格列佛游记读后感(共6篇).docx
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1、格列佛游记读后感(共6篇)暑假里读一本好书,把自己所感所想记录下来,也是一笔宝贵的回忆。初二暑假读后感作文范文带给大家,希望大家仔细阅读。初二暑假读后感作文范文:格列佛游记读后感当我第一次见到此书,我以为是像鲁滨孙漂流记那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充溢童话色调的讽刺小说。但小说的童话色调只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪欲、党争、伪善、无信、残暴、生气、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪欲刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘
2、情愿被金钱所奴役,不是奢侈奢侈就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主子公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。另一方面,主子公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺瞒、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺瞒、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂。那个世界才是一个真正充溢华蜜和欢乐的地方。以至于当主子公离开那里时流下了哀痛的眼泪。【暑假作文集锦】看完格列佛游记之后,我们不能不谛视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小
3、偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中常常见到的事,都已经不足为奇了。这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召挚友亲戚这都是我们轻易能做到的。我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。初二暑假读后感作文范文就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们仔细阅读,祝大家学业有成。读书心得:格列佛游记读后感1000字格列佛游记读
4、后感(2) | 返回书目读书心得:格列佛游记读后感1000字12月里,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的格列佛游记,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经验了大大小小惊险而好玩的奇遇。游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,17xx年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有慈爱、诚恳和友情美德的慧因。在慧因国的语言中没有撒谎和欺瞒这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫怀疑、什么是不信任,在他们的国度里一切都是真实的、透亮的。格列佛在慧因国里度过了一段美妙的时间,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类
5、的耶胡交往时形成剧烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚恳,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。我很艳羡文中的主子公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和憧憬的志向境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情经常发生:有人用巧语花言骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教化我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱惜他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出救济之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到苦痛、冲突,无所适从。既阻碍了我去爱别人,同时也错
6、过了别人的爱,在莫非不是一种悲伤吗?我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争辩吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之凹凸等原则问题的高跟党与低跟党的妙处。我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也慢慢变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。他讽刺地道出了当时英国的特点:贪欲、党争、伪善、无信、残暴、生气、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪欲刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈奢侈就是贪得无厌。看完格列佛游记之后,我们不能不谛视自己,
7、我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。没有想到在那些朴实得犹如流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教化与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在起先做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。初中七年级优秀读后感:读格列佛游记有感格列佛游记读后感(3) | 返回书目初中七年级优秀读后感:读格列佛游记有感格列佛游记这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游
8、世界,经验了大大小小惊险而好玩的奇遇。这本书里给我印象最深的是:17格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,牢固了慈爱、诚恳和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺瞒”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透亮的。最特殊的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜爱的乐器。读了这本书后,我很佩服格列佛的才智、志气和冒险的精神。他是个别出心裁的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他特地搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。这本小说不
9、但抨击了社会现状,还在更深的层面上,干脆讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段争论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧?国,向他的马主子说明说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈奢侈就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着凄惨的生活”作者留意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。读了这本书以后,我慢慢觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,就越喜爱看这本书。书是人类进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的幻想
10、。打开手中的书,去看它吧!总有一天会发觉其中的乐趣。这篇初中七年级优秀读后感,描写清晰,结构简洁。格列佛游记读后感500字范文格列佛游记读后感(4) | 返回书目作品简介:格列佛游记是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经验。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完备的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当
11、时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民斗争的残酷暴戾进行了揭露和批判;同时它在肯定程度上歌颂了殖民地人民抗拒统治者的英勇斗争。读格列佛游记有感500字在暑假里,我读了格列佛游记,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!格列佛游记叙述的是主子公里梅尔·格列佛的四次航海经验,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;其次次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇打算靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追逐抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨
12、人捉住。最终逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异样,衣饰怪异,成天深思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲野胡,格列佛的举止言谈在慧駰国的马民看来是一只有理性的列胡。在慧骃各种美德的感化下,格列佛一心想留在慧骃国。然而慧骃国决议要歼灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,假如我到了那里,我会帮助
13、小人国的居民盖房子,假如哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我信任,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越旺盛!格列佛游记不但给了我学问,还让我体验了一个个奇异世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书,没白读!格列佛游记读后感500字今日,我看了一本名叫格列佛游记的书,书里身高六英寸的小人国居民、耸立如塔的巨人国国民、浮在空中的飞岛、充溢理性的慧骃……这一切让我耳目一新。格列佛游记是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,也是一部奇书。作者乔纳森·斯威夫特以游记的形式,写了他在四个国家的旅行见闻,即小人国之旅、巨人国游记、飞岛之旅、慧骃国游记。在一卷
14、卷的游记中,作者用大胆的笔触,虚构出一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界,并借主子公格列佛的各种奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。书里的主子公格列佛靠着英勇无畏的精神解开了人生中的精彩一页:在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人山,一不留神就能踩死几个小人国的居民;在巨人国,他却显得特别渺小,顺理成章地成了巨人国农夫的摇钱树;而飞岛国对下方城市统治很霸道,他们移动飞岛到抗拒他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权;在慧骃国,马有了人拥有的理性和与人沟通的实力,而人却成了没思想、没感情的野胡!作为学生的我们,也应当拥有像格列佛一样具有宏大的
15、勇于探险精神。我们要从现在起先,要刻苦学习,发愤图强。只有这样,将来我们才能更好地为尊敬的祖国奉上一份属于我们自己的力气。加油吧!我们的努力肯定会让我们的人生变得更有价值、更有意义!三年级暑假读后感英语作文:格列佛游记英文读后感格列佛游记读后感(5) | 返回书目三年级暑假读后感英语作文:格列佛游记英文读后感one of the most interesting questions about gullivers travels is whether the houyhnhnms represent an ideal of rationality or whether on the other
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