2021年下学期期中考试试卷八年级语文.docx

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1、2021年下学期期中考试试卷八年级语文 班级 姓名_ 考号 uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 2021年下学期期中考试试卷 八年级语文 （时量：100分钟 满分：120分） 一、积累与运用(共27分) 1、阅读下面的文字，完成（12）题。（5分） 千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目、静谧而不寂静。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人望见的不是jio洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，安慰了多

2、少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。 （1）依据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分） 皎( )洁 炫( )目 澄（ ）明 （2）文中有一个错别字的词是（ ），这个词的正确写法是（ ）。（2分） 2、下列加点成语运用不正确的一项是(2分)() A期中考试在即，同学们都在仔细复习，王明同学却殚精竭虑地在课堂上看着小说。B王先生把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐和我对话起来。C老李见了领导诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。D陈同学在时政演讲中不仅表达清晰、大方自然，而且他对当前形势的分析也是入木三分。3、下列语句中没有语病、表意明确的一项是(2分)() A.张

3、家界市坚固树立“绿水青山就是金山银山”，走出了一条生态与旅游互促互进、共融共赢的发展之路。B.艺术节为我们搭建了一个张扬特性、放飞青春的舞台，我们的青春年华中，添上了肆意斑斓、浓墨重彩的一笔。C.烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是个漂亮的大花园。D.今年的抗击新冠肺炎疫情战役，一大批青年医护人员、警察、志愿者主动请缨、奋战一线，从他们的身上，我们看到了爱国主义精神的传承和弘扬，看到了新时代青年人的责任和担当。4、下列句子依次排列最恰当的一项是(2分)() 原来自控力就不强的孩子，在面对这些“好玩”的文具时，文具的消遣功能会被放大，学习功能反而会退居其次。所以家长们要重视这一点，即便情愿给孩

4、子买高端的智能文具，也必需要教会孩子懂得自制。面对“好玩”的智能文具，正确引导才是关键。智能文具在开发过程中，不行避开地给予了肯定的消遣功能。文具的功能是协助学习，为学习带来高效与便捷，而不是拖后腿。A B C D 5、下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙。通过记录典型语言和重要行为，往往就能达到所须要的表达效果。漂亮的颜色就是一篇传记。B. 水经注全书具体记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物事故、神话传闻等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。C. 春季根据时间先后划分成初春、仲春、暮春，景物各有不同。钱塘湖春行

5、写的就是初春景色。D. 律诗是古诗体的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。6、综合运用(4分) 在“主题探究学习：新闻”综合性学习中，班上要主办一期关于“中国女排”的新闻小报。请你完成下面任务。(1)请你给下面的消息拟一个恰当的标题。(限20字以内)(2分) 标题：_ 电影夺冠将于今晚(25日)正式登陆全国电影院线。影片回溯了中国女排40年的风雨征程，呈现了几代中国女排人的传承与女排精神的持续。电影夺冠以中国女排最具代表性的人物郎平为主线，还原了中国女排三个不同的阶段。电影围围着两代女排队员和3场经典竞赛来讲故事，呈现了从1981年第三届世界杯，中国女排拿到

6、中国三大球的第一个世界冠军，到2016年里约奥运会，中国女排以3比2淘汰巴西队，再到2019年拿下第十个世界冠军的历史。诠释了几代中国女排人不屈不挠、不断拼搏的精神传承。(2)为了弘扬女排的拼搏精神，你所在的小组将采访女排队员，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。(2分) 采访提纲 采访主题：感受女排拼搏劲头，吸取女排精神力气 采访对象：中国女排队员 上世纪八十年头，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为当时中国人的模范和傲慢。三十多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人。2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘

7、的成就，显露出祖国至上、坚韧拼搏、胜不骄败不馁的英雄风范，也成为中华民族矗立于世界民族之林的生动见证。_ _ 在今后的竞赛中有没有信念始终保持最好的水平呢？ 7、古诗文默写(每空1分，共6分) (1)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼) (2)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行) (3)使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇妙雄浑壮丽景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮丽”的名句是：_，_。(4)三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：_，_。8、名著导读（4分） （1）红星照射中国一书的原名是 ，这是 的闻名记者 的著作。他是第一个采访中国共产党的领导人 、第一个采访红区的西方记者 。（

8、2）红星照射中国的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了 的真实状况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。二、古诗文阅读（共19分） （一）登金陵凤凰台（5分） 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。此诗一说是天宝六载（747年）作者被小人诬陷，遭遇排挤，离开长安，南游金陵所作。凤凰台：故址在今南京凤凰山。吴宫：三国孙吴建都金陵所筑宫殿。衣冠：指世族士绅、达官贵人、社会名流。古丘：古坟。半落青天外：形容极远，看不太清晰。浮云：指邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月。9、下列选项中

