2022年小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法-教学教案.docx
《2022年小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法-教学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法-教学教案.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法教学教案教学目标1驾驭小数连除、除加、除减的运算依次,会正确计算,并能依据题目的特点对一些小数除法进行正确的简算2通过对小数连除、除加、除减的运算依次的归纳,提高学生的抽象概括实力3培育学生养成良好的学习习惯,提高学生的计算实力教学重点小数连除、除加、除减的运算依次教学难点小数除法的简算教学过程一、复习打算(一)口算0.80.5 1.60.38 0.155 10.750.480.03 630452 61.2 42.528035 0.5614 0.920.4 1.15老师提问:630452 28035 0.5614是怎样口算的?为新知辅垫(二)先
2、想一想下面各题的运算依次,再计算36045 4206150 750580二、探究新知(一)教学连除、除加、除减混合运算例10一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍这只蝴蝶每小时飞行多少千米?1分析数量关系并列式9.30.52.4老师提问:9.30.5求的是什么?2尝试计算说一说运算依次,先算什么?再算什么?3练一练4323.62.88 2.960.41.73老师提问:小数连除、除加、除减的运算依次是什么?它与整数连除、除加、除减有什么联系?结论:小数连除、除加、除减的运算依次与整数完全相同(二)小数除法的一些简便算法1老师:在整数除法中,我们学过了一些简便算法36045
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小数 混合 运算 简便 算法 教学 教案
限制150内