幼儿园德育个人年度工作总结.docx

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1、幼儿园德育个人年度工作总结幼儿园德育个人年度工作总结（通用19篇） 幼儿园德育个人年度工作总结 篇1 幼儿时期是人的基本道德品质起先形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的特性心理品质为重点。现将我班本期德育工作安排如下：一、班级状况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育安排。二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人起先，培育幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教化，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的

2、情感。2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规则，有病刚好告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会运用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培育初步的劳动爱好，知道自己能做的事应当自己做;3、培育健康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能宽恕、谅解别人，能主动、主动地和小挚友交往;宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮助，有肯定的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教化。喜爱上幼儿园，在

3、集体中保持开心稳定的心情。在老师的要求下，能关切爱惜班上的东西。在成人激励下，能开心地参与幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。2、爱劳动教化。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，情愿学做事，不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确运用玩具、图书以及学习用具的运用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教化。知道自己是中国人，中国好，相识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和四周的人。4、爱学习的教化。喜爱参与集体活动，在老师和家长的提示、帮助下，能选择活动

4、内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很兴奋。了解一年四季的改变，视察四季植物的生长。5、生活习惯的教化。留意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时情愿去医疗看病，打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教化。在成人提示下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确运用“请、感谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随意乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不有意扰乱别人。7、遵守纪律教化。知道幼

5、儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提示下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。8、良好的特性心理品质的教化。常常保持活泼开心的心情，不爱哭，不随意发脾气，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立嬉戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服害怕心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人帮助下进行自我评价。三、详细措施：(一)充分发挥幼儿园的品德教化中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗

6、透品德教化。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教化。2、创设环境、潜移默化，渗透教化在日常生活中利用完可能的机会和创设肯定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳闻目睹，潜移默化的熏陶。(二)对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中主动作用。1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿阅历沟通会，开展家庭教化询问活动。2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德状况，紧密协作，达到幼儿园、家庭教化的一样性。(三)充分利用社会的主动因素教化幼儿，依据幼儿的年龄特点，细心设计和选择，充分利用主动因素，发

7、挥其教化作用，提高幼儿辨别是非的实力。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇2 一年时间很快的过去了，这一年里，在中心领导和局领导的双重领导下，以及各位同事的关切帮忙下，我比较圆满地完成了本年度的工作任务，在思想觉悟等方面也都有了必定的提升，今年工作重点做了国庆期间的婚登工作和新软件的用，本年度的总结重要有以下几项：一、仔细贯彻“三个代表”重要思想，尽心尽责，扎实有效的做好各项工作。二、努力学习，全面提升自身素养 。在这一年中，我坚持理论学习与实际工作相联接，不断提升自己的政治素养和理论水平。坚持以马克思、列宁主义和“三个代表”重要思想为指引，自觉增加理论学习，使我在思想觉悟方面有了必定的前进。三、

8、增加婚姻登记工作队伍建设。我们以为民服务为主旨，以依法行政为保障，加强专业法的学习培训，娴熟驾驭婚姻登记管理的程序和方法，懂得相关的法律、法规和与婚姻管理相关的学科，在婚姻登记工作中，实施3人审查制度，相互监察制约，严格根据法律程序核对相关证件，依法进行办理。四、 提升服务意识。作为婚姻登记处，要紧密联系群众，倾听群众呼声，想群众所想，急群众所急，把人民群众的优患冷暖记在心头，扎实做好每一件工作，切实变更思想作风和工作作风。在服务上下功夫，建立岗位意识、责随意识、效率意识和服务意识，做到看法热忱、语言文明、行为得体，听从中心统一支配，建立窗口形象，做到清廉高效办实事，既于群众拉近感情，缩短了距

9、离，又使自己摆正了地位，坚决了为人民服务的自觉性。使广阔群众兴奋而来，满足而去。企业会计人员工作总结五、严格分别婚姻登记与婚姻服务项目。大力推行结婚颁证仪式。颁证仪式是新时期婚姻登记工作的新要求，是执政为民的新举措。我们在无偿为当事人实行颁发结婚证书仪式的同时，主动通过市场主体供应结婚仪式拍照、摄象等各种便民利民的有偿服务，但是，不得以婚姻服务中心等名义在婚姻登记机关或在办理婚姻登记程序中开展各项非自愿收费项目，杜绝搭车收费现象。婚姻登记和婚姻服务做到了三分别：场地分别、人员分别、票据分别，真正做到当事人自愿选择、规范服务。3月份，婚姻登记实施全省联网、信息共享，有效避开异地反复登记、重婚等现

10、象。为了补充婚姻登记这一漏洞，浙江省民政厅开发了婚姻登记系统软件，建立以省厅为中心的婚姻登记信息网络平台，制订了婚姻登记系统数据规范和标准，年度考核个人总结 全面实现婚姻登记信息网络共享。预案在先，预备充分，管理得当，婚登处在平安、顺当、高效地完成了登记任务。婚姻登记管理工作既是一项肃穆的行政管理工作，又是一项社会性工作。它牵涉千家万户，关系家庭团结、社会平稳。我始终把婚姻登记管理工作与落实科学发展观紧密联接在一起，始终把婚姻管理工作与执政为民联系在一起，始终把人民群众的要求放在首位，始终把群众的满足度. 幼儿园德育个人年度工作总结 篇3 我来到江西南城工业园区工作已近一个月了。在这期间，我热

11、衷于本职工作，严格要求自己，时刻保持虚心、谨慎、律己的看法，在领导关切和办公室同事的帮助支持下，勤奋学习、努力提高自我素养，仔细履行岗位职责。现将整个月以来的工作状况简要总结如下：由于参与工作时间较短加上转入有较大跨度的新工作岗位，我深知自身无论是在工作阅历还是在待人处世上都存在诸多不足，所以不断的加强学习实践是我当前一项重要工作。入园区工作以来，我始终严格的要求自己，一方面努力做到“多视察、多思索、多总结”，并始终保持着虚心好学的看法对待工作，多向身边的同事讨教学习。另一方面是在短时间内适应办公室日常工作，仔细学习各类档案学问，做好各类档案资料的整理和存档。领导的悉心指导和同事的大力支持为我

12、在短时间内转变工作角色、适应工作环境、提高自身综合素养供应很大的帮助。一、主要的工作1、熟识工作内容。第一天，企管部主任就起先让我熟识工作内容。她给了我一份园区企业联系表，让我熟识各个企业，并交给我任务。有一份国税文件须要各个企业来园区领，因此我须要给各企业负责人打电话，通知他们来领文件。刚接触新工作的时候，感觉很生疏，很吃力，什么都不懂。幸好园区的同事都很和善，他们帮我学会怎么接待各企业人员，如何与他们进行沟通。2、办理园区业务。前段时间园区有一份针对园区企业员工的公租房申请表。主任先让我打电话通知各企业负责人，有须要申请公租房的话，可以来园区办公司领取表格。但必需说清晰几点，该表格分为两张

13、，一张是填写本地人员的申请资料，另一张则是针对外地人员的申请。此外，只有企业的高管或者夫妻二人都在园区打工的人才有资格申请公租房。申请人须要填写清晰本人的个人信息，包括姓名，入厂时间，职位，身份证号(尤其重要)，户籍所在地等。最重要的是，填写完表格后必需要盖企业的公章才能奏效。3、仔细完成工作。随着各企业交完各类申请表格资料，我们就要接着将材料输入电脑，全都是申请人员的基本信息。在输入信息的过程中，要特殊留意企业工作人员的姓名和身份证号，姓名、数字不能打错，否则一旦出错，企业员工就相当于失去申请资格，因此须要细致仔细的看清晰，完成后还要核对一遍。参加此次活动的企业总数有65家，全部人数达589

14、人，其中高管占323人，夫妻共184对，外地人口约339人，本地人口425人。当然这些数据并不是最终的结果，因为中途有些人可能会由于资料不完整等不符合要求的缘由而被取消申请资格。二、存在的问题和不足这个月，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我很清晰自身存在的问题和不足：1、思想方面有时还存在过于谨慎当心的想法，自信念不足，开拓创新精神不足。性格胆小，缺乏与领导同事的沟通。2、工作方面一是专业学问还须要提高，须要向领导和同事们学习以取长补短;二是工作有时不够扎实不够细心。总结这段时间的工作状况，感慨颇多，虽在逐步成长，但工作阅历欠缺、业务水平不高等诸多方面的不足使我深知还需更多的熬炼和提高，今后

15、我将自觉加强学习，向理论学习，向专业学问学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务实力;克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己;接着提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力做到严于律己、主动上进、不断完善自己，提高自身综合素养，在工作岗位上做出应有的贡献。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇4 刚出道的我担当小小班老师，孩子都是新来的，就如我一样第一次和孩子相处，孩子也是与老师相处，在一起的时间充溢色调。匆忙的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢乐、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中，成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更

16、好的工作还是仔细的回顾一下这一学期的工作。一、师德表现主动参与园内各项活动，做好各项工作，主动要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤、酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。二、配班工作作为配班老师平常我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏内容的增加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自己本学期负责怪的常识与科学发觉活动教案能吃透教材仔细设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、挚友、亲人、以师德标准严格要求自己，在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改进。三、教化教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱

17、上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如：早上来说GoodMorining，无比欣慰。四、家长工作一个班的工作能否得以成功的绽开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和协作。小小班幼儿年龄小自理实力差所以家长都比较惊慌、担

18、忧自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和协作我们的工作。我实行以下措施：1、主动和家长亲切的沟通利用了早接和放学的时间跟家长沟通让家长了解状况 幼儿园德育个人年度工作总结 篇5 为了总结教学阅历，使今后的教学更有进步，现总结如下：一、依纲教学，明确复习方向作为高三地理老师应仔细学习地理教学大纲和高考考试说明，加强高考地理试题探讨，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。二、立足课本，夯实双基在教学过程中要注意学问点的落实和学问网络的构成。这也比较符合近几年高考地理试题的特点：突出实力立意，重在考查学科的学问主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和学问运用实力。实力是建立在夯实

19、的基础上的，没有扎实、全面的基础学问和基本技能，很难获得高分。三、合理支配复习时间高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的依次梳理学问，形成学问网络，这是重点，一般在其次年的三月初完成，要“扎扎实实”，不行盲目追求进度;其次阶段是专题复习，打破常规的章节，对学问进行重组，寻求联系，侧重于实力的培育，时间为两个月左右，专题的个数不能弄得太多;第三阶段为查漏补缺，调整心态，做好考试前的打算。四、加强学问的归纳整理，形成学问体系教学理论的探讨表明，建立完整的学问结构体系要比驾驭大量详细的零散学问更具价值。在传统的学习过程中，比较偏重于驾驭学问的细微环节，而忽视了对学问结构整体上的理解和驾驭。由

20、此使获得的学问难以成为今后深化探究的基础。在学问整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、推断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。经过这一过程可以加深学问的理解、强化记忆，同时也可以发觉问题、弥补漏洞、订正错误。在对基本原理、规律的探究、发觉、归纳和应用的过程中，还要留意多思、敢问、善问，可打算一个问题，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律，既要知其然，更要知其所以然，达到举一反三的目的。五、落实基础，突出主干，留意与初中地理学问的有机结合基础和主干学问是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个

21、部分。但总体来看，能够体现地理学科学习功能的、能够形成再生学问的、与生活生产紧密联系的部分多为高考复习的重点所在。如：地图、地球运动、大气运动、人类活动、人地关系等。对于基础和主干学问的学习和驾驭，不是要死记硬背，而是要深化理解和详细应用。高考试题往往通过大量引用课外学问和丰富的社会素材，形成新的问题情景，构成新的问题角度，从而考查学生的实力。但是无论如何，其考查的落脚点仍旧是地理学科的基础和主干学问。所以我们必需抓住各部分的基础和主干学问，找寻各部分学问与其他学问的内在联系，形成综合的思维方法，才能在高三地理复习中取得较好的效果。在重点复习中学系统地理学问的同时，还要正确处理好初中学地理学问

22、的有机结合。初中学地理学问是一个完整的学问体系，只要中学地理中涉及到的初中地理学问，都应当驾驭，决不能回避。要正确处理好中学系统地理与初中区域地理之间的关系，以中学系统地理为主，兼顾初中地理，当涉及到相关初中地理学问时要进行串联复习，并落实到区域图上。只有把详细的地理事物或现象落实到详细的区域中，才能更深刻地理解它产生的缘由、特点，预料它的发展改变趋势。如复习“地球运动”时，就应把初中的“时区和日界线”融入其中，复习“地壳运动”时应一并复习初中“地形和地形的改变”等等。通过这样处理，不仅使初中学地理学问紧密结合，形成一个有机整体，而且便于提高综合分析地理学问的实力。可见，抓住多角度视察地理事物

23、的空间性质，综合分析地理系统内部与外部物质、能量和信息的运动与转化这些大问题，一方面能使地理学问学习更加透彻、完整，另一方面又能提高形象思维和逻辑思维实力，拓展思索与解答地理问题的深度与广度。六、加强空间思维训练，形成科学的整体观念，不断提高相识水平从近几年高考试题看，地理试题选取了能够反映地理学科主要探讨分析方法的内容为命题素材，紧紧围绕“描述、概括、理解各种地理事物的空间结构联系和发展改变过程”、“相识重要地理事物的名称和空间位置”等实力要求。试题中时差的推断、地图的判读、世界和中国某个区域的特征分析、推断等都是在考查学生的空间实力。因此，在高考地理复习中要特殊注意空间思维的训练，以促进我

24、们的整体思维观形成。空间思维实力的考察主要有这几项内容：各类地图的判读，地球的自转与公转，大气的运动和改变，世界和中国区域(大洲、大洋、地区、国家)中的重要经线、纬线，各类重要地理分界线(自然地理界线、人文地理界限)等。培育地理学科的空间思维实力，肯定要讲求方法。如对空间概念和物体空间运动的理性思维分析?可选取十条重要经纬线(赤道、南北回来线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E)，通过它们，在脑海中形成完整经纬网，并想象地球运转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。通过有效的空间思维训练，才能达到当给出世界上某一点或线时

25、?在脑海中涌现的不是乱糟糟的一团，而是一系列相互关联、相互影响的地理事物。而有了这样的水平，无论命题角度如何，一切问题都会迎刃而解。高三地理复习中有法而无定法，只要我们老醇厚实地紧扣大纲，立足基础，构建学问体系，形成整体观念，加强实力培育，不断提高分析问题、解决问题的实力，要以地理事实材料为基础，形成地理概念，相识地理规律和地理原理，建立完整的学问结构体系要比驾驭大量详细的零散学问更有价值，抓住主干学问，注意培育逻辑推理实力，紧紧把握住区域特征认定及其出现的问题与解决措施，注意空间思维的训练，促进空间思维实力的形成，定能取得令人满足的成果。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇6 时间飞逝，在锦城的

26、第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位老师的关切和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出;同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理

27、论学问介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚好调整和补充课件，课后刚好对该课作出总结。2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我刚好与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次

28、三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的相识就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种协助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件

29、的运用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上支配下来的其他工作，本人也主动主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还担当了06级的独立操作试验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的支配担当08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的相识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、主动完成自己的各项

30、教学任务。三、业务进修方面为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问，让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还主动参与了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量限制语速;此外，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对汲取实力慢的学生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作安排。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢。我觉得自己是幸运的

31、，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇7 本学期，教务工作在校长室的正确领导下，围绕创建等级学校，向区域重点学校发展这一中心开展各方面的工作，务实高效，圆满地完成了预期的工作任务。一、制订中学新课程实施方案，努力做好课改试验工作我校依据某某省教化厅关于开展一般中学新课程试验工作的通知和某某一般中学一年级课程开设指导方案，根据某某教化局一般中学课程改革要主动稳妥、

32、合理有序、逐步推动的原则，并结合我校中学生员、师资、设备、场地等方面的实际状况，主动开展新课标的学习、研讨和实践。1、参与培训，主动研讨，更新观念面对势在必行的新课改问题，关键是老师要真正更新观念。因此，开展中学新课改试验工作，首先必需组织老师参与培训，加强学习，仔细理解新课标，彻底转变教化理念。使老师领悟新课标的思想，确立正确的人才观、质量观和学习观，在实践中不断学习、不断思索、不断创新。其次是让老师在各种培训和自身的学科教学实践中体会新课标的精神实质，从而能够更新观念、反思自己的教学，相识到老师是学生学习的合作者、引导者和参加者，教学过程是师生交往、共同发展的主动过程。教学真正成为师生富有

33、特性化的创建过程。2、成立领导小组，初步形成方案我校在校长领导下，班子成员高度重视课改工作，加强管理，细心组织，统筹规划，各部门分工落实，明确责任，主动协作，推动课改工作。二、主动稳妥搞好常规教学工作首先，严格教化教学常规管理(1)教学管理是整个学校管理的核心，提高教学管理水平是提高教学质量的须要。因此，在本学期的工作中，教育处一如既往做到把好“二关”：一是把好教学环节关，要求全体老师针对学科特点，结合学生实际，仔细备好、上好每一节课，课堂教学提出“四要度”，即导入新课要有强度;讲授新学问要有参加度，让学生参加教学活动，充分发挥主体性;巩固练习要多角度;课堂总结要高浓度。加大课堂教学密度。向4

34、5分钟要质量。仔细按时按质批改作业，做好培优转差工作;教育处通过开展作业、教案大检查，课堂教学状况调查，领导班子成员、教研组长分头深化课堂听课，并仔细评课，刚好评议、总结了教学状况与学生的学习状况;集思广益，共同提高了课堂效益。通过作业布置，批改状况的反馈材料，刚好发觉问题，有效地把好了教学环节关。二是把好测验考试关。高一根据新课标要求实行期中考核、期末考核;高二、高三实行阶段考，教育处制定严密的方案，交叉监考、交叉评卷、登分，写出成果分析，仔细总结，使每次考试都能真实反映出教学实绩。特殊是高三级的各班科任老师，既上好课，又出好卷、评好卷，使每次考试都确保了质量。(2)班任要求全天坐班，仔细做

35、好早读、午习、课间操及学生日常行为规范管理工作;每位科任每周要求两天到校值日坐班，科任能够主动协作班任、领导做好学校的日常管理工作，并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日状况，保证了管理质量。其次，协作校长室强化老师管理。老师是传承人类文明之火的传教士，文明之火必需在老师手中永放光明，从这个意义上讲老师首先是一个学习者。老师必需不断学习，终身学习，并用自己学习的精神影响和鼓舞学生，只有如此才能成为一个合格的教化者。本学期教育处充分相识到这一点，因此在强化老师管理方面做了以下工作，效果很好。(1)老师基本能做到“三勤”：勤读书，不断丰富和积累学问，学习更多的学问，跟踪他们所教学科学问的最

36、新进展，仔细学习“新课标”;学习教学管理，了解教改动向，驾驭教改信息;勤思索，去伪求真，去粗存精，探究规律;勤总结，日积月累，由量到质，仔细总结自己和他人的胜利阅历。通过这样做，老师的业务水平与教学管理实力都有了很大的提高。(2)老师对学生能做到关切、关注、关爱，的确关注每一个学生的成果、心理、家庭以及各方面的需求，裨使学生能打心眼里希望用成果来回报老师的关怀。(3)举办职业道德教化系列活动，使老师树立安教、乐教、善教思想，形成“勤、严、细、实、全”的良好教风。实行“三定”(即定编、定员、定工作量)和“三制”(即岗位责任制、考核制、奖惩制)，激励老师“创优争先”。提高老师心理和身体素养，组织老

37、师学习心理学、心理询问理论和心理教化理论。从而使整支老师队伍的素养得到提高。(4)主动做好青年骨干力气的培育工作。学校特殊注意青年老师的培育工作，定期召开青年老师座谈会，激励青年老师终身学习，多做贡献。此外还发动老师撰写教学论文，阅历文章和教学设计，每位老师上缴“一节课”教案及论文，并总结评比，从中选择优秀论文和教案作为学习的典范，重视总结推广老师自身的阅历。同时学校主动支持老师参与函授、自学考试，接受接着教化。三、努力开展多种形式的教学教研活动(1)主动协作上级有关部门组织的教研教改活动，争取多让老师走出去，开拓视野，努力提高老师的业务水平。本学期，我校各科组都有老师往市、区其它学校参与听评

38、课活动及参与市、区学科会议，人次达155之多，这些教学教研活动大大提高了老师的理论水平及对新课标精神的理解，并在教学实践中有了实质性的指导意义。(2)真搞好理化试验室建设，本学期各级理化的试验课都能全面进行分组试验教学。努力提高学生的试验操作实力和分析问题的实力。(3)续开展其次课堂活动。健全美术爱好组和音乐爱好组的活动制度，本学期成立高一化学爱好小组，美术爱好小组，各爱好小组能定期支配组织活动，搞得绘声绘色，丰富了学生的学问，开拓了学生的多方面实力。四、加大力度抓好中、高考备考工作(一)坚持抓早、抓细、抓落实1、早补课从7月底起先，我校高、初三毕业班就根据上级的部署起先补课。每周上6天课，每

