2022年考试工作总结.docx

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1、2022年考试工作总结一、考试组织工作（一）制定方案、规范考试管理为加强我校学风和考风建设，教务处在原有的吉林农业高校发展学院考试工作管理规定基础上进行了进一步的补充和完善，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，补充规定主要从四方面进行了严格的规范。一是组织领导，成立了由副校长赵中岳任组长，教务到处长王淑波、副处长柳森任副组长，各分院院长为成员的考试工作领导小组负责全校考试的总体支配；二是考试改革，在考试内容和考试方法上接着执行2：3：5的考核方式，以考核学生运用所学学问分析问题、解决问题实力和专业实践应用实力为重点；三是试卷命题，在试卷命题上取消了名词说明题型，规定了理工类课程试题要有计算

2、题、综述题；文管类课程试题要有案例分析题、论述题等详细规定；四是试卷评阅，在试卷评阅方面进行了一系列的细化规定，使我校试卷的评阅更加规范、科学、合理。(二)高度重视、周密支配上学期的考试工作赵院长高度重视，在期末考试前特地召开了考前动员会，周密布置，提出详细要求。强调主考老师在考试过程中应到达考场；监考老师应在考试开考前20分钟到速印室领取试卷，仔细核实精确无误后在试卷领取登记表上签字；教务处工作人员全程参加巡考，刚好处理出现的问题；同时对考场座位编排等也提出了明确的要求，会上对全体监考老师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。（三）考试支配、试卷打算刚

3、好教务处及各分院在命题、印卷、装订、保管、交接试卷和考试支配以及布置监考工作等环节上周密支配，细心组织，仔细细致地做好了考试前的相关打算工作。教务处编制好考试日程表，提前两周下发到各分院（部），仔细核对考试科目，做到试卷分装的零失误。（四）加强考试过程管理1.参加本次考试工作的监考老师能够按时到岗，仔细履行监考职责，整个考试期间能够仔细负责、坚守岗位。监考老师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，坚持公允、公正的原则，努力做好监考工作，较好地维护考试纪律。2.教务处制定具体的巡考安排和支配，赵院长亲自带队，深化考场，加大巡考力度，教务处工作人员分为二组，分别去2、3号教学楼进行巡考，然后二组

4、在交差不同教学楼进行巡考，以确保每组都能深化到每个考场。学校质量监督办公室全体人员、生物食品学院的王立屏副院长、外国语学院的宋淑慧院长、马列主义考研室张树玉主任、高职学院刘文奇书记、各分院教学秘书深化到考场，对本院学生的考试进行巡察，使整个考场秩序井然有序。每场考试结束后，教务处领导还组织召开每一场次巡考工作点评，对于巡考过程中出现的问题进行刚好地反馈，总结，不断的改进和完善考试工作。3.肃穆考风、考纪，对作弊学生肃穆处理对在考试中出现的作弊学生，教务处根据学校相关规定赐予了肃穆处理。本次期末考试有45名作弊学生，1名学生赐予“留校察看”处分，44名学生赐予 “记过”处分。二、存在的主要问题虽

5、然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观，但在本次考试过程中还存在问题：（一）有个别老师有迟到、早退；在考场内玩弄手机；坐着监考、看窗外；监考不仔细等现象。（二）存在部分考生夹带小条，抄袭现象。（三）个别分院存在考试支配通知不到位的现象。职业技术学院杨纯媛老师，因没有看到XX年5月31日晚的监考支配，没有准时到考场监考，后教务处刚好找到其它老师，保证了考试正常进行。（四）在个别教室，有考生用粉笔、彩色笔将与考试相关内容写到墙面和课桌上，导致考试不能正常进行，教务处实行紧急应急预案，延期组织考试。三、改进措施（一）不断提高广阔师生对考试工作的重视程度，深刻意识到优良考风是促进优良学风建设的重要手段

6、。应在广阔师生中加强考风考纪的宣扬力度，接着开展对学生考试纪律教化和诚信专题思想教化，依据详细问题，探讨整改措施，把肃穆考风考纪抓实抓好。（二）建立考务工作校院两级管理机制，狠抓落实。提高教学管理部门综合、协调、指导、服务的职能，充分发挥院校两级的管理职能作用，齐抓共管，形成合力，确保考试工作顺当、有序的开展。（三）进一步修订和完善考务工作的相关管理规章制度，针对不怜悯况制定合理、有效、全面、详细的管理规章制度，做到考务工作有章可循，执纪必严，违纪必究。（四）加强对老师命题、复习、评卷的管理，各分院（部）对任课老师提出明确要求，无论是专职老师还是外聘老师，在复习中绝不能考什么讲什么，或划定过小的复习范围，一经发觉，肃穆处理，端正学风，老师必需先正教风，以优良教风带动优良学风。总之，本次期末考试工作从制定方案、命题、考试支配、阅卷、登分等整个过程中，多次召开会议、支配部署；考试期间各级领导亲自到考场巡察检查，在考试过程中，严格根据学校考试工作管理规定规范操作，圆满完成了考试各个环节工作。本次期末考试虽然取得了较好的成果，但还存在肯定的不足，我们要仔细进行分析总结，努力改进，努力为学生创建良好的考试环境，促进我校的学风、考风建设有进一步好转。