2020年度主题教育活动总结报告.docx

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1、2020年度主题教育活动总结报告2020年度主题教化活动总结报告1中心和省委主题教化工作会议召开后，xx坚决实行习近平总书记重要讲话精神和省委支配部署，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教化、调查探讨、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，确保主题教化取得了阶段性成效。一、坚持把学习教化贯穿始终我们根据主题教化集中学习研讨活动方案支配，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教化作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教化，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践

2、悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读习近平关于重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮番进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是沟通研讨齐学。坚持围绕坚决志向信念，永葆对党的忠诚意;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规则，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈相识体会、找差距不足

3、、提改进措施，让大家在沟通中共同提升，实现理论学习入心入脑。二、坚持把调查探讨贯穿始终坚持从主题教化一起先就突出问题导向，制定班子主题教化调查探讨工作方案。一是明确调研课题。仔细落实调查探讨工作方案，聚焦巡察反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定x个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深化开展调查探讨，找准问题症结，提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深化基层、深化群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际状况，实实在在了解状况、指导工作。既了解正面的看

4、法，又倾听反面的看法，做到敬重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发觉问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研x次，带头解决问题x项。三、坚持把检视反思贯穿始终坚持从主题教化一起先就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、实力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五比照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推动问题查摆。二是专题探讨。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题x条。

5、组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教化、调查探讨发觉问题深化开展个人检视问题，形成检视问题材料x篇，查找问题x项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织x名班子成员领先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推动了主题教化深化开展。四、坚持把整改落实贯穿始终坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教化实效。一是刚好制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注意将学习教化、调查探讨和检视反思发觉的问题纳入其中，

6、刚好制度主题教化专项整治工作方案，明确整改任务。二是专题探讨政治。召开专项整治工作推动会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作探讨整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推动。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题x项，还有x项正在推动中，安排年底前销号办结，完成整改任务。推动实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的详细目标，确保主题教化取得扎扎实实成效。2020年度主题

7、教化活动总结报告2在习近平新时代中国特色社会主义思想确立为全党全国指导思想之时，在全面从严治党向纵深发展之时，在中国共产党执政70年之际，在两个百年奋斗目标的历史交汇期，党中心在全党部署开展主题教化，可谓正值其实。xxx党委立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教化为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教化，筑牢忠诚根基;通过调查探讨，补齐发展短板;通过检视问题，改进工作作风;通过整改落实，推动跨更加展，始终与党中心和上级党委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。下面我从三个方面汇报：一、主要工作开展状况(一)以强化组织领导为关键，突出顶

8、层设计，切实做好主题教化的思想发动起步影响结果、状态确定成效。党委从活动一起先，就注意强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。一是以更高站位把牢方向。xxx主题教化部署会后，党委快速传达学习会议精神，深刻领悟精神，吃透了上情。组建了主题教化领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。党委理论中心组召开了专题学习会，党委常委逐一进行了沟通发言，做到了先学一步，深学一层。二是以更高起点谋划布局。在仔细学习领悟基础上，探讨制定了主题教化方案和任务分解表，党委常委主动认领任务，带头参加活动。结合工作实际，进一步完善了学习教化、调查探讨、检视问题、整改落实四个活动安排支配，进一步细化了任务，明确了

9、方向。三是以更高效率推动落实。召开了动员部署会，制定下发了学习教化工作支配，汇总编印了理论学习资料汇编，做好了学习打算。举办了其次期处级以上干部理论培训班，邀请驻地党校和高校教授进行了系统辅导，并对习近平总书记重要讲话精神进行了专题辅导。召开了专题研讨沟通会，细心组织了“党委书记主题宣讲”活动，进一步统一了思想，凝合起共识，快速掀起了活动热潮。(二)以精准定位为先导，突出自身特色，切实找准主题教化的发力点作为x发展的前沿阵地，我们始终把忠诚摆在首位，把忠于核心、拥护核心作为队伍建设的重中之重，持续抓紧抓好。尤其是主题教化部署开展以来，党委在深刻领悟上级有关指示要求基础上，精确把握自身定位，找准

