高二生物现代生物进化理论简介29.docx
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1、高二生物现代生物进化理论简介29高二生物下册现代生物进化理论简介学案沪教版 高二生物下册现代生物进化理论简介学案沪教版 学问精华自然选择学说中心内容自然选择主要论点过度繁殖:进化的条件生存斗争:进化的外因、动力、手段遗传变异:进化的内因、基础、(变异:不定向,为进化供应了原始的选择材料;遗传使有利变异得到积累和加强)适者生存实例达尔文对长颈鹿进化过程的说明评价贡献科学地说明了生物进化的缘由,说明物种是可变的科学地说明了生物的多样性和适应性不足对遗传变异的性质及自然选择如何对遗传和变异起作用等,不能从本质上阐明现代进化理论种群是生物进化的单位,种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体,概念强调
2、地理和物种的同一性,使探讨对象从单一的个体变成相互关联的集体。种群的基因库:种群的全部个体所含有的全部基因。概念强调基因库的连续性。基因频率的计算:基因频率=种群中某基因的数量/(种群中该基因数量+种群中等位基因数量)生物进化的实质是种群基因频率发生改变的过程。这种变更缘由是基因突变、基因重组和自然选择。题例领悟例1:人工选择所以能选育出品种来,自然选择所以能形成物种,这两方面共同选择的基础是A、生物都具有很强的繁殖实力B、生物普遍存在有遗传和变异的特性C、生物都在进行着生存斗争D、人和自然界的选择力气探讨:此题主要考查的是人工选择和自然选择的相同点。达尔文的工作是从家养条件下的动植物品种的培
3、育起先的,并提出了人工选择学说,进而领悟到自然选择。人工选择和自然选择学说的共同之处是题目所提出的“选择的基础”是一样的,即生物的遗传和变异的特性是选择的基础。从品种和物种形成的演化过程看,遗传和变异也是演化的内因,只是由于外因的不同,才有不同的结果,一个是人的力气,一个是自然界的力气,因而形成的品种符合人的须要,形成的物种符合生物自身适应环境的须要。例2某工厂有男女职工各200人,对他们进行调查时发觉,女性色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人,那么这个群体的色盲基因的频率为。探讨:此题主要考查的是基因频率的计算方法,色盲基因b的频率应为色盲基因数量:15*1+5*2+11*1=
4、36,色盲基因及其等位基因总数是200*2+100*1=300,故其基因频率为36/300自我评价 现代生物进化理论 第七章现代生物进化理论一、现代生物进化理论的由来1、拉马克学说内容_、_意义:_2、达尔文的自然选择学说内容_、_、_、_。3、现代生物进化理论对达尔文学说的改进方面 二、现代生物进化理论的主要内容(一)种群基因频率的变更与生物进化1、_是生物进化的基本单位种群的概念:_种群的特征:_、_、_、_基因库概念_是不是一成不变?_对于处于一个长期处于地理隔离的小种群,若其数量不断削减,其潜在的危急是基因库将_。基因频率概念_计算方法:_志向状态下是否会发生变更?(课本115页思索与
5、探讨)而生物都生活在非志向状态下,由于_等缘由,所以基因频率总在发生着改变,生物进化的标记是_。2、_产生进化的原材料这里的突变包括_,假如没有生物的可遗传变异生物是否会进化?_基因突变的频率是很低的,而群体呢?(116页)_试分析有性生殖出现后,生物进化的速度大大加快?3、_确定生物进化的方向试举例分析自然选择确定生物的进化方向?自然选择的结果可说明生物具有_和_性的缘由,生物多样性主要包括_、_、_三个方面(二)隔离与物种的形成1、隔离的概念_常见的隔离类型_2、物种的概念_3、推断甲、乙两群体的生物是否属于同一物种的方法?_4、物种形成的一般模式是:_有无特别_试举一例:_5、新物种形成
6、的标记是:_6、物种间是否肯定有生殖隔离?_缘由是:_是否肯定有地理隔离?7、物种形成的三个环节_、_、_。(三)共同进化与生物的多样性1、多样性的层次包括:_、_、_2、虫媒花与传粉昆虫之间的进化关系(狼与鹿之间通过捕食关系进行的选择)?该种现象体现了生物的_进化。共同进化既发生在_之间也发生在_之间。3、通过上述分析你认为生物之间的共同进化肯定是通过生存斗争实现的吗?_为什么?(举例分析)_4、什么是“精明的捕食者策略”?_捕食者的存在_(增加?削减?)生物多样性。5、你知道生物进化的证据有那些?_6、生物进化的历程 高二生物教案:生物进化理论的发展教学设计 【自主学案】 1达尔文进化学说
7、 (1)基本观点: ; 和自然选择;适应是 的结果;其中适应的第一步是变异的产生,其次步是通过生存斗争而选择。 (2)局限:对 的本质以及自然选择对可遗传的变异如何起作用等问题,达尔文不能做出科学的说明。 2现代达尔文主义认为 是生物进化的基本单位; 确定生物进化的方向; 、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。 3. 是指群体中某一等位基因在该位点上可能出现得比例。 是指某种基因型的个体在群体中所占的比例。 4.当种群太小时引起的基因频率随机波动的现象称为 。 【思维激活】什么是物种? 5.隔离主要包括地理隔离和生殖隔离。地理隔离会阻断 ,是一种主要的隔离方式;长期的地理隔离最终可能导致 。
8、生殖隔离是指不同种群的个体不能 或 交配后产生不行育的后代。 6.中性学说认为,生物进化的主导因素不是 ,而是 的随机固定。每种生物的信息大分子都有肯定的进化速率。 【思维激活】生物进化理论发展的意义有哪些? 【典题精析】 重点一:达尔文的进化学说 例1.物种起源出版已有150年,但依旧深深影响着现代科学探讨,达尔文( ) A. 提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 B. 提出了用进废退的理论 C. 认为种群是生物进化的基本单位 D. 提出了“中性突变”进化理论 解析:用进废退的理论是拉马克提出来的;种群是生物进化的基本单位是现代生物进化理论的基本内容,达尔文没能提出来;木村资生提出了“中性突变
9、”进化理论。 答案:A 重点二:基因频率和基因型频率的计算 例2某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频率的改变依次为( ) A增大,不变;不变,不变 B不变,增大;增大,不变 C不变,不变;增大,不变 D不变,不变;不变,增大 解析:只要群体不发生改变,不论自由交配和自交,基因频率都不发生变更,自由交配的基因型频率也不变,自交则发生改变。如Aa在群体中占48%,Aa自交后代的基因型比例为AA: Aa: aa=1:2:1,因此AA个体和aa个体的百分比要增大。 答案:C 重点三:现代生物进
10、化理论 例3下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( ) Ab和d存在地理隔离,所以肯定存在生殖隔离 BC和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离 Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种 Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种 解析:A通过地里隔离形成两个种群a1和a2,有分别演化出b、c、d三个种群,虽然有地理隔离,但是不肯定会产生生殖隔离。由于d是由a1演化而来,所以
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