2022年苏教版一年级上册表格式教案教学设计24.docx

《2022年苏教版一年级上册表格式教案教学设计24.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版一年级上册表格式教案教学设计24.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年苏教版一年级上册表格式教案教学设计24 课题 练习 1 课型 新授课 教学要求 通过看图相识几种动物，培育学生初步的视察实力，引导学生联系自己的生活，培育自我爱护意识，学会自我爱护。 教学重点 通过看图相识几种动物，培育学生初步的视察实力，引导学生联系自己的生活，培育自我爱护意识，学会自我爱护。 教学时间 第一课时 授课时间 2022年10月25日 教学过程 一、审题。 1、学生借助拼音读题目。 2、师：小挚友们，你们喜爱看动物世界这个电视节目吗？今日我们一块儿看一段。（放录像） 二、读准动物名称。 1、学生看图，读一读拼音。 2、个别读，集体读，留意读准问：你最喜爱哪种动物，能不能

2、向大家介绍一下？ 3、指名介绍，分小组相互介绍。 4、小结：小挚友们都说的很好，动物是人类的好挚友，我们肯定要爱惜动物。 三、了解动物爱护自己的方法。 1、小动物们都很能干，它们遇到危急能想出不同方法爱护自己，脱离危急呢！ 2、你知道它们怎么爱护自己的吗？ 3、指导练说： 学生自己读一读例句：乌龟遇到危急时，就把头、脚缩进硬壳里。 问：山羊、刺猬、乌贼和其他小动物遇到危急时，怎么爱护自己呢？ 学生相互探讨沟通，指说一说。 每个学生选一句写出来。 同桌相互读写好的句子。 4、学生说说自我爱护的方法。师：小动物们遇到危急时都有方法爱护自己，那么小挚友们遇到危急时怎么办呢？ 5、学生探讨：平常会遇到什么危急？遇到这样的危急会有什么方法？ 6、沟通探讨的结果。 7、小结：小挚友们在日常生活中要留意平安，学会爱护自己，遇到了危急也不要只知道胆怯，要想出方法来爱护和解救自己。 教 后 记