2022年社会主义法治理念教育活动第一阶段小结.docx

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1、2022年社会主义法治理念教育活动第一阶段小结为了进一步把集中教化活动引向深化，灵台县仔细组织开展了以“八查八看”为主要内容的查漏补缺活动，对学习教化阶段的工作进行了全面的“回头看”，为查摆问题工作奠定了扎实基础。 “回头看”实行了五个步骤：一是自己比照安排看。由每个干警比照学习安排，看各项学习任务是否都已完成。二是组织检查定期看。由各单位定期组织检查，重点看干警的参学率以及学习任务的落实状况。三是单位之间交叉看。在各基层单位之间进行相互检查、交叉检查、重点看组织学习是否仔细，看学习笔记是否工整规范。四是督查深化跟踪看。由包抓领导带领督查组深化各部门，全面指导、全程跟踪督查单位和干警的学习状况

2、，刚好发觉典型和好的做法并进行推广，订正学习过程中存在的突出问题，促使政法干部学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是领导随机抽查看。由县集中教化活动领导小组成员到各参学单位进行抽查，通过听、看、问、查等形式，检验干警的学习效果。 “回头看”开展了“八查八看”：一查思想发动是否到位，看有没有刚好全面地传达贯彻市、县动员会议精神，干警的思想相识是否明确，看法是否端正，是否真正弄清了集中教化活动的目的意义、方法步骤和原则要求，有无松劲厌学，消极应付的思想。二查组织落实是否到位，看各单位是否成立了集中教化活动领导机构和工作机构，是否制定了具体的实施方案、阶段实施看法和详细的工作行事历，干警是否严

3、格根据要求开展学习，有无针对性、操作性不强的问题。三查学习安排是否周详，看各单位是否制定了切实可行的学习安排，学习的形式是否敏捷多样，是否组织党员学习了规定内容，有无方法陈旧、学习形式单一的问题。四查工作台帐是否齐全工整，看各基层单位学习安排、实施看法和会议记录是否符合规范要求，有无档案脱节、资料零散、记录杂乱，标准性、规范性不强的问题。五查规定要求是否达标，看各单位干警集中学习时间是否达到14小时以上，看个人笔记是否达到1.5万字以上，心得体会是否达到1篇以上，是否紧密联系自己的思想、工作实际，有无联系实际不紧密，自觉性和坚决性不强的问题。六查学习成效是否明显，看学习成果是否转化为实际行动，

4、干警通过学习思想觉悟是否有所提高，服务意识是否有所增加，工作看法是否有所改善，有无主动性、主动性不强的问题。七查领导干部是否带头作表率，看领导干部是否主动参与所在单位组织的集中学习，带头摘抄笔记，带头撰写心得体会，为一般干警作出了表率，有无言行不一样、自律意识不强的问题。八查宣扬氛围是否深厚，看各单位是否通过各种行之有效的方法，营造了良好的教化氛围，有无漠然视之、不重视宣扬工作的问题。 “回头看”取得了五个方面的实效：一是参学率高。集中学习中绝大多数单位的参学率达到了100%。二是学习扎实仔细。大多数单位集体学习达到14小时以上，人均学习笔记均在1.5万字以上，最多的达到2万字；三是学习形式多样。各部门都通过学习园地、板报、撰写心得体会和读后感来增加活动氛围，每个干警撰写学习心得体会都在1篇以上；四是教化活动深化人心。全部政法干部都能以饱满的政治热忱、昂扬向上的精神状态投入工作。五是促进了业务工作。各部门结合贯彻县上会议精神，以学习促工作，以工作检验学习实效，有效地促进了各项工作任务的全面完成。