2020大学生检察院实习报告2020.docx

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1、2020大学生检察院实习报告20202020 高校生检察院实习报告五篇 2020 高校生检察院实习报告 ?为期 xx 周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位；中间还加班两次，出差一次共三天；与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。一、实习单位的基本状况 ?我这次实习的单位是 XX 市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到 XX 月 XX 日，共经验了六周。反渎职侵权处主

2、要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。XX 市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导。负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职

3、侵权案件工作；探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。二、实习过程的主要状况 ?我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。（一）学习渎职侵权案件的详细规定 ?刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反

4、渎职侵权案件的一些细微环节状况。通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。（二）法律文书处理 ?在实习期间，我帮助处理了 XX 市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况；帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种缺憾。（三）帮助办案人员办理相关案件 ?实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司

5、法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和实力是根本拿不下来的。三、专业学问在实习过程中的应用 ?我在学校学习的是法学专业，可以说是四平八稳式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵扰公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成和认

6、定，对于认定犯罪是特别有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为困难，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。四、实习过程中发

7、觉的问题及其缘由和解决途径 ?由于渎职侵权类案件的困难特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察，发觉了如下的一些问题：首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么

8、远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且奢侈了国家的司法资源。当然，实践中的问题不止这些，这些只是我看到和感觉到的。分析其中的缘由，不外乎如下：一是办案人员有一种事不关己，高高挂起的看法，只管自己所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的缘由的事项不关注，怕得罪别的机关和人员。二是培训和学习体系不完备，技术人员的学习和培训没有跟上时代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特点。三是地区合作不强。异地司法帮助的功能没有发挥好。针对出现问题的缘由，应当从以下三个方面入手，逐步解决和消退这些问题：完善办案人员的职责，对于办案人员的职责，不但要对其侦查案件的活

9、动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发觉简单出现犯罪的地方，让办案人员赐予司法建议的职责；加强案件处理完毕后的再预防工作，防止同类状况的出现。加强技术人员的学习和培训，从政策和纪律上要求其与时俱进的学习，对于跨专业的学问要求其尽量驾驭。充分加强地区司法合作，对于不须要异地办理的案件，尽量利用当地的司法资源，同时对于对方的司法帮助要求也予以协作。五、实习体会 ?这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践实力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。（一）在课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白书恒久都不白读的道理。现在很多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用

10、不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。（二）理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很困难的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。（三）现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透亮度，对于司法文明的发展具

11、有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。（四）必需扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要，不明白，就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。2020 高校生检察院实习报告 ?高校的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx 年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院

12、领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得

13、的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们

14、的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些

15、法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年

16、头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都

17、要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力

18、强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才！2020 高校生检察院实习报告 ?一、实习目的：通过在基层人民检察院的实地实习相识，使我对人民检察事

19、业有了一次全面的感性相识，并对检察业务等实践学问有了更深层次的了解。加深了我们对所学课程学问的理解，增加实践实力，使学习和实践相结合。二、实习时间：xx ?三、实习地点：Xx 县人民检察院。四、实习内容：我于 20xx 年 1 月 1 日来到 xx 县人民检察院实习，一月份，为我能刚好全面的了解实习环境，院里确定我先在办公室实习一个月，等我熟识了本院的基本状况在行支配去详细科室。办公室的实习让我很快全面了解了本院的基本状况，永寿县人民检察院现有检察干警 29 名，其中检察长 1 名，副检察长 3 名。全院共设一局四科一室，即反贪污贿赂局、渎职侵权检察科、侦查监督公诉科、控告申诉检察科、民事行政

20、监察科、办公室。在 2 月份起先，我被支配到控告申诉科实习。在我领导的关切和科长同事的指导下我渐渐的了解了控告申诉科的重要性和控告申诉检察工作开展的详细方式。控告申诉部门作为检察机关的对外窗口，是干脆面对社会冲突的第一线。作为检察机关亲密联系人民群众的桥梁和纽带，倾听人民群众新诉求、新期盼的重要窗口，做好控申检察工作是做好人民检察工作的重要也是首要环节。控告申诉部门应当以受理来访、来信工作为重点，主动的承办各种涉及刑事问题的控告、举报、申诉、自首和刑事赔偿案件。并参加社会治安综合治理，做好法制宣扬、法律询问工作刚好妥当的处理好可能激化的冲突。对于一个来到控告申诉科实习的一个即将成为法律工作者的

