）。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子（ ）啦，烟囱里冒出来的（ ）啦，（ ）树木啦，（ ）啦，全看得见。天空撒满了

25、（ ）星星，天河显得很清晰，仿佛为了过节，有人拿雪把它（ ）这一段主要写了 ，从这一段中你体会到了凡卡 的心情 22.琴声一起先（ ），犹如（ ），要上战场；一会儿（ ），像是在诉说危机到来，战斗（ ）；一会儿（ ） 似乎宣告战斗已经爆发； ， 一会又（ ） 似乎在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的（ ）23.火把节不是一个（ ）的节日，他更是我们彝家人（ ）、( )的象征。24.神鸟是（）族民间故事，一课主要写了四种动物有（ ）的神鸟，（ ）的狗，（ ）的猫，（ ）的乌鸦。有几个人物，有（ ）的猎人、农妇、阿尔拜，（ ）的可汗。文章告知我们道理，一是：二是：25.格萨尔王是（）族的英雄，他是一

26、个（ ）（ ）的人。嘉察的唱词中用“野牛、母虎”的比兴手法，是为了说明：26刘三姐是（）族民间故事中的人物。27猫的性格实在有些（）。说它（）吧，它（）有时候（）。它会找个（）地方，成天睡大觉，（），什么事也不过问。可是，它确定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么（），它也不愿回来。说它（）吧，（）是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么（）。它（），一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）！它要是兴奋，能比谁都（）：用身子（），把脖儿伸出来让你给它（），或是在你写作的时候，跳上桌来，在（）上（）几朵小梅花。它还会（）地叫唤，（），（），（）。在不叫的时候，它还会

27、咕噜咕噜地给自己（）。这可都凭它的兴奋。它若是不兴奋啊，无论谁说多少好话，它（）。它什么都怕，总想（）。可是它又那么（），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候（），腿脚还不稳，可是已经学会（）。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知（），但是（）了立刻起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，（）。它的胆子越来越大，渐渐（）新的嬉戏场所。它到院子里来了。院中的花草（）。它在花盆里（），抱着花枝打秋千，所到之处，（）。你见了，绝不会责打它，它是那样（），（）！28它小，就能轻易地由笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：（）、（）的毛，只是后背还没有生出（

28、）圆圆的白点；它好肥，整个身子似乎一个（）。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在（），一会儿（）地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳（），跟着跳到（）上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就（）飞回笼里去。有一天，我伏案写作时，它（）停在我的肩上。我手中的笔不觉停了，（）惊跑了它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的（）盖住（），小红脚刚好被胸脯上长长的（）盖住。我轻轻地抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂（）咂嘴，莫非在做梦？我笔尖一动，（）出一时的感受:（），往往创建出美妙的境界。29意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老

29、人的遗像（），（），叫声和姿态与平常（），像是发生了什么大事。海鸥们急速扇动（），轮番飞到老人（）的空中，像是前来（）的亲属。过了一会，海鸥（），竟在老人遗像前后站成了两行。他们（），像是将来人守灵的（）。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（）朝遗像扑来。他们（），翅膀（），我们好不简单才从（）脱出身来划线部分指的是：30按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片（），飞成一篇（）。我体会到_老人望着高空回旋的鸥群，眼睛里带着（）。我体会到_31阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些（），一半成了（），一半（），（）；（）（）。32.

30、居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的（ ），但我仍旧信任我们夫妇是对的。人类须要（ ）的人，他们能从工作中取得（ ），既不忘（ ），又能保障（ ）。但人类也须要（ ），须要（ ）的人。”这段话中讲到了（ ）类人，一类是指（ ），一类是指（ ）。居里夫人属于（ ），也就是（ ）的人。七、名著知多少1.少年闰土选自小说 ，作者是我国现代作家（ ）。他原名（ ），浙江绍兴人，我国宏大的（ ）、（ ）、（ ）。2.凡卡的作者是（ ）国作家（ ），他被人们称为“短篇小说之王”。凡卡一文，采纳了插叙手法，插入了两个内容一是（ ），二是（ ）3.孔明借箭一文是我国元末明初作家（ ）的文章，该文章选自长篇小说 ，是我国四大名著之一。从文章中我们相识到了（ ）的周瑜、（ ）曹操、（ ）鲁肃，（ ）的诸葛亮。4.战风车节选自西班牙作家（ ）写的 一书。文中的主子公是（ ），他是一个（ ）的人物形象。6.童年乐趣节选自（ ）国作家（ ）的成名之作 。文章塑造了六岁的克里斯多夫是一个（ ）的孩子。7.在伸着两个指头中我们相识了（ ）的严监生，节选自清朝作家( )的 。