2020_2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第一单元课题2金属化学性质学案.docx

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1、2020_2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第一单元课题2金属化学性质学案金属化学性质 学习目标 1.初步相识金属与某些金属化合物溶液的置换反应，能用置换反应说明一些与日常生活有关的化学问题。2.初步驾驭金属活动性依次，能用金属活动性依次对一些置换反应进行推断。一.课前预习 1.金属的活动性:K Ca Sn Pb（H） Pt Au 依据金属活动性依次，推断金属与其他物质反应的难易程度 （1）金属的位置越靠_ ，它的活动性_ （2）位于_ 前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_ 。推断下列反应能否发生，能的写出化学方程式，不能的打“” AgH2SO4 = AlHCl= FeH2SO4 =

2、 CuHCl= （3）位于_ 的金属能把位于_ 的金属从它们的_ 里置换出来。推断下列反应能否发生，能的写出化学方程式，不能的打“” Fe + CuSO4 = AlMg Cl2= Cu+ AgNO3= AgZn Cl2= 二针对性练习 1.下面四种金属中，有一种金属能与其余三种金属的盐溶液反应，则该金属是（ ） AAg BCu CAl DZn 2.下列各组物质不能发生化学反应的是（） A汞与硝酸银溶液 B铜与硝酸镁溶液 C锌与硫酸亚铁溶液 D铁与硫酸铜溶液 3.有甲、乙、丙、丁四种金属只有甲在自然界主要以单质形式存在丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放这四种金属的活动性由强到

3、弱的依次是（） A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D乙丁丙甲 4.将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和生成的铜，在滤液里含有的物质是( ) A.FeSO4 B.CuSO4 C.Fe2(SO4)3 D.H2SO4 5.不法分子贩卖的假银圆大多是锌的某些合金。鉴别真假银圆时，可以将其浸入 （ ） A澄清石灰水 B硫酸铜溶液 C氯化钠溶液 D糖水 6.有X、Y、Z三种金属，假如把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有改变。依据以上试验事实，回答下列问题： （1）X、Y和Z的金属活动性

4、由强到弱的依次为 ， (2)举出符合上述金属活动性依次的三种常见金属(写化学式） ；并写出在Y表面有银析出反应的化学方程式。7.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性依次为 ；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的依次为 。 三课堂小结 四.课堂检测 8.废旧手机的某些部件含有Mg、Al、Cu、Ag等金属。为了回收重金属，将旧手机部件浸入稀硫酸中充分反应后，过滤，所得固体含有的金属是( ) ACu、Ag BMg、Al CAl、Cu DMg、Ag 9.某金属单质R，不

5、能跟稀硫酸发生反应，但能与硝酸汞溶液发生置换反应，则R可能( ) AFe BMg CAg DCu 10.某化学爱好小组为了测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性依次设计了四种方案，每种方案所需试剂如下，你认为不行行的是（ ） A. Fe、Ag、CuSO4溶液 B. Cu、Ag、FeSO4 C. Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 11.化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性依次，设计了下图所示试验方案 下列说法不正确的是（ ） A.由试验甲可知金属活动性：Al>Cu B.由试验乙可知金属活动性：Cu>Ag C.由试验甲、乙、丙可知金属活动

6、性：Al>Cu>Ag D.试验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本试验探究 12.小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相像，常被误认为是黄金。于是他与小新起先探究。 提出问题：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 猜想：小新认为是黄金；小宝认为是铜锌合金。查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。设计试验：小新设计的试验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；小宝设计的试验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。现象与结论：小新在试验中视察到黄色的金属变黑，则他的猜想_。黑色物质是_。小宝在试验中能视察到的现象是_，写出反应的化学方程式（只写一个）_。反思与应用：假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个试验是：截取一小片黄色的金属放入_溶液中你设计的试验中能视察到的现象是_ _。