支气管哮喘健康宣教.docx

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1、 支气管哮喘健康宣教 资料与方法 调查对象：2006年3月2007年2月我院门诊、住院、出院哮喘病人共181例，其中男96例，女85例，年龄1478岁，平均46岁。易感个体者25例，饮食不当者39例，家族遗传者36例，药物敏感者34例，心情不稳定者7例。 调查方法：依据住院患者资料，访谈、回访、发放问卷调查等，进行归纳分析。 调查内容：姓名、年龄、性别、诊断、治疗、遗传史、文化、家庭、经济、社会、职业、接受健康教化程度及需求等进行分析。 健康教化内容：了解可以诱发哮喘的各种因素，结合每位患者详细状况，找出各自的诱发因素，以及避开诱因的方法。告知患者有条件时，可以查找过敏原脱敏注射疫苗等。了解哮

2、喘的本质和发病机理，知道哮喘是气道慢性炎症性疾病，熟识哮喘的先兆表现及相应的处理方法。加强病人心理社会状况的评估，评估家属对疾病学问了解程度，对病人的关切程度，经济状况等，以取得他们的支持，了解心理因素在哮喘发病中的作用，驾驭必要的心理调试技术，防止负面心理对疾病的影响。了解常用药物的作用特点，正确用药及不良反应，了解峰流速仪的构造、测定方法，学会自行监测病情改变并进行预料，教化病人在哮喘发作时进行简洁的紧急处理，并激励记录哮喘日记。调动病人主动性，和病人一起制定哮喘长期健康教化安排，在缓解期让病人加强体育熬炼、耐寒熬炼及耐力训练，以增加体质。家庭教化：应满意家属心理须要，降低焦虑状态，使他们

3、主动参加治疗与护理活动，帮助患者树立战胜疾病信念1。 健康教化方法：举办健康教化讲座、入院宣教、出院指导、健康教化处方，对每位住院患者建立健康教化实施单，按健康教化程度进行评估，找出健康教化存在问题，有组织、有安排地实施健康教化并进行阶段性评价。组织阅读有关哮喘防治的科普书籍、报纸、杂志，利用互动媒体传播防治哮喘信息。驾驭吸入技术和给药方法。召开座谈会，让疾病限制好的病人献身说法，介绍沟通防治哮喘的体会，进行生活方式指导，提出合理化建议。在病人初次就诊时，首诊护士为病人供应一些基本相关学问及进行防治哮喘技能的小册子，使患者了解有关预防的方法和技巧。采纳多种形式相结合的健康教化，并延长至社区。加

4、大宣扬力度，开展系统健康教化，可以激励患者主动参加健康维护，削减并发症，提高生活质量2。 健康教化评价：提高支气管哮喘依从性，达到了削减发作次数，保持疾病长期稳定状态，提高生活质量，削减医疗经费开支的目的。增加了患者满足度和信任度，亲密护患关系，削减了医疗纠纷，并促进了教学和科研工作。患者就诊次数达到最低限度，肺功能近正常水平。正确的吸入方法是保证疗效的基础，患者普遍驾驭了吸入技术和给药方法。 结 果 通过实施系统健康教化，收到了良好效果。实施健康教化1个月后，易感个体者、饮食不当者、家族遗传者、药物敏感者、心情不稳定的哮喘发病率，分别从健康教化前的14%、22%、20%、18%、26%，下降

5、为2%、5%、4%、3%、6%。 讨 论 根据全球哮喘防治指南的要求，执行支气管哮喘的预防，通过对哮喘病人发病率的分析，有针对性系统进行健康教化，增加治疗的依从性，削减哮喘发作，达到提高患者生活质量的目的。不仅减轻了患者的惊慌、焦虑、恐惊心情，明显削减了发病率，而且提高了患者自我爱护和健康意识，增加了对本身疾病的了解，减轻了生活压力，提高了生活质量，同时提高了护理人员在患者心目中的地位，且使护理人员感到了自我价值的体现。 参考文献 1 李云山，刘瑛.健康教化在子宫切除术中的应用体会.齐鲁护理杂志，2005，11（10）：1410. 2 李文华，焦秋玲.高血压病患者服药依从性调查分析及护理对策.齐鲁护理杂志，2005，11（10）：1394.