2022年第一册全面调查举例教案-教学教案.docx
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1、2022年第一册全面调查举例教案教学教案一、教学目标经验数据的收集、整理、描述等活动,通过问题的提出、分析和解决的过程,驾驭全面调查的方法;通过学习,感受数学思维的严谨,体会数学来源于生活又应用于生活,并体验胜利的乐趣;初步学会与他人合作沟通,获得主动的数学学习情感,培育深厚的数学学习爱好,使每个学生的数学素养得到充分的发展。二、教学重点、难点重点是数据的收集、整理、描述的方法;难点是收集数据和描述数据。三、教学过程:1、创设问题情境如今的社会,是信息爆炸的社会,合理的收集、处理信息已成为每个人必不行少的基本技能。举个例子,你们是如何选出班长的呢?在刚才的问题解决过程中为什么要收集数据并处理数
2、据呢?因为数据处理能够使问题变得更简明、更易于解决。收集、整理、描述和分析数据是数据处理的基本过程。我们将在“第四章数据的收集与整理”中学习收集数据和整理数据的一些基本方法。通过调查活动,我们会进一步感受到数据充溢了生活的各个方面,数据处理可以帮助我们相识和解决许多问题。我们就从“全面调查”起先我们的学习和探讨。2、专心想一想什么是“全面调查”?如何进行“全面调查”呢?首先请看下面的问题:问题:如图,是六种国家的一级爱护动物,你知道本班同学宠爱这些动物的状况吗?(展示图片)怎样解决以上问题呢?首先应当做什么?首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据?我们一般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计
3、调查问卷。请你设计一个调查问卷并说明你这样设计的理由?(调查问卷应简明扼要)把你的设计方案在小组内沟通,相互取长补短,共同探讨,形成小组内一样的方案。展示调查问卷,采纳其中的一个调查问卷起先收集数据。调查问卷 年 月 日学号性别你最宠爱的动物的编号(只写一种)(利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最宠爱的动物的编号数据,再依据这些数据进行统计)。根据座位依次排出这些编号,得到若干数据,从这些数据中,你能看出宠爱哪种动物的同学最多吗?(很难一下子看出来)为了更清晰地了解调查结果,须要对数据进行整理。依据你的生活阅历,有哪些方法可以用来整理数据呢?一般用表格来整理数据。首先确定表头“全班同学最宠爱
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