39、天6节课，每周共计36课时。从新学期第一周起先，就始终坚持星期六补课，以时间和汗水换取效益。高三级在去年“夯实四科，突出选科”的基础上，提出“以综合科作为新的分数增长点”的口号，星期六补课每两周综合科测试一次，各科的客观题由原来的6小题增至9小题，每小题为2分，以此来增加学生的训练题量，以考促练，以练来夯实基础。并要求老师做到逐次分析，查漏补缺，以求提高。2、早摸底暑假补课结束后，我校就对高、初三毕业班进行统一摸底考试。本次考试，按高、中考的题型、题量、难易度、区分度命题，考试后综合排名，排出前100名学生，为以后选择重点学生对象做好打算。以后每隔一个月将进行一次综合性统测，并刚好仔细分析比照

40、，确定成果，查找薄弱环节及缘由，刚好调整教学安排。课堂教学是备考复习的主要手段，课内外练习是巩固学问提高实力的重要载体。因此，各学科肯定要扎扎实实在讲、练、考、导等环节上狠下功夫。讲：第一轮复习实行启发式，讲与练相结合;其次、三轮复习按高考命题趋向组织专题教学，要精讲，要充分挖掘增大复习容量。课型以“训练→评讲、考试→评讲”为主。练：布置习题训练，从巩固学问培育实力动身，要精选题目，类型全面，适应高考。自编题要力求有针对性，外来题要力求有补充性。立足解决中低档题，夯实基础，兼顾一点高档题，不钻牛角尖。要培育学生肃穆仔细完成作业练习题的良好习惯，老师要刚好批改刚好评讲，引导学

41、生举一反三，触类旁通。考：考是为了更好地教与学，要让学生明确考试目的，做到以教学大纲、考试说明为准绳，全面考查、突出重点、落实两基、注意实力。要重视试卷的批改与评讲，重视考后学问归纳和提高，并通过考试反映出来的实际状况，刚好调整备考复习的内容。导：提倡加强辅导工作，实行集体辅导和个别辅导相结合的方式，个别辅导要留意疏导思想、指导方法、填补基础。在讲、练、考、导这些环节中要突出“练”这个环节，以“练”为主线，在强化训练中提高应试实力。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇8 20_年，本人担当初二某某班语文课教学工作。一年来，本人以校内及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以

42、提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务潜力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校内的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

43、另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学

44、生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，专心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，专心参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校内规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题"开放性教学课型的探讨"的子课题的探讨工作，专心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并专心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课

45、改的理念，专心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 幼儿园德育个人年度工作总结 篇9 在过去的一年时间里,乡工会在乡党委和上级工会的领导和指导下,工会工作紧紧依靠全体基层工会组织开展工作.根据鲁甸总工会的要求,结合我乡工会工作的实际状况,以工作创新,制度创新和机制创新为理念,夯实工作基础,注意工作实效,切实有效地推动各项工作,不断提升我乡工会工作的整体水平。20某某年详细做了以下几方面工作：一、加强工会组织建设随着经济的快速发展

46、，职工数量的日益增加，劳动关系也日趋困难，给我们工会工作提出了新的挑战，也带带了新的发展机遇，做好工会的新建、续建工作，从抓基础工作着手注意沟通，召开应建会的负责人座谈会，解除思想顾虑，明确建会的重要性和必要性。在组建工会中做到四个结合，即组建与召开职工代表大会相结合，组建与工资协商，签订集体合同相结合，组建与上平安生产相结合，组建与规范相结合，来形成比较健全的工作机构和维护保障体系。二、主动推动基层工会规范化建设努力实现三个限度是我乡工会工作的重点，为切实推动创建工作，以实现“六化”要求为标准，主动做好工会规范化建设和创建工会活动工作，在前几年创建的基础上，我们注意提高工会干部的素养，充分发挥工会干部的作用。加强档案管理，做好工会班子、组织网络、方针、任务、职责等五上墙制度。开拓活动场所，为工会规范化建设奠定了扎实的基础。根据群众化，民主化要求，进一步健全职代会制度，规范职代会工作程序，落实职代会各项职权。三、加强职工队伍建设，发挥工人阶级主力军作用今年来我乡工会为全面提升职工素养，主动开展争创“学习型组织”，争做“学问型职工”活动，努力提高职工思想道德和科学文化素养，大力开展生产技术、劳动技能和平安生产培训，内容丰富，形式多样，采纳请进来走出去的方式，渐渐形成一套较为完善的培训机制。四、加强维权机制建设，切实维护职工