21、我，我时刻严格要求自己，按时上班，完成科长交给我的任务，并时刻保持学习的状态。在这里我知道了基层检察系统控申检察主要工作是什么？我们该如何开展控告申诉检察工作。基层检察系统控申检察工作主要包括以下四个方面：一是涉检信访案件；二是举报线索统一管理；三是申诉；四是赔偿。就目前而言涉检信访是我们工作的重中之重，要做好涉检信访工作，首先要弄清晰涉检信访的内涵，涉检信访案件是指公民、法人或者其他组织通过信访渠道反映的涉及检察机关或检察人员的案件。详细包括：不服检察机关处理确定的案件；反映检察机关在处理群众举报线索中久拖未决，未答复的案件；反映检察机关违法违规或检察人员违纪违法的案件。控申部门通过受理群众

22、举报，接待来访，收集、驾驭群众对检察机关执法状况的反映、看法、建议以及重大社情民意动态，可以精确把握形势，科学分析影响社会和谐的社会冲突，刚好驾驭涉检上访群众的状况，对倾向性、苗头性、预警性信息和己发生的涉检上访信息进行广泛地收集整理，使有关部门提前开展工作，做到关口前移、防患于未然，在处理涉检上访案件时能够快速反应、占据主动，确保问题早发觉、早介入、早化解、早预防。那么如何做好控告申诉工作发挥窗口作用？ ?我认为控告申诉部门的接待窗口是面对面接触群众的一个平台，是了解社情民意的、倾听群众呼声的一个途径，是实施法律监督与群众监督相结合的有效形式。控申干警必需以信访条例、人民检察院举报工作规定为

23、依据，进一步规范控申接待工作，不断转变工作作风，深化服务层次，提高接待水平，做到接待热忱、法规精通、说明耐性，能化解的当场化解，能答复的当场答复。整合信访资源，强化涉检信访的信息沟通，建立内部信息和外部信息互通沟通制度。一是控申部门应刚好与院业务部门联系，在做好保密工作的前提下，相互通报案件办理状况等有关信息，尤其对可能引发当事人上访的信息应刚好通报和驾驭。二是树立信访工作一盘棋的思想，主动建立信访工作大格局，加强上下级检察机关之间的纵向协调，加强与同级工作部门的横向联系，着力完善涉检信访联合调处机制。强化在政法委的组织协调下，与法院、公安等相关部门的工作合力，加强与涉案地方党委政府的协调。三

24、是举报中心接待的应由其他机关和部门管辖的来信来访问题，应刚好向有关机关和部门移交和反馈，防止出现漏管失控。深化基层，发觉、解决冲突于萌芽状态。农村、街道的基层冲突，在通过下访、举报宣扬等方式可以有效地发觉，并在冲突未激化前有力地解决。如我院今年大力开展举报宣扬周活动，现场解答群众的法律询问，引导广阔人民群众遵纪遵守法律，利用法律武器维护自己的合法权利，激励和引导群众依法举报，在广泛听取群众看法的同时做好举报线索收集工作，化解了基层的冲突，取得了较好的法律效果与社会效果，避开冲突激化群众上访，是社会和谐的良方。另外，下访巡访的工作方式也可以在控申工作中不定期开展，形成制度，持续执行。切实增加网络

25、舆情应对实力。一是加强网络建设，配备特地人才。检察机关应加强自身网络化建设，配备特地人才每天第一时间关注涉检网络舆情，避开出现对本检察院不利的网络舆情时一时手足无措，处于特别被动的局面。二是建立涉检网络舆情逐级报告制。特地人员发觉涉及检察院尤其是关系到本检察机关的网络舆情出现后，应刚好报告单位领导供其参阅，由单位领导们进行正确甄别筛选，保证舆情的客观性，确定是否需通报其他司法部门或上报上级相关部门。上下左右相互通气会形成党政机关和司法系统应对涉检舆情的合力，镇静有力地应对涉检舆情。三是建立涉检网络舆情的应急预案。当涉及自己的网络舆情出现后，要第一时间进行回应，抢占话语主动权，并对舆情进行客观公