10、主题教化的发力点，切实做到了定位准、步伐实、开局稳。一是依托主题教化，全面筑牢对党忠诚的思想根基。我们的政治区位确定着这支队伍务必要把对党肯定忠诚始终摆在突出位置。主题教化开展以来，党委第一时间传达学习、第一时间研讨沟通，第一时间探讨部署，第一时间落地落实。常委同志们带头谈体会、谈相识，带头搞调研、抓整改;各基层单位及直属单位依据统一部署支配，快速掀起活动热潮，用实际行动彰显听党话、跟党走的忠诚本色。二是依托主题教化，不断夯实卫士精神、斗争精神。今年，是建国70周年，今年的任务政治要求高于往年、时间跨度大于往年、标准质量严于往年。党委主动把主题教化作为提升政治站位、激励队伍士气、催生战斗实力的

11、重要抓手，对“践行新使命、忠诚保大庆”主题实践活动进行部署，连续召开x次调度会，做好了思想发动和前期打算。接续对实战阶段任务、思想教化工作进行了部署，xx名党员以对党肯定忠诚、精力高度集中、时刻打算战斗的工作状态，奋战在工作一线，彰显出主题教化的成效。三是依托主题教化，全力推动xx事业高质量发展。党委把学用新思想、指导新实践作为检验教化效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节。部署开展了“维护平安、服务发展”课题攻关活动，加快推动“三道防线”项目，全面启动党建共建活动，创新开展“高校习大培训”活动，一系列举措抓住了事业发展的牛鼻子，彰

12、显了主题教化的活力。(三)以落实决策部署为重心，突出质量标准，切实彰显主题教化的实效主题教化活动中，党委主动比照目标要求，做到以“四心”抓落实，强力推动主题教化落地见效。一是学习教化炼忠心。坚持学思用贯穿、知信行统一，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为锤炼忠诚灵魂的重要理论武器。主动创新学习形式，“七一”前，召开了“两优一先”表彰大会，在xxx纪念馆开展主题党日活动，组织各级领导干部瞻仰先烈事迹、感悟初心力气，重温入党誓词、践行初心使命。主动拓宽教化渠道，与省委党校建立共建协作关系，组织党员代表旁听优秀党课，与共建单位开展了主题教化学问竞赛，在共建沟通中深化了学习教化效果。应当

13、说，经过主题教化的洗礼，各级对新思想的把握和相识更加深化透彻，运用理论指导实践、推动工作的实力明显提升。二是调查探讨见真心。党委始终把调查探讨作为谋事之基、成事之道，作为弘扬党的优良传统的重要体现，更作为开展主题教化的方法论，一以贯之抓出成效。紧扣x个方面课题，制定了调查探讨工作方案和任务推动表，明确了责任分工，党委常委主动认领调研任务，主动开展专题调研。制定并下发了主题教化调查问卷，形成了量化分析报告，对开展好主题教化，破解重点课题，供应了基础依据。党委常委带头深化基层就机构改革、党员思想状况、基层党建、后勤保障等工作进行专题调研，发放调查问卷x份，走访基层单位x个，召开看法征求会x次，分类

14、别形成调研报告x件，着力推动各项决策部署落地落实。三是检视问题守初心。党委始终秉承“与人不求备、检身若不及”的理念，将检视自身存在的问题，作为主题教化的“动员令”和“风向标”，根据“五个比照”的要求，深刻检视剖析。下发了对党委及班子成员征求看法建议的通知，以走访调研、座谈沟通等形式，广泛听取基层党员、辖区群众的看法建议。广泛开展“三级谈心”活动，聚焦“四个比照”和“五个差距”，细化了谈心提纲。将问卷调查收集到的问题、谈心谈话中汇总的问题、上次民主生活会剖析出的问题、基层党员反映剧烈的问题，一并汇总整理，并召开专题会议肃穆检视剖析问题缘由，从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，切实以“刀口

15、向内”的志气，抓好了自我革命。四是整改落实有恒心。党委坚持把现实问题的整改率、推动发展的贡献率作为主题教化落地见效的重要指标，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。仔细落实党委为基层办实事项目，为基层供应文化建设经费x万元，新建改建数字影院x个，着力解决了基层党员警文化生活单调问题。为基层配备xxx办公装备x件，下发了xxx作风建设看法，整合会议x个，精简文件x份，进一步减轻了基层负担。二、存在的问题主题教化开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头谛视，我们认为还存在以下三个方面的不足：(一)主题教化存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教化，党员的理论水平得到了明显提升