9、对本诗的理解与赏析不正确的一项是（）（2分） A. 首联写凤凰台的传闻，游去无踪、江水自流，暗含下联六朝的繁华一去不复返。B. 颔联描绘了眼前的吴宫富丽和曾经的晋代名流，主要表现了诗人的无限赞美。C. 颈联诗人再次把目光投向不尽的江水，三山半隐半现，江水横截白鹭洲，气象壮美。D. 本诗登临吊古，诗人把神话典故与眼前的景物交织在一起，抒发了自己的情怀。10、请从修辞的角度赏析“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。（3分） _ (二)阅读下面的文言文,完成第1114题。(14分) 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相

10、与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。观月记 张孝祥 盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺,水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。(有删改) 11、说明下列加点的词。(4分) (1)怀民亦未寝() (2)水中藻、荇交横() (3)尽却童隶而登焉() (4)临水之观() 12、用现代汉语翻译下列句子。(4分) (

11、1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 _ _ (2) 盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。 _ _ 13、两文都写到了月亮,文写月的句子是“ ”,文写月的句子是“ ”,都突出了月光的特点。(2分) 14、在写景的同时,两文都抒发了作者的感情,请细致品尝。(4分) (1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 _ _ (2) 阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。 uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu _ _ _ 三、现代文阅读（共24分）) （一）阅读下面

12、的文字,完成第1519题。(13分) 李嘉诚把90%的才智用在哪里 林来生 我很喜爱看一些名人传记,最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料,我对他如何运用90%的才智,既感慨,又钦佩! 90%的时间考虑失败。记者采访李嘉诚:“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王,进而成为世界华人首富的?”李嘉诚回答:“我往往会花90%的时间考虑失败。我不停地探讨每个项目中可能出现的问题,这就好比在风和日丽的时候驾船远航,在离开港口时,我肯定要想到,万一台风来袭应当如何应对。”记者问:“一般人满脑子都在想怎么胜利,您为什么要花90%的时间去考虑失败呢?”李嘉诚沉稳地说:“肯定要想到失败,只有把每一个细微

13、环节、种种失败都考虑到了,胜利的把握才会更大。” 每天用90%以上的时间想将来的事情。记者问:“为何在很多企业家轻易断送一家企业的同时,您几乎碰不到天花板?”李嘉诚轻描淡写地回答:“其实是很简洁的,我每天90%以上的时间不是用来想今日的事情,而是想明年、5年、10年后的事情。”人无远虑,必有近忧,要有居安思危的意识,这是企业家的基本素养。就犹如下棋,下一步棋要想到5步、6步,才是高手。目光短浅的企业家,经营的企业倒闭是很正常的现象。 90%的否定要慎重。李嘉诚是如何处理别人和自己看法不符的状况呢?李嘉诚说:“我经常是这样,假如一个项目我认为不好的话,我还是特别虚心地听取不同见解。有的时候,可能

14、90%是你认为不好的,但他讲的10%是你不知道的。那么这个10%可能就是成败的关键。”因为“今日跟从前有一个不同,传统的行业假如出错错不了多少,但是今日的确定错了,可以错得特别离谱”。驾驭下属90%以上的数据。李嘉诚不喜爱通过无休止的会议来获得信息解决问题,他听取每个人汇报的时间不会超过15分钟。更多的时候,他喜爱自己阅读、分析、推断。他自称可以对集团内任何一家公司近年发展的数据精确地说出90%以上。他说:“看一看便能牢记,是因为我投入。” 上面4个90%,是李嘉诚在商海中总结出来的阅历,也是他的才智。李嘉诚的胜利模式可能别人是无法仿照的,但李嘉诚擅长运用90%的才智是人人可以学习和效仿的。无

15、论商界、政界或其他行业,无论做人做事,这都是特别适用的。(有删改) 15、结合文章内容,说说李嘉诚将90%的才智用在了哪里。(4分) (1)_ (2) _ (3) _ (4) _ 16、文章多采纳记者提问、李嘉诚回答的形式行文。关于这一点,下列分析有误的一项是()(2分) A.先提问,后解答,与设问句类似,有吸引读者阅读爱好的作用。B.所提的问题均与“90%的才智用在哪里”相关,解答当然也与此相关,这样可以紧紧地扣住文章的主旨。C.先是记者提问,后是李嘉诚解答,这样更能突出李嘉诚的名望与地位。D.采纳这种访谈式结构,有效地浓缩了大量的文字,使文章更简洁。17、文中画横线的句子有什么作用?(2分

16、) _ _ _ 18、结合文章内容,说说你眼里的李嘉诚是个怎样的人。(2分) _ _ 19、本文谈的虽然是商业才智,但是对于我们的学习与成长也有指导意义。你读后受到什么启发?结合你的生活实际谈一谈。(3分） _ _ （二） 阅读下面的文字,完成第2023题。（11分） 擦星星的人 王伟锋 那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤寂一人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外满天的星星都在冲着我挤眼睛。我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢写一份不少于500字的书面检查。个头瘦小、身子单薄而面孔肃穆的班主任潘老师是教数学的，偏偏我感到最难学的便是教学应用题。我越学越差，越差越怕，慢慢产