26、正的引导，避开网民的负面炒作。严格落实化解社会冲突首问首办责任制和责任追究制。一是明确首问接待责任，无论是举报还是申诉，均实行接待、联系、催办、反馈一办究竟的责任制度；二是明确承办人制度。将控申接待举报办理各种案件的标准细化、量化，把年初制定的责任目标层层分解，落实到人，形成千斤重担大家但的局面。建立和完善协调工作机制，合力应对涉检上访。一是建立内部协调机制。建立或完善检察机关内部各业务部门之间以及业务部门与控申部门之间良好的冲突纠纷处理互动机制，加强相互间的刚好沟通、协作和协作，明确职责，协调行动，提高效率。二是完善外部协作机制。检察机关的化解调处工作是全社会大调解的一个组成部分。因此，检察

27、机关应当听从党委的统一支配，建立健全检调对接机制，充分发挥法律监督职能，以主动的看法介入，以公正的立场处理，帮助协作党委、政府和有关部门，妥当处理群体性、综合性事务，化解平静冲突，维护社会稳定。完善办理案件答复工作机制。接到上访案件后，要按信访工作规定对上访人提交的材料列明清单，同时除干脆答复的案件外应尽量运用书面答复，书面答复中注意说理说法，让上访人明白。接到实名举报的案件，在案件处理后，应将处理结果刚好答复举报人。刑事申诉案件和刑赔偿案件在受理、立案、确定等环节应通知当事人，尤其应留意刑事赔偿案件的时效性。答复当事人是说明状况、劝服当事人、避开冲突激化的主要途径，也是息诉罢访的主要工作。建

28、立和完善排查预防工作机制。在分析肯定时期社会面临的热点问题的基础上，切实加强个案探讨，把握趋势，研判可能因冲突激化发生涉检信访或信群访的风险。不知不觉中 5 个月的实习已经结束，在这里我我每时每刻都是在学习。学习课本上所没有的学问。为我以后能更好的工作打下坚实的基础。五、实习总结 ?通过这次人民检察院实习，使我对检察事业与检察业务有了一次比较全面的感性相识，进一步理解接受课堂上的学问，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国对检察工作特殊是基层检察工作进行了大支持，基层检察队伍人员越来越浩大和专业化，作为将要走出学校的学生来说，更应当在有限的时间内，驾驭更多的专业学问，加强实践和设计实力，

29、这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。2020 高校生检察院实习报告 ?学校行政与团委共同策划组织在 xx 年 xx 月 xx 日-xx月 xx 日，为把在学校学到的学问应用于实践，为提高自己各方面的实力，加深自己对社会的了解，对中国法律体制的相识，我们一行 7 人到 xx 区人民检察院进行了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。我们是七月 xx 号去的，到八月 xx 号结束。在公诉科的实习项目包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作探讨表、讯问犯罪嫌疑人、参与公诉科探讨会、写起诉看法书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了许多，受益匪浅。第一，学到

30、是如何写阅卷笔录。再公诉科的基本任务就是写阅卷笔录，每当有新案件移送到检察院来，都要经过公诉科审查。首先，阅卷笔录的第一步就是要阅卷，要初步审查案件事实是否清晰，证据是否的确充分，对于证据不足，证据来源不合法等的案件应当退回原侦查机关或是检察院自行侦查。其次，假如案件的确没有退回必要，则要重新细致阅读卷宗，起先写阅卷笔录。阅卷笔录要求书目清晰，文书卷、证据卷的内容要概括清晰，尤其是犯罪嫌疑人犯罪过程中的行动要写清晰，标注页码以便在法庭上可以快速查阅到次内容在卷宗的详细位置，支持公诉。最终，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在公诉科会议上探讨的问题，写好探讨表。在探讨表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯

31、、是否是未成年人。其次，讯问犯罪嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有基本了解后，就可以随该案件负责人到看管所讯问犯罪嫌疑人。讯问犯罪嫌疑人首先要向当事人表明身份。然后起先针对案件中影响量刑等的重要问题要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核对公安机关笔录。讯问犯罪嫌疑人最重要的是要了解清晰案件中有疑点的问题，例如共同犯罪中的主从犯问题，盗窃案件中的赃物种类数量问题等。第三，参与公诉科探讨会议。探讨会议就是对案件中有争议的问题提出来让全部公诉人员一起探讨以便确定是否起诉。在探讨会中我学到二点：其一，对于只有受害人陈述，没有被追回，而犯罪嫌疑人也没有供述的赃物，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是敬重证据，敬重法律

32、，保障犯罪嫌疑人的合法权利的要求。其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要依据法律规定，按择一重罪原则处理，当然某些特别罪名要求数罪并罚的根据规定。通过探讨无异议的案件就要被移送起诉到人民法院了。第四，写起诉看法书。对于已经审查终结确定起诉到人民法院的案件就要写起诉看法书了。起诉看法书要写清晰被告人的基本背资料，尤其是是否成年的问题，正文是描述犯罪经过事实以及证据。最终要写清晰被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，表明检察院的看法：从轻、从重的问题。第五，关于言词证据的证明实力问题。言词证据是指以言词作为表现形式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人

33、陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、内容丰富，能够干脆证明有关案件的事实以及犯罪动机、过程等。但是，同时它的真实性受到供应证据证据的人自身道德素养、外界的影响以及感知实力、推断实力、记忆实力和表达实力的限制，因此，它们又具有不稳定性，不确定性。公安机关、检察院或法院很难佐证其言词是否属实。假如检察院仅凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提起诉讼，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不承认以前说过的话，那么定罪所依靠的言词证据就失去了其作为证据的价值，检察院就可能处于败诉的地位。但是依个人观点来说，比如一些年头久远的*案，找不到其他物证、书证等实物证据

34、，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述非常吻合，假如检察院因为担忧败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。通过这次实践，我明确了以后学习的重点。在检察院实习的时间虽然很短，却让我学到许多东西，真正是把学到的学问运用到实践中，指导实践。2020 高校生检察院实习报告 ?回首自己之前暑假在检察院实习的一个月里，我始终非常的怀念，自己能够在检察院实习，是我托了许多关系之后才得到的，我非常珍惜这样的机会，终归这样的实习机会并不多。在以往的实习中，我有许多的不足之处暴露出来，我想我会在这一次实习中改正这些缺点，取得更大的进步的。以

35、往自己始终很努力，在这次实习中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的进步，只要自己始终不断的努力！今年暑假，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对高校期间所学到的理论学问有一个感性客观的相识，另一方面希望提高自己的人际交往实力，提高自己对社会的认知实力。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了许多工作：制作审查看法书，提审犯罪嫌疑人，写公诉看法书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了许多：一、制作审查看法书 ?几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查看法书。这个工作说简洁也简洁，说困难也困难，个人觉得考验

36、的是一个人的耐性和细心。说简洁是因为这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说困难是因为公安机关每天要处理的案子许多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。我参加审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，具体的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上

37、面做了一份审查看法书，我发觉这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最终的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。也许一个多小时后，一份完整的审查看法书就完成了，我就拿给沈老师检查，沈老师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道胜利了。这一个月来我所制作的审查看法书有许多，我自己也记不清究竟有多少了，反正什么一塌糊涂的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌„„通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，老师挂在嘴边的

38、各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真懊悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。二、出庭支持公诉在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的打算了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老师让我坐在旁听席旁听。我发觉法庭上检察官的形象更宏大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉看法的时候。我发觉并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必需进一步审查证据，熟识案情。应当说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往

39、往同时承办数个不同的案件，简单渐忘一些关键情节，所以在开庭前须要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟识案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩解，这样才能在庭审中敏捷自如地运用证据，刚好反对被告人及其辩护人的无理辩解，应付各种事先没有考虑到的状况，有力地揭露和证明犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。三、提审犯罪嫌疑人 ?其实在实习期间，我做的最多的工作就是随检察官到看管所提审犯罪嫌疑人，每一次提审都会学到许多的东西。特别清晰的记得我的第一次，刚进去时，对看管所里面的一切都充溢新奇心，不停地观望。但是面对犯罪嫌疑人时，我确安宁静静的坐在那里埋头做笔录，一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈老师发觉

