校园网络安全.docx

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1、 校园网络安全论文摘要：要规范地架建好校内网，必需做到“三先”，即先规划再建网、先培训后建网、先建库后建网。关键字：校内网络、规范、培训、教化教学资源库校内网络：指学校校内内部信息设备相互连接运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成的，为学校管理和教化教学服务的集成应用系统，并可通过与广域网的连接而实现远距离住处沟通和资源共享。 如何规范架建校内网络，这是每一个现代化学校都必需面对的问题，有的学校花了大力气，架起了自己的校内网络，但却不能收到志向的效果，而且很多的电脑都只是流于文字处理，网络也只是用于文件的传输，大大奢侈了网络资源。而有的学校花的钱不多，但由于充分利用起网络的优势，

2、为学校管理和教化教学供应了最大的便利，网络在学校里起到了举足轻重的作用。要规范地架建好校内网，必需做到“三先”，即先规划再建网、先培训后建网、先建库后建网。一、 先规划后建网。规划胜于一切，没有好的规划，校内网建设“入倍出半”。在计算机技术和信息技术迅猛发展的今日，全国各地经济比较发达的地方绝大部分中、小学都已经先后架建起了自己的校内网络或打算架建自己的校内网络，但真正能充分利用好校内网络的学校却并不多见，问题的根源就是在于没有很好的规划好如何架建校内网络。要规范地架建校内网络，必需清晰你须要什么样的校内网络，你须要校内网络来干什么？要架建校内网，首先我们要知道我们须要什么样的校内网。通常学校

3、对校内网络的要求有以下几种：1、 最简洁的校内网络：包括一个微机房、一个老师电脑办公室以及几台老师办公室运用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机课程和老师办公、校长管理。学校也可以运用校长管理系统、老师办公系统、学生成果管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等几个独立的管理系统。 2、 中档配置的校内网络：包括若干个微机房、一个网络服务中心、每个教室配备电脑一台、每个老师办公室配备老师办公电脑。这样的配置可以满意管理、办公、教学、协助教学的大部分要求。学校可以运用校长办公系统、老师办公系统、学生成果管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、医务所药物管理系统、老师学生就诊系统、老师备课

4、系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校内网站等。3、 高档配置的校内网络：包括足够的微机房，一个大型的网络服务中心，每个教室配备微机若干台(甚至学生人手一台微机)，每个老师配备办公电脑，这样的配置可以实现全部的自动化校内管理和教化教学信息自动化。学校可以运用各种的管理系统、电子图书馆、网上学校，实现真正的网上教学。要架建校内网络，还要知道我们须要校内网来干什么，这样才能依据自己的实际须要来架建适合自己的校内网络。利用校内网络最基本可以做到学校管理自动化，例如：人事档案管理、老师办公、行政管理、学生学习、学生生活、校产管理、学生的成果、评语、奖惩记录、身体发育的管理。假如配置允许，还可以

5、实现校内无纸化办公、老师电子备课系统、老师协助教学系统、校内网页、网上学校等。所以要架建校内网络前必需先依据自己的须要规划好校内网络。 另外，架建校内网还须要适应学校的长远发展规划，依据详细的状况实行统一的规划，分阶段实施，逐步到位的建网原则。必需认清形势，了解到学校日后的发展规模、学校的发展方向、学校的发展潜力，然后依据学校的这些状况，统一规划好校内网络的架设。切忌一窝蜂上马项目，应当按部就班，规划好架建的先后依次，再依据学校的须要，先上马什么，然后再增加些什么内容。而且在设备的购置清单中必需考虑到计算机的更新换代和对软件的要求等几个方面。先是硬件到位，然后再是软件跟进，使整个校内网的建设能

