2022年小学一年级语文《第二册《咏华山》（课堂实录）》教案.docx

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1、2022年小学一年级语文第二册咏华山（课堂实录）教案一、复习导入师：小挚友们，这节课我们接着学习第22课，读课题。生：咏华山。师：上节课我们借助拼音读通、读熟了课文，了解了课文的也许意思，还学习了第1自然段，知道了古时候有个小孩名叫（寇准），他跟着先生一起去登华山。哎呀！华山可是我国的一座名山呀！你们想去看看吗？生：想。师：好，今日这节课我们就跟着小寇准和他的先生一块去登华山，好吗？二、学习其次段师：请小挚友们自己读读第2自然段，一边读一边想，读完以后，老师要请小挚友说一说，你觉得华山怎么样？生：我觉得华山很高生：我觉得华山真高呀！师：看来你们都觉得华山很高！是啊！小寇准和先生沿着山路艰难地爬

2、上山顶后，他们的感觉就和你们的一样。（出示小黑板，啊！华山真高哇！）师：读读看，再读一遍，读出华山的高来。师：华山究竟有多高呢，我们一起跟小寇准和先生到山顶上去看一看。（出示小黑板）：除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳是那么近，山腰飘着朵朵白云。师：小挚友们自己好好读读这两句，一边读一边想，你在山顶上看到些什么？师：谁来说说？生：我在山顶上看到了蓝天和太阳。生：我还看到了许很多多的大山。师：你们读了这两句话能看到蓝天、许多山、太阳和朵朵白云。你们真会读书。为什么远远近近的山都到了我们脚下了呢？这是怎么回事，你们知道吗？生：因为华山很高很高。师：（出示投影）说得真好，你们看，登上了山顶，

3、我们看到远远近近的山都在我们的脚下，只有蓝天在头顶上，这是因为华山太高了，也正是因为华山太高了，所以太阳才会显得那么近，似乎一伸手就能够着似的，一朵朵白云都飘在山腰间。我们在山顶上看到的这一切，都告知了我们华山特别高，（板书：高）师：小挚友们再好好读读这两句话，看哪些小挚友能读得让人一听就觉得华山特别高。自己先试试。师：第一句谁想读。生读。师：听他这么读，你们能感受到华山的高吗？还有谁想来试试。师：听你这么一读，我能感受到华山比较高了，谁能读得让人觉得华山特别特别高。生读。师：听了觉得怎么样。生：听他这么读我觉得华山真高呀！师：对，像他这样读得轻一点，这让人觉得华山特别高，一起像他这样来读。师：其次句谁情愿来试试。生读。师：读得真棒，一下子就把华山的高给读出来了，还有谁来。（指名读）师：真不错，我们一起来。生齐读师：这两句话把华山写得多高，多美呀！我们连起来读。（看投影）读了这两句，我们感受到了自己就站在山顶上，只有蓝天在我们的头顶上，远远近近全部的山都在我们的脚下，没有哪座山能与华山一样高一样齐的，抬头看去，看到太阳离我们那么近，回过头看，山腰间飘着朵朵白云。华山多高多美呀！