40、了，在回来的路上，沈老师对我说，下一次再来的时候肯定要抬头面对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实习生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是实习生啊，假如我总是一味的低头记笔录，给他的印象会是什么？ ?今日这个检察官一脸的孩子气，而且一点威历也没有，哪是国家工作人员啊！在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是检察官，代表的就是整个检察院的形象，肯定要让他感觉到法律的威历。所以在后来的提审过程中，我英勇的与他们直视，有时候也会发问几句，发觉这种感觉很好。在这个过程中，我跟随了许多的检察官来提审，我几乎成了看管所的常客，每个检察官的讯问方式都各有不同，这期间也学到了

41、许多的讯问技巧。很清晰的记得一个合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在公安机关侦查阶段看法特别的强硬，只承认了其涉案的一笔，但是张检察官一步步地突破他的心理防线，最终他全部供认了他的犯罪行为，还检举揭发了其他人的犯罪行为，争取立功。他给我印象最深的一句话就是：我们虽然现在法律地位上有差别，但是我们人格上都是同等的。我觉得或许就是这句话，真正的打动了他，使他能够照实的交代自己的犯罪行为吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈这句话。跟随科长的那次提审给我的印象也很深，他提审时第一句话就是你要好好交代。我发觉他们对于犯罪嫌疑人的认罪看法很重视，从他办的一个案子就很简单看出来，一个抢劫案，两个犯罪嫌疑人，

42、其中一个看法特别好，另一个看法强硬，什么都没有交代，在零口供的状况下，最终看法好的判了两年半，看法强硬的判处七年，现在判七年的那个在农场懊悔着呢。因为检察院移送给法院的材料中有一个量刑建议权，法院基本上都在这个幅度类量刑。所以聪慧的罪犯这个时候坦白从宽，要翻供到法庭上再去翻，那个时候反倒给了检察官一个措手不及，然后运气好的话，他的翻供说不定还会被法官所采信！四、草拟起诉书 ?在完成了前面几个阶段后，就到了草拟起诉书的时候了，沈老师很信任我，常常让我草拟，要知道这些是要代表检察机关拿到法庭上宣读的，。com 是要送达犯罪嫌疑人，被害人等相关的人员的，可想而知它的格式，语言等方面是多么的严格。和制

43、作审查看法书一样，还是找了一个模板来参考，但是我还是仔细的斟酌每一个用语，生怕弄错。最终完成后，就拿给沈老师修改，几乎没怎么改就让我打印出来，然户送给科长签字盖章，最终拿回来做正稿。由于内勤那天比较忙，然后他们就让我把案子送到法院立案庭，我喊了司机，去了法院，当我拿回送达回证的时候，全部的一切都完成了，一种满意感油然而生。五、后记一个月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己的确是接触到了很多自己不曾想到过的东西。检察院公诉科的工作是须要日积月累的，仅靠这仅仅的一个月是远远不够的。在实习中我的课本学问得到了巩固，解决问题的实力也得到了熬炼。它对我走向社会起到了一个重要的作

44、用，架起了我从学校到社会的桥梁，是我人生的一段重要的经验，对将来走上社会，走上工作岗位也有着很大帮助。或许以后的我不能够在检察院工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经验，我会恒久珍藏。在这短短的时间里，我所接触到的都是我之前想都没有想到过的领域，社会的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳尽致，课堂上对于犯罪刑罚的纸上谈兵转化为现实中的是非黑白竟然会是如此的沉重残酷。其间，我始终都在强迫自己接受眼前这一切，并不止一次的告知自己这就是社会，既然你不能变更它，你就要去努力的适应它。社会是这样的，社会是残酷的，我信任自己今后的工作中，我会尽我的努力去实现我目前的愿望的，只要我始终不断的努力下去，我会在今后的工作生活中取得更大的进步的。当前社会高速发展，已经不再是之前一样了。但是在任何时代，社会对人才的需求恒久不会过时，所以在今后的学习中，我会尽我的努力来提升自己的个人实力。不能够变更社会，那就变更自己，让自己在社会上取得更大的进步，我坚信我自己能够做的更好，只要自己不断的努力，我信任我会胜利的，只要我始终不断的努力下去，我就会在最终的发展中取得更好的结果！? ?