17、生了逃学的想法。我逃课跑去山上挖蝎子，不幸被潘老师抓住，狠批一通。最终，他脸一沉，说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通知你爸，晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数，我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室，打算挨批。潘老师不在，我松了口气，拿出作业本起先做作业，解那些根本看不懂的应用题。一会儿，潘老师回来，看到我老醇厚实在解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神看一会窗外的星空。在等他忙定，我的作业也写完了，他看过后，脸上竟然难得地出现出笑容，说:“做得不错嘛!很聪慧的孩子，不过有一道题搞错了。”然后，细致地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲究竟听懂为止，我心中的怀疑慢慢解开，

18、好像还有一丝好感在静静萌生。天色更暗了，潘老师泡了一碗便利面给我，说：“饿了吧，抓紧吃!”回想起来，那碗泡面味道实在不错。那年头，泡面在乡下也不易得，我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。从那之后，不知道为什么我不再怕潘老师，也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课，看我狼吞虎咽地吃泡面，我则看着他全神贯注地批改作业。慢慢地，我从那些应用题中体会到了乐趣，甚至主动起先找他问问题，最终的期末考试成果也大有起色。那段时间，潘老师肃穆的脸最终有了笑容，像阴郁了一整个雨季后的晴空，也照亮了我的心情。潘老师他从不缺课。记得深秋季节的一天，大雨如注，上午第三节课，踏着铃声，他匆忙赶来，裤腿挽得老高，裤子上溅

19、满了黑黝黝的泥巴，黄胶鞋里时常“吧唧吧唧”朝外冒泥浆，或许是刚从田里赶来。他在讲台上边走边讲，时常哈气搓手。我发觉，他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，他冻得颤抖甚至难以握住细小的粉笔头，但依旧时刻提示着我要做好笔记。那堂课，我的心也被雨水打湿，根本无心听讲，但依旧做着笔记，只盼望着下课铃快些响起，这样，潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要知道，潘老师已是50多岁的人了。他坚持把那节课上完了，下课铃响，布置完作业，才踩着泥泞的黄胶鞋，勿勿而去 多年后，我高校毕业，因为数学精彩，最终去深圳做了老师。有一次，还惊喜的收到了潘老师的来信，里面没有一句说教，只是细数了我这个淘

20、气鬼的糗事，和一步步蜕变的过程，最让我感到暖和的还是末尾的那句话“星星是天上的鲜花，再小也会在夜空里盛放。”此刻我真想回去见见我的潘老师。后来课堂上，我始终不敢遗忘潘老师对这方讲台的慎重，从不缺课，从不迟到，也从不放弃任何一个很调皮的孩子。在我心里，他是恒久的思师。某天，有老同学打来电话告知我，潘老师去世了。我走进阳台，静默地遥望星空。窗外的星星，时隐时现。让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚，想起那好吃的泡面 那夜，我梦到了星空，上面繁星点点，也梦到了潘老师，他还是那么瘦削单薄，满身粉笔尘，他用劲擦着什么。“潘老师，您干什么呀?”我问。“擦星星呀!”潘老师停下来，回身说，“瞧，那颗星星，还

21、有那颗，灰扑扑的，我得去把它们擦亮!” (摘自(老师博览2020年第3期，有删改) 20、结合全文，参照范例，完成下面表格。（4分） 相关情节 “我“的心理 _ 惧怕担心 潘老师为我讲解题目，直到“我“听懂为止 _ _ 心疼万分 潘老师给“我”写信，回忆“我”的成长趣事 _ 21、请从修辞的角度赏析第段的划线句子。（2分） 那段时间，潘老师肃穆的脸最终有了笑容，像阴郁了一整个雨季后的晴空，也照亮了我的心情。_ _ 22、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（2分） A. 本文语言平实、情感真挚，主要通过语言、动作、心理描写，刻画了潘老师严厉、恪尽职守、情感细腻的形象特点。B.

22、文章第段总起全文，写出了星星在夜空中闪烁的美妙场景，交代了“我”对星星的特别情感。C. 文章第段，以外貌和动作描写为主，通过哈气、搓手、颤抖等细微环节，体现了潘老师虽然自己很冷但依旧专心上课的状态，体现了潘老师的仔细负责。D. 本文运用了欲扬先抑的手法，写出了“我”对潘老师由厌恶到感谢的情感的改变，最终“我”也受潘老师的影响走上了老师之路。E. 文章结尾，照应了标题与开头，也使文章主旨得以升华，强调了“我”对潘老师的感谢与怀念，言有尽而意无穷。23、从全文来看，标题“擦星星的人”有何作用？请结合文章主旨谈谈你对“星星是天上的鲜花，再小也会在夜空里盛放”这句话的理解和感悟。（3分） _ _ _ 四、作文（50分） 24.成长就是一次旅行,旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有挚友的激励、生疏人的关爱,有大自然美妙的风光,也有沁人心脾的书香 请以暖和的旅程为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;作文中不得出现真实的校名、地名、人名;书写工整,卷面整齐。 uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu