最美孝心少年个人事迹.docx
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1、最美孝心少年个人事迹最美孝心少年个人事迹(精选20篇) 最美孝心少年个人事迹 篇1 家境贫寒,但却始终得才兼备,小小的他既坚毅又敏感,他用自己的孝心和坚毅帮爷爷撑起了整个家家门口的四大名校永州日升学校今日带您相识宁远的孝心少年唐_。人群中,唐_跟一般孩子一样,爱说爱笑。而事实上,在他诞生两个月后,母亲便离家出走,从今杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症,丢失劳动实力。奶奶因为难过过度,精神恍惚,全家的担子都落在爷爷一个人身上。诸多的不幸一起驾临到这个家庭,但幸运的是,唐_是个坚毅、孝顺的孩子,生活的困苦,让唐_培育了吃苦耐劳的精神,扫地、整理屋子、烧水、洗衣服,这些家务,年幼的唐_都会主动帮爷爷
2、分担。知道爷爷养家不简单,唐_从来不对爷爷提任何物质上的要求,看到年幼的孙子这么懂事,爷爷既欣慰,又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀,帮我们洗碗、选菜,煮饭烧火,这些许多。”因为生病,父亲不能劳动也不会料理自己的生活,有时受到刺激,会突然地大哭或大骂,甚至打人。但唐_没有嫌弃父亲,竭尽所能的细心照料。平日里,唐_会给爸爸端饭、夹菜、端水送药,爸爸病情稳定的时候,唐_还会陪爸爸漫步、说说话。除了帮爷爷分担家务,唐_在学习上更是刻苦努力,家里的墙壁上,贴满了奖状,每次成果都在年级前十名,是老师眼里的好学生,同学心中的好班长。在学校,唐_与同学们打成一片,但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“假如
3、告知他们的话,他们有些同学就会不和我玩,就说我是单亲家庭的孩子,就会讽刺我。”唐_说道。家中的房屋是爸爸没生病之前修建的,在岁月的打磨下已非常破旧,几乎是村里最破的房子,因此,修缮房屋始终是爷爷的心病,唐_看在眼里,记在了心里。“我要努力读书,将来挣钱,治好爸爸的病,把房子修好让爷爷他们过上好日子。”虽然房子很简陋,但唐_内心的幻想很大很美妙,而他也信任凭借自己的努力会让家人过上美妙的生活。 最美孝心少年个人事迹 篇2 我是_县_中心小学五年级的学生车鑫成,我的最美孝心少年的事迹如下:在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。五年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的
4、小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。到处以身作则,为同学树立了榜样。五年来,上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业,仔细负责的看法获得老师们的一样好评。说起孝心事迹那可是有好多:首先,在学习上,从不让家长担忧,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,尽量不让他操劳。晚上会和他们共享学校里的欢乐事情,让他们可以笑一笑,放下乏累的身心,好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到欢乐,感到华蜜。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得外婆有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着整理。只要外
5、婆有须要,我跑前跑后,都不觉得累。在邻里尊老方面,最令我有成就感的是:我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子们了,只能打打电话,但是缺憾的是看不见对方,家里有电脑,但不会运用。因为我们是邻居,他们听说我喜爱上网,所以就找到我,说:“你能不能教我上网?”我满口答应了,并马上付诸行动。我们从最基本的开、关机起先,但老人的手总是不听使唤,每一个步骤要学很长时间。经过我耐性、细致的教和老爷爷刻苦的学,每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的,我心里别提有多兴奋了,我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习,老人不但娴熟地驾驭了开机、关机和上网阅读网页,甚至还跟孩子们用视频闲聊。尊师
6、也是孝顺的一种,敬重老师就像敬重自己的父母亲一样,老师讲课,我能认仔细真地听;布置的作业,也能仔细细致地完成。还主动参与各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助。_年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩,好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,尊老爱幼,助人为乐;_年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我酷爱劳动,主动参与学校的各项有益活
7、动。在课余时间我还参与特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。_年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将安排暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历,争取更大进步,还常常主动关切班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐性细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我肯定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。我感恩老师。 最美孝心少年个人事迹 篇3
8、姓名:杨世业性别:男所属地区:纳溪区东升学校四年级一班简介:妈妈病重,他细心护理。稚嫩的肩膀,坚毅地担当。他的脸上看不到厄运和苦难,有的是自信和阳光。纵使大海为墨,长空为墨,也写不完对母亲的深情。十岁的小男孩子杨世业,把孝心化为行动,用爱谱写着一曲动人的孝老爱亲之歌。【孝心事迹】五年如一日照看因病下肢瘫痪的妈妈,为妈妈梳头、洗脸、喂药、穿衣服,盖被子,样样事情都打理得妥妥当帖,他把照看妈妈当成了每天的习惯,样样事情做起来娴熟、自如。你会想到这些事情的主子公是一个年仅十岁的孩子吗?他就是纳溪区东升学校三年级一班的学生杨世业。今年_岁的杨世业,妈妈在五年前,因类风湿关节炎不能正常行走。杨爸爸白天在
9、工地上奔波、流汗,中午按时回家做饭给妻小吃,晚上帮妻子擦拭身体、按摩腿关节、洗衣服。在爸爸的榜样示范下,杨世业也主动加入到照看妈妈行列中。爸爸喂妈妈吃药时,他就守在旁边。仅三四次,就记清晰了,哪些药该吃多少?按时喂妈妈吃药、帮妈妈梳头、给妈妈穿衣服、做饭,渐渐的,这些事情他全学会了。杨爸爸再也不用中午急冲冲地赶回家。五年来,杨世业已经把照看妈妈的各样事情融入了每天的生活。每天不用提示,不用示意,该到吃药时间,会准时把开水和药送到妈妈手中;一看电视,就会帮妈妈按摩,捏捏腿。早上杨世业起床时,会麻利地帮妈妈穿上衣服、鞋袜、洗脸、梳头。待爸爸把早饭做好了,他也把妈妈整理妥当了。如今,杨世业每晚和妈妈
10、一起睡。妈妈有起夜的习惯,他会扶起妈妈,把妈妈移到解手的椅子上,待妈妈解完手上床躺好,为妈妈盖好被被褥,他去公共厕所把小便倒掉后再回来睡觉。当问及杨世业为什么小小的年纪就这么有孝心时,杨世业的回答是:妈妈给了我生命,为妈妈做一些力所能及的事,是我应当做的。 最美孝心少年个人事迹 篇4 姓名:罗宇雄性别:男所属地区:荣县留佳中学简介:本该是孩子在父母的爱惜下游戏玩耍的年龄,而他却每天早上_:_起床,给脑瘫的父亲穿衣、做饭,在山中独自来回_里山路,一边上学一边照看重病的父亲,用自己幼小的肩膀独自担当起家中全部的家务和劳作;他学习刻苦努力,待人谦逊有礼,喜爱帮助他人,他自理实力很强,生活的苦难并没有
11、吓倒这位年仅_岁的孩童,确锤炼出他坚毅的意志。【孝心事迹】面对脑瘫父亲独自撑起一个家_岁,本该是孩子在父母的爱惜下游戏玩耍的年龄,而_岁罗宇雄却每天早上_:_起床,给脑瘫的父亲穿衣、做饭,边上学边照看父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。病魔突袭华蜜家庭遭受不幸罗宇雄原本也有个暖和的家庭,父母在外打工,家里有几亩柑橘,还修起了两层小洋楼。然而,_年的一场变故彻底变更了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩,治病欠下巨额外债,病情却不见好转,只能终日以床为伴,母亲不堪忍受家庭重担,离婚后远嫁他乡,从今,小宇雄便与父亲相依为命,那年他才_岁。看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料,罗宇雄的爷爷主动担负
12、起照看起儿孙起居的重任,然爷爷本就是_多岁的老人,体弱多病,须要照看,_年后,罗宇雄起先学习独自洗衣、做饭,照看完全丢失劳动实力的父亲,那年他才_岁。家贫志坚小小年纪勇挑重担罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处,他家到犍为县罗城镇竹山小学有_里路,到留佳镇小学有_里路,为了节约生活费和车费,罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书,每天来回独自一人要走两个多小时的山路,这一走便是_年。罗宇雄一边上学一边照看父亲,每天_点起床,为父亲把早饭做好,_点出门上学。下午_点放学后,他总是第一个跑出教室,路上一刻也不敢停留,回到家里刚好完成家庭作业后,便干家务、打算晚饭和帮助父亲洗澡。尽管家里生活很穷、很苦、很难
