2021年中小学校语言文字工作总结(精编版).docx
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1、2021年中小学校语言文字工作总结(精编版)2021年中小学校语言文字工作总结(精编版) 根据市语言文字部门的有关要求,学校在市教化局语委办的领导下,仔细贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法,以每年全国推广一般话宣扬周为契机,结合学校实际,进一步促进学校语言文字工作的开展,推动学校语言文字工作上档次、上水平。为此,做了大量扎实有效的工作,推普工作取得了较大的进步。一、不断提高相识,强化语言文字工作的组织与管理 1.学校领导班子非常重视此项工作,坚持将语言文字工作纳入到学校的培育目标中,纳入到学校教化教学管理中,纳入到德、智、体、美各项工作中。每年都有安排、总结,工作支配合理有序,档案人员定
2、期对语言文字工作材料进行汇总,做好档案收集整理。学校成立了校长任组长,分管校长为副组长,以各处室主任、语文老师为成员的语言文字工作领导小组。指派语文老师兼任各年级、各班级的语言文字指导员,分工明确,责任到人。2.学习推普法规,提高推普参加相识。为进一步提高教职工对推普工作重要性的相识,我们紧紧围绕“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”等宣扬主题,在学校教化教学各项工作中有目标的进行渗透,多次组织教职工仔细学习国家通用语言文字法和教化部关于在中小学加强写字教学的若干看法,使全体教职工进一步相识到推广一般话、推行规范字的重要性,进一步提高学校广阔师生语言规范意识和推广一般话参加意识,促进学校推广一
3、般话和语言文字规范化工作深化开展。3.建立健全语言文字工作制度强化监督与管理。为了规范语言文字的运用,学校制定了语言文字规范运用工作制度,各班级由语文老师、班主任牵头成立了语言文字规范运用检查小组。对学校各处室、各班级板报、学生作业进行错别字检查,对推广一般话进行有效监督与管理。二、注意舆论宣扬,主动创建深厚的语言文字工作氛围 1.做好推普周工作。学生的语言文字实力是学好一切学问、驾驭一切理论的前提和基础,是学生整体素养构成和发展的重要因素之一。学校利用全国每届推普周的有利契机,充分做好学习、宣扬工作,每届推普周都面对广阔师生宣扬、发动,努力使全校师生相识到:语言文字是一个国家主权和民族尊严的
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