16、，但是调查探讨、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不敏捷等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，须要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。(二)工作成效与目标要求还有肯定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教化只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导详细工作、服务经济社会发展还有肯定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够敏捷有效。再比如，党委出台的暖心工程详细举措与基层党员的实际需求还不能完全契合，基层党员合理需求

17、的传递渠道还不是很顺畅，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解决，须要党委持续下足整改整治的功夫。(三)改革创新与形势须要还有肯定差距。虽然我们的地缘位置重要，但是中心工作的任务量相对较小，如何做好做精中心主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看，我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用大数据、新科技解决突出冲突的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深化思索探讨。尤其是，各项工作正处于百业待举的开局起步阶段，如何夯实工作基础、锻造过硬队伍、积蓄发展力气等关键课题，解题思路和措施还不够明确精准。三、下步

18、工作准备主题教化是一个完整的工作“闭环”，须要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教化取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，详细做到“三个同步”(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“七个专题”学习内容，制定特性化学习教化安排，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力气增加学习教化的吸引力和劝服力。紧跟任务推动和工作须要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。(二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调

19、研，针对六大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深化基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教化管理、队伍素养提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批好用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深化分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。(三)坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，仔细梳理调研发觉的问题、督导指出的问题、基层党员反映剧烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题缘由，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教化活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟

20、踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。2020年度主题教化活动总结报告3今日我向大家汇报的题目是：让德育成为漂亮的风景我从以下几点来汇报：1、管理育人;2、服务育人;3、环境育人;4、活动育人。一、管理育人1、成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责，由辅导员带头，形成了少先队、班主任为基本框架的德育工作机制，确保学校德育工作得以正常开展。我校首先从强化依法从教和教书育人的责随意识做起，带领老师仔细学习了新义务教化法、老师法、未保法等教化法规，提倡老师拥有爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将老师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入老师工作考核评价之中。2、抓好班主任的管理，发挥指

21、导作用。学校主要以班主任工作这条主线，通过班队会等形式开展德育教化。如利用每月一次班主任例会，结合班级谈感想，主动开展“班主任工作艺术”的学习与研讨，提倡老师间进行德育阅历的沟通。二、服务育人1、全体老师坚固树立为学生服务的思想，时时到处关切呵护学生的健康成长。对于差生、违纪学生老师不能急风暴雨式的一味训斥，而是和风细雨式谈心说教。要擅长从他们身上捕获并发觉其闪光点，并赐予主动引导，点拨。对待每一个学生要有耐性，爱心，让学生树立起正确的人生观，价值观，进取观，树立远大志向。2、学生利益无小事，要关切学生每天在校的学习生活，关切学生的健康成长。如学生的饮食卫生，学生有病有事都要求老师快速到场，刚

22、好帮助解决。情暖人心，爱洒校内，使学生感受到学校的暖和。3、课堂教学是德育教化工作的主渠道，我校始终强调学校老师人人都要成为德育工作者，每位老师都要结合教学工作，渗透德育教化。4、学校德育走入家庭。我校要求老师要充分利用空余时间和节假日进行家访或电话访谈活动，使学校教化让学生家长有所了解，才能让家长主动协作学校做好各项工作。参加到对学生的督促和管理工作之中。三、环境育人播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。走进校内，首先映入眼帘的是墙上中的“你的文明，滋润我的心灵”“高兴奋兴上学，平平安安回家”等等提示语，我们目的就是要在学生的心田里播下文明的种子

23、，让文明的种子生根发芽，开花结果，结出满园的文明之果。2011年我校加大了对学校校内环境建设的投入，先后对教学楼及校内地面进行了粉刷和修整，有效的改善了育人环境。加大投资力度对校内进行了绿化美化，做到了校内无空地，到处都育人;学校无闲人，人人都育人;学校无小事，事事都育人。因此，一个和谐完备、健康向上的育人环境在我校已经形成。在校内绿化，环境改善的同时，更加注意了对学生的环保教化，从节约一滴水，一粒米，一度电教化入手，教化学生爱护自己的生存环境，张贴环保宣扬标语，即：爱护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。过去校内内的纸屑飞扬，便利袋，饮料瓶等随处可见，经过近两年的规范教化，效果特别明显。