6、有序进行，这样才会省钱省力。 架建校内网的设备，除了考虑到日后的更新换代外，摆在首位的是学校的实际须要问题。依据学校的实际须要，确定计算机的主要配置，而且如何运用最佳的配置来实现最志向的要求而只花费最少的成本，这是每个校内网都必需考虑到的问题。这就必需要对学校的要求有一个也许的了解。下面我们举一个例子来探讨一下架建校内网络的规划：一个中型城市的完全中学拟架建自己学校的校内网，学校教室和老师办公室相当比较集中。依据学校的须要，首先要建起两个微机房，每个机房拥有电脑60台，两个机房不宜配置同样的电脑，我认为最好一个机房配置低一点，只须要能支持一些简洁的操作、文字处理、程序编辑、互联网冲浪等。那么每

7、台机器也许须要3500元左右，60台机器也就是21万元左右，然后加上一台服务器以及网络设备，也许须要22.5万元左右。另外一个机房则须要配置高一点，除了有上述的要求外还要支持多媒体的运行以及一些图像的处理，这样每台机器也许须要5500元左右，60台机器也就是33万元左右，另外加上一台服务器以及网络设备，也许须要34.5万元左右，那么光是两个机房的设备就花费了57万元。另外全校一共有六个年级三十六个班，每个班配备电脑一台，配置与高配置机房的电脑一样，须要也许20万元。学校一共有办公10个，也配备同样的电脑各2台，共11万元。学校还须要建立起一个网络服务中心，配备服务器5台，共5万元。加上一批的网

8、络设备和办公设备，约7万元。也就是说建立一个中档配置的校内网络光设备的购置就约花费100万元。接下来就是选择技术、施工力气雄厚，阅历丰富，有良好售后服务，信誉良好的厂商承包工程。施工前必需先规划好网络线的布局，网络服务中心的位置，以免出现网络设备的奢侈。工程实施前，还要找到一家技术力气雄、阅历丰富、有良好售后服务、信誉良好的公司来编写学校的各种管理系统。这样，一个颇具规模的校内网络的规划也就差不多完成了。二、先培训后建网。校内网的建设，必需先进行全员培训，即先要实现学校老师、技术人员和管理人员的全员培训，才考虑架建网络。如何没有一支技术过硬手老师、技术人员和管理人员队伍，校内网就算是架设好了，

9、也会由于运用人员水平问题而不能正常运行或发挥最佳的运行效果。而且还要由于运用人员和管理人员的误操作而导致网络瘫痪，引致的损失无法估量。所以当规划好校内网，找到了合适的硬件厂商和软件公司后，马上要着手做的就是对全校老师和管理系统运用者进行全员培训。老师和管理系统运用者的全员培训可以分成几个部分。1、 全体老师的培训。老师的培训主要着眼于几个方面：第一，对电脑操作的熟识及常用软件的运用；其次，老师办公系统的运用；第三，老师电子备课系统的运用；第四，多媒体协助教学软件的运用；第五，国际互联网的运用；第六，计算机系统的安装和常用软件的安装；第七，常见的软、硬件故障的解决方法。2、 管理系统运用者的培训

10、。管理系统运用者的培训主要着眼于几个方面：第一，对电脑操作的熟识及常用软件的运用；其次，相应的管理系统的运用，第三，国际互联网的运用；第四，计算机系统的安装和常用软件的安装；第五，常见的软、硬件故障的解决方法3、 网络管理员的培训。网络管理员可以说是最重要的人，整个校内网络能否正常运行就取决于这个管理员的水平。学校最好是聘请有阅历的专职人员来从事这一项工作，假如聘请不到专职人员的话，也可以聘请一位对电脑熟识的老师来担当，网络管理员的培训主要着眼于几个方面：第一，服务器的安装和维护；其次，服务器操作系统的运用；第三，服务器操作系统的安装和维护；第四，互联网技术，第五，网络平安的技术。4、 硬件修

11、理人员的培训。拥有一个校内网络，不行能长期依靠于硬件供应商的售后服务，学校必需拥有一到两个硬件的修理人员来维护学校的网络和硬件以及办公设备。硬件修理人员应当参预到学校的整个网络铺建的工作中，熟识全校的网络线路的布局。硬件修理人员的培训主要着眼于几个方面：第一，网络的架设技术；其次，微机的安装和保养；第三，微机故障的处理和修理；第四，网络故障的处理和修理。5、 软件维护人员的培训。拥有一个校内网络的管理系统，也不行能长期依靠于软件公司的售后服务，学校必需拥有一到两个软件的维护人员来维护学校管理系统的正常运作。软件维护人员应当参预到学校的管理系统的开发中，熟识学校管理系统的结构和原理。软件维护人员

