2022年一年级语文下册《练习7》课堂实录及评点.docx

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1、2022年一年级语文下册练习7课堂实录及评点一年级语文下册练习7课堂实录及评点一、画图导入师：今日老师给小挚友们带来了一幅很特殊的画。师：（简笔画画出文字画配古乐）。师：是不是和我们平常见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像。生：像我们学过的一些象形字。师：对，它就是一幅文字画，里面藏着很多字，现在聪慧的你能猜出哪些字呢？（生视察思索后纷纷举手）生：我猜出了石、舟、木。师：你看得很细致。生：我猜出了日、水、鸟师：真了不得，一下子猜出了那么多。师：是不是很有意思？其实，这就是书上练习7的内容。（板：练习7）请小挚友快速把书打开，翻到122页，先读读要求，再把相应的字写在田字格里。

2、二、写字练习生：（学生自行读要求后，把字写在相应的田字格里）师：（师巡察指导，留意订正写字姿态，相机表扬）张莹小挚友写字姿态真美丽，给你加一颗星。（在书上打星）（学生练写完毕，出示一学生练习于实物投影上）师：让我们看看这位小挚友的练习，你觉得他写得怎样？生：字写得很好，留意了字在田字格的位置。师：有没有看法？生：（一时看不出）师：（指田字格中的字鸟，再指图上的图像）这是鸟，但你看图，它最像什么鸟？出示燕子剪纸相对应。生：（茅塞顿开）是燕子。师：对，这里更精确的应当填燕。（订正）。（再出示一位学生练习，生生评价）三、想像绘画师：我们小挚友都很了不得，尽然把这么多字都猜对、写对了。不过，我们的祖先

3、更了不得，因为是他们把在自然中的事物用画图的方法登记来，才渐渐变成了今日的字。（指黑板）你看，这简简洁单的几笔，就画出了大自然中的山山水水，假如要你把这幅文字画变成一幅漂亮的风景画，你行吗？生：（兴致昂扬）行！我行！师：你想怎么画呢？生：我想给树木添上绿色的叶子。生：我想画圆圆的红红的太阳。生：我画的太阳要和他不一样，我想画光线四射的太阳。生：我还想画清清的河水，河里有鱼在游来游去。（磅生思维活跃，纷纷举手要发言，课堂气氛热情）师：嘘。我们不说了，就请你快速拿出画笔和纸，把自己想到的画下来，想怎么画就怎么画，比比谁画得最美丽，最有特色。（学生绘画配轻松舒缓的民乐，师巡察指导，适当的激励表扬）师

4、：你画得真大胆！师：你的想象力真丰富（非常钟后学生基本画完）师：这短短的十多分钟，小挚友边想边画，画得那么仔细、投入。老师呢，边走边看，真似乎去漂亮的大自然走了一回，现在就请你带着自己的画去找好挚友，把画介绍给好挚友听。四、介绍作品（生相互沟通补充，有学生找老师沟通，师热忱参加）。（师拿一位小挚友的画上实物投影演示）现在，让我们一起来观赏一下陆晨雅小挚友的画。怎么样？生：（发出赞美声）真美丽！师：陆晨雅，就请你来介绍一下自己的画，好吗？生：我在天上画了一个圆圆的太阳，下面是高高的山，河里有小鱼在游，岸边还有几块大石头。师：你看，我们陆晨雅的介绍方位词用得多准：天上、下面、河里、岸边。让我们更加

5、清晰这些景物所在的位置。真的很不错，老师帮你把画贴在黑板上。（贴画）师：谁还情愿把画介绍给小挚友听的？生：（上台在实物投影仪上展示画）我的画上太阳从东方升起，小鸟飞，云儿飘，鱼儿游，船儿在水里扑突扑突地开。师：太阳升，小鸟飞，云儿飘，鱼儿游。这些词用得多准，而且说船儿开，还用了个像声词扑突扑突。仿照了声音，真了不得。师：（把画贴在黑板上，激励学生自愿路上台介绍）生：（争先恐后上台向大家展示自己的画，介绍自己的画）生：我画的是一座高山，上面种了许多树。太阳在天空中笑。师：（打断，惊奇地问）太阳的光线怎么是弯曲的？生：这个太阳刚从烫发店里回来，所以光线是卷的。（下面一片笑声、掌声）师：你的想像力真丰富！（另一学生介绍）生：我画的是早晨，太阳姐姐放出了五彩的光线，一个小挚友去爬山。爬到山顶，在亭子里休息。他看山下的小河里有个渔夫在划船师：你真有创意，把这幅画编成了一个好听的故事。五、拓展延长师：（指黑板）你看我们祖先的象形字写出了自然的美，小挚友的画笔画出了大自然的美，刚才的介绍又说出了大自然的美。其实不仅仅是这些象形字，我们祖国还有好多好多的字都是从大自然中得来的。老师这儿有个小口袋，里面藏着很多象形字卡片。（展示）你们着美丽吗？今日小挚友表现得都那么精彩，老师呢，每人送一张，回家后小伙伴和爸爸妈妈一起看看、猜猜，原委是什么字。