24、现在校内规划合理，座落有序，花香宜人。我们还很注意校内文化建设：教学楼内外，到处可见学校的规章制度、标语;走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校内文化到处在向学生进行德育教化的滋润。各年级各班的班级文化各具特色：如二年级的的“我们的约定”、五年级的“小荷才露尖尖角”、四年级的“星光绚丽”等等，数不胜数，全校几个班，异彩纷呈，精妙绝伦。我校还组织全体老师对每个班的班级文化进行了展评，并对特色班级进行了表彰。校内文化对学生进行文化了的熏陶与感染，对学生进行潜移默化的教化。浓郁的校内文化氛围可谓是“随风潜入夜，润物细无声”。四、活动育人在德育的实践与探究中，我校逐步形成了六大系列教化活动：(一)、节

25、日、纪念日主题教化活动。如：在母亲节、老师节组织学生开展各种感恩教化活动;1、开展感谢父母哺育之恩的主题活动。利用“三八妇女节”各班办一期感恩教化的黑板报，激励学生给妈妈送一条祝愿的短信、帮父母沏一杯暖和的茶水、为父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事;利用“母亲节”开展“感恩父母”活动，发放感恩父母的卡片，并写上感恩的话送给妈妈。还和妈妈沟通沟通，以便更深刻地了解妈妈，体会和感受妈妈的艰辛和不易，培育学生感谢父母哺育之恩的感情;2、开展感谢老师的训诲之恩的主题活动。利用“老师节”开展“向老师献真情”活动，向学生发出“老师节不送鲜花送真情”的倡议：刚入学的一年级小挚友可以对老师说一句静静话，二、

26、三年级的同学制作贺卡、写祝愿的话，四、五年级的同学召开庆祝老师节主题班会;办一期以老师节为主题的手抄报展评等活动以表学生感念师恩的教化。3、清明节祭扫烈士墓，缅怀革命先烈活动;为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，增进学生对濮阳地方史的了解，4月4日上午，我校大队部组织全校师生，开展了清明节祭扫活动。同学们高举队旗、彩旗，分成两路纵队，走向烈士墓。上午10时，在烈士墓前实行悼念仪式。在低沉的国际歌声中，学生代表向纪念碑敬献了花圈，全体师生以庄重的默哀来缅怀先烈们。学生代表、老师代表和校领导分别发言，表达了对为国捐躯的革命先烈们的悼念之情。在哀乐声中，同学们向烈士们献上了亲自做的白花，牢记多数为了

27、中华民族的解放和旺盛而英勇献身的知名与不知名的英雄们。本次祭扫活动，对我校全体师生既是一次耐挫教化，更是一次感恩教化，对于激发和弘扬师生的民族爱国情感、促进该校精神文明建设具有重要的意义。4、中秋节、国庆节组织系列活动等等。中秋节，我让学生搜集与中秋节相关的民风民俗及开展“走进中秋”沟通会，要求各中队布置好黑板，让学生感受中华传统节日的独特魅力。国庆节，我校为庆祝中华人民共和国成立62周年，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。举办以“我和我的祖国”为主题的演讲竞赛;15年级设计一份“国庆专刊”手抄报;举办以“祖国，我爱你”为主题的绘画竞赛活动。这一系列的活动，激发少先队员的爱国主义情感，增加

28、少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设。5、庆“六一”组织的文艺活动。我们北环路小学本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用。“六、一”儿童节，让孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。总的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。(二)、礼仪常规教化活动。1、用好每周的“国旗下讲话”。在学期初，学校就要依据实际制定好“国旗下讲话