12、的培训主要着眼于几个方面：第一，数据库的技术；其次，软件开发平台软件的技术；第三，系统设计的原理；第四，系统故障的处理和维护。以上五种人员的培训工作都必需走在学校架建校内网络的前面，尤其是第四、第五种人员。而上述的五种人员中，老师的培训主要由学校自己找合适的人士来培训；其次、三、五种人员则应当由为学校编写管理系统的软件公司负责培训；第四种人员则应当由为学校铺设校内网络的厂商负责培训。只有上述五种人员配备好，培训好，校内网络建成后才能立刻投入运用，并发挥其最在的效用，否则，就像前面说的一样，由于网络及管理系统运用人员的水平问题而导致不行估量的损失。三、 先建库后建网。要建立校内管理系统，必需先要

13、建立校内的档案库；要建立学生管理系统，必需先要建立学生档案库；要建立老师电子备课系统，必需先建立多媒体教学资源库。所以说，要建立校内网络，必需先建立好校内数据库。校内数据库内容包括许多许多的内容，但总的来说，我们都称之为教化教学资源。也就是要建立好校内网络，必需先建立起学校的教化教学资源库。教化教学资源库包括的内容有：人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、教化信息库、多媒体信息库等。 人事档案库包括：老师档案库、职工档案库、学生档案库。老师档案库中包括了老师的一些基本个人资料、老师在学校的历任和现任职务、老师在学校期间的考核资料、老师在学校期间的奖惩状况等。学生档案库中包括学生的成果

14、、评语、奖惩、身体发育状况等。财务档案库包括：校产档案库、工资档案库、收支档案库。校产档案库中包括了常规教学设备资料、电脑电教设备资料、图书资料、水电修理和木工资料、环境爱护资料。文件档案库包括：政府下达文件库、学校下发文件库、学校各种获奖文献库、学校的各种安排和总结文件库。 教学信息库包括：各学科教案库、各学科试题库、各学科升中/升大资料库、教学改革信息库、教学探讨信息库。教案库中包括了各学科老师对每一节新授课、复习课的教案，以便日后教学总结及提高教学实力之用。试题库中包括了各种难度、各阶段的练习、测试、考查的试题，而且是每一题试题都已经经过分析并得出其难度的题目，以便从题库找出相应的题目组

15、成一份试题。教化信息库包括：学生基本档案库(也就是学生的人事档案库)、后进生变更档案库、老师与学生谈话记录档案库、教化活动档案库、教化信息档案库。其中教化活动档案库包括了每次教化活动的安排、总结、效果的记录，教化信息档案库包括了教化文摘库、教化改革信息库。多媒体信息库：包括了声音素材库、图像素材库、影视素材库。多媒体信息库是为了教学服务，老师电子备课系统、协助教学系统、学生学习系统都必需运用到这一类的信息。只有把这部分信息库都建好或者规划好，校内网建起来才会很好的运转起来。假如这部分信息库没有建好，那么校内网建好后也只是一个空壳，空有外表，内在运作不起来，校内网没有充分利用起来，资金投入了没有好的收获。所以说要规范地架建校内网络，必需做好“三先”，即：先规划后建网，先培训后建网、先建库后建网。建起了校内局域网络后，还要考虑到如何跟外面的广域网联系，主服务器与Internet连接，做成一个代理服务器，校内内部其他的机器通过这个代理服务器登陆到Internet上，这样师生们可以通过Internet访问到一些校内里没有的资源，而社会上也可以通过学校的校内网站了解到学校的状况。必需要规范地架建校内网络，才能充分利用起校内网络，才能使校内网络的效益提到最高。