13、,但是罗宇雄始终很坚毅、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌,很讨人喜爱。学习努力刻苦,主动思索,自理实力强,喜爱帮助他人,受到四周群众和同学的一样好评。生活的困苦没有把罗宇雄压垮,确锤炼出他坚毅奋进的品行,罗宇雄常说,在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿,做习惯了并不觉得有多辛苦,最胆怯的是爸爸从床上掉下来,这样的话,要费很大力气把爸爸搬上床,常会为此而失眠。当谈到自己有什么愿望时,罗宇雄说:“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来,妈妈能够回到我们的.身边,我很想妈妈。”说到妈妈,一向坚毅的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。 最美孝心少年个人事迹 篇5 姓名:于中榜性别:男所属地区:金鹅民族小学六年级简介:“百善
14、孝为先”,是我们民族优良的传统,于中榜同学坚持从我做起,从小事做起,到处让老人快乐;家里条件艰苦,他也从未放弃学习,成果位居班级前矛;作为班上劳动委员的他,还特别热心班级公务,乐于奉献。【孝心事迹】于中榜是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(_)班的学生,今年_岁,担当班级劳动委员职务。他踏实沉稳,得才兼备,是一个健康向上、主动进取、有孝心的好学生。在家里,他是个懂事听话的好孩子。在他_岁时,父亲不幸死于车祸,年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年,妈妈不放心辍学出去打工的姐姐,也跟着姐姐一起外出打工,就把于中榜交给年迈的外公外婆,他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病,行动不太灵活
15、,也不能站立太久,为了减轻外婆的负担,懂事爱护、从不撒娇的他除了自己的事情自己做之外,还每天主动担当洗碗、扫地等力所能及的家务活儿,当外婆的小帮手。小伙伴来找他玩时,他总是笑着说:“你们先玩吧,等我干完了活儿就来。”当一切整理妥当,他不会想着去玩,而是起先完成当天的家庭作业,学习上一点也不让外婆操劳。农忙季节,外公在地里干活儿,他总是想下地去帮着外公干点什么,外公心疼他,不让他干,他就会给外公送茶送水,或者给外公点支烟,让外公休息休息,别累着了。他与外公外婆相亲相爱,彼此依靠,相互理解。虽然没有爸爸了,妈妈也没在身边,但是懂事,有孝心的他却与外公外婆和谐共处,营造了一个和谐美妙的特别的“三口之
16、家”。每当做完家务和家庭作业之后,他总会坐在外公外婆身边,和他们闲聊,给他们讲解并描述自己在学校的所见所闻,让他们乐一乐。从不让外婆为他操劳的他,即使心里很惦念妈妈,也不会当着外公外婆的面表现出来,更不会跟他们撒娇说想妈妈了,免得他们难受。于中榜的孝心美德经常受到村里人的好评,大人们经常感叹,这么小的孩子能这么懂事,有孝心,太难得了。他的孝行,并没有震天动地,但是他的孝心却暖和着外公外婆的心,暖和着你我的心,也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守学生,他能做到孝亲敬老,主动乐观地面对生活,面对老师同学,为班级其他同学树立了榜样。 最美孝心少年个人事迹 篇6 _同学是巴州区大和小学学生。她是一名得
17、才兼备、敬重长辈、独立自强的好孩子。_的妈妈是先天性智残,不能正常发音说话,与人沟通靠比划,生活不能自理需人照看。爸爸妈妈结婚后始终住在外爷外婆家,爸爸常年在外务工,里里外外都靠外公外婆撑持。_知恩图报勇挑家庭重担,上学之余照看残疾多病的妈妈,照看幼小调皮的弟弟,为家里分担一些责任。记得有一次,外公外婆一早就出去办事了,_起床后发觉妈妈还没起床,于是去叫。当时发觉妈妈眼睛紧闭,满脸通红,由于妈妈智力残缺,所以身体有什么不舒适不能用言语表达出来。她摸了摸妈妈的额头,果真,妈妈在发烧,并且是高烧。_抓紧拿来毛巾打来热水,然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上,并叫来弟弟在旁边守着,过一会儿给她换一下毛巾,自