29、”安排表，每周支配一位学生作“国旗下讲话”，讲话之前都要仔细写好讲话搞，并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的礼仪常规教化。农村地区的经济水平相对落后，人们的文化水平相对较低，卫生条件较差，有的家长甚至存在着狭隘的农夫意识，全部这些，都是对小学生成长的不利因素。针对这种特别性，我校从小处动身，要求学生说一般话、见到老师或生疏人主动问候，并仔细开展礼仪教化评比活动。此项活动的开展，有效地提升了学生的礼仪修养，同学间落落大方的现象随处可见，学生知礼仪、讲礼仪在校内内已蔚然成风。2、充分发挥班级主题班会的教化功能。主题班会是学校对学生进行德育教化的主要形式之一，通过形式多样、生动活泼的主题班

30、会来澄清是非、提高相识、开展礼仪教化，对形成良好的校内风气及学生的健康成长，都起着重要的作用。(三)、体育艺术教化活动。我们成立了各种爱好小组，丰富校内生活，培育学生实力，发展学生特性，陶冶学生情操。还主动参与乡中心校组织文体活动。(四)、社会实践教化活动。1、我校紧紧抓住校外的德育素材，以敬老院为德育基地。为传承学生尊老敬老的中华传统美德，我校于10日10早晨，每班的队干部在少先队辅导员王老师的带领下杨干城敬老院绽开活动，队员们分别进行了打扫卫生、绿化带剪枝和老人们团聚一堂，给老人们带去快乐。2、春天是一年中最美的季节,是学生春游春游的好季节，因此我校开展春季社会实践活动。活动中，教化学生爱

31、惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。为强化春游活动平安管理，增加带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于刚好应变。.通过春游春游活动,让学生密切接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景，熬炼学生的自理实力,培育学生团结协作意识。让学生走出校内，既有效填补了“双休日”教化的空白，又使学生在实践中得到熬炼成长。3、开展“我是劳动小能手”系列活动。在农村，每个村民都有肯定数量的承包土地，大多数学生家长以种田为生，少数人搞些家庭养殖，有的兼打短工或到邻近的工

32、厂上班。他们每天早出晚归，辛勤劳作，特别辛苦。教化学生从小树立酷爱劳动的思想感情，激励学生多参与田间劳动，干一些如除草、施肥等力所能及的庄稼活，利用在家的时间帮助父母做饭、洗衣服或打扫室内外卫生，既能使学生自己得到熬炼，也减轻了父母的负担，使他们能尽自己所能为父母服务。(五)、主题教化活动。1、在对学生进行思想道德教化过程中，我校非常注意家长学校的作用，定期召开家长会，对家进步行培训，和家长沟通好的教化方法;班主任主动开展家访工作，刚好与学生家长沟通状况，保持教化学生的一样性，共同培育学生成材。2、充分利用德育室对学生进行队史教化。10月11日，距离我们今年的建队日两天的时间，大队部带着一年级

33、的新生代表参观了队室，了解了队史，队员们在老师的带领下知道了我们队的发展历程，了解了少先队员的一些基本常识，并激情昂扬的跟着老师宣读誓词，都暗下决心今后会做一名优秀的少先队。3、开展国防教化是学校德育工作的重要内容之一，是实施新课程改革的重要组成部分，是提高学生素养，培育人才的有效途径，也是小学阶段必不行少的基本教化。在建党90周年即将来临之际，进一步加强学生的国防意识，5月17日，我校开展了国防教化进校内活动，特邀请武警中队的官兵走入校内，为学校进行国防学问教化。让同学们感受到当代最可爱的人的精神风采，通过这一活动，增加了学生的国防观念，受到广阔师生的欢迎。4、大力加强平安教化。利用大型集会、班队会，晨会、每月一次平安学问讲座等渠道，加强学生平安教化，实行12周岁学生凭证骑车制度，不断提高学生生存、生活和自我爱护实力。从上述记录可以看出，每一项德育活动都离不开生活作背景，事实作基础。德育工作者要做一个擅长留心生活、擅长提炼生活的人，有机地告知学生为人处事之道，这样的效果是显见的。学校德育工作是一项困难系统工程。几年来，我校的德育工作取得可喜的成果，师生的面貌面貌一新，但离上级要求和家长期盼还有肯定差距。我们决心加倍努力，扎实做事，勤勉育人，把学校办成孩子学习的乐园，成长的乐园，为加强和改进未成人思想道德建设做一些实实在在的努力。