经典幼儿园防灾减灾教学活动方案 .docx
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1、经典幼儿园防灾减灾教学活动方案 经典幼儿园防灾减灾教学活动方案【篇一】 教学目的 1、让孩子观看防震救灾图片,了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。 2、在老师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事务时应如何有秩序地逃命自救以及来不及逃离的状况下如何躲避地震。 教学重点 在老师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事务时应如何有秩序地逃命自救以及来不及逃离的状况下应如何躲避。 教学难点 让小学生初步了解地震前自然界的异样表现。 教学过程 (一)引入新课 “平安重于泰山”,平安工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等平安工作后是不是我们的生命就万无一失了
2、呢? 请学生谈感受。 (二)老师讲解有关地震时应留意的问题 1、播放地质灾难视频,介绍它产生的缘由。 2、探讨强调地震来时留意的问题: 1)、家庭应打算好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急打算。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。 2)、地震发生时,如何进行个人防护? a、假如你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都
3、是非常危急的。 b、假如你在教室里,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,快速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。 c、假如你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 d、假如你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。 e、假如你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,
4、并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,快速下车向开阔地转移。 f、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在运用明火,应快速把明火灭掉。 (三)进行简洁的防震演练 在老师的统一指挥和部署下,随着地震警报声一响,立刻有秩序逃离。 (四)总结 地震这么可怕,是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐担心,睡不好,学无心? 其实地震来之前是有征兆的。 经典幼儿园防灾减灾教学活动方案【篇二】 活动目标: 通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。 活动打算: 收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。 活动过
5、程: 一、宣布活动内容 同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应当如何预防损害。 二、活动过程 1、各小队相互沟通,了解地震的成因。 2、播放地震成因影片。 3、学生出示搜集到的有关地震学问。 学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起肯定范围内地面振动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有肯定活动性的地带,地震最简单发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。
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