18、己连忙跑去村部的卫生室,用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。把药买回来打算给妈妈服药时,发觉开水没有了。只好去烧开水,十岁的她只是比农村的柴灶高了那么一点点,因此吃了不少苦头,手被划破了,也静默地忍着。水烧开后,她将药物都溶化在水杯里,吹了又吹,闻了又闻,再尝了尝发觉这药好苦,她知道妈妈最怕苦药了,怕妈妈不喝,没方法只好又去找白糖。给妈妈喂完药之后,发觉妈妈出了许多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,为妈妈换了衣服。又过了几个小时,妈妈的烧退了,身体很快得到康复,_悬着的心才落了地,快乐地笑了。在日常生活中,_从来没有觉得妈妈是个残疾人而感到丢人,虽然妈妈生活不能自理,但她总是悉心的照料,为妈妈端
19、茶递水、接屎倒尿、擦拭身子,为妈妈换洗衣服,搀着妈妈走路,为其讲解并描述学校里的簇新事_深知是妈妈给了她生命,这就是天大的恩情,她说今后无论走到哪里,都要带着妈妈,让妈妈成为世界上最华蜜的人。 最美孝心少年个人事迹 篇7 做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此,我的生活过得特别欢乐而真实!曹娜_市第三中学八年级一班的曹娜懂事热忱、乐于助人。父母由于忙于生意常常不在家,照看爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她希望自己能做一个雷锋的传
20、人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。_年的一天,在放学路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯立刻就要变成红灯,老人虽然焦急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了公路,并送回了家。看到老人简陋的家,和善的曹娜心里很不是味道,她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤寂。在她的带动下,全班同学一起照看白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣鹿泉市大河镇一中的许欢欢是_年度“感动省城”十大人物之一,小小的她
21、早早地担当起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了独立和自强。许欢欢的父亲已经_岁了,母亲瘫痪在床,从很小的时候起她就帮父亲做饭、照看母亲。在学校,许欢欢仔细学习,争取课上就学会、理解,“这样下课后,我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”上初中后,父亲的身体更差了,几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习,每天的早读与午读,许欢欢都在家里抽时间学习,到了学校再向同学询问有关内容。就这样,她依旧保持着优异的学习成果,多次被学校评为“三好学生”。像许欢欢一样,裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大,我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人,照看幸幸、照看这个家都要靠奶
22、奶。幸幸长大了,奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务,帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了,她端水送药,细心照看。_年春天,奶奶不幸出了车祸,年仅_岁的幸幸担当起了家庭的全部重担。她悉心照看奶奶,每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路,瘦弱的她经常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来,再当心翼翼地拉着奶奶走路幸幸孝顺奶奶、照看爸爸的行为感染着身边的人,他们都说,小小的孩子能做到这样真是不简单,因为这种孝心发自于内心,是中华民族传承持续的一种高尚情感。 最美孝心少年个人事迹 篇8 独自照看奶奶日常生活的任芳芳姓名 任芳芳性别 女所属地区 北川羌族自治县西苑中学简介 正在参与军训的任
23、芳芳,和段翔在一所中学上学。虽然地震中,家里没有人员伤亡,但提起地震,芳芳还是很难过。地震震毁了她家的房子,为了重新盖房,家里贷了款,身体本就虚弱的爸爸不得不外出打工,妈妈面对沉重的生活压力,选择了离开。孝心故事正在参与军训的任芳芳,和段翔在一所中学上学。虽然地震中,家里没有人员伤亡,但提起地震,芳芳还是很难过。地震震毁了她家的房子,为了重新盖房,家里贷了款,身体本就虚弱的爸爸不得不外出打工,妈妈面对沉重的生活压力,选择了离开。爸爸知道奶奶这些年操劳家里的不易,每次外出打工都会嘱咐芳芳照看好大字不识一个的奶奶,懂事的芳芳和奶奶相依为命,她也就成了为奶奶分担解忧的小快乐果。震后的生活重建不仅仅是
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