2022年实验小学2022——2022学年第二学期班主任工作计划--五(6)班班主任计划.docx
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1、2022年实验小学20222022学年第二学期班主任工作计划-五(6)班班主任计划试验小学20222022学年其次学期班主任工作安排-五(6)班班主任安排刘咏梅(一)、班级概况五年级(6)班现有72人,其中男生36人,女生36人;少数民族学生12人:维吾尔族3人,乌孜别克族1人,回族3人,锡伯族3人,哈族1人。(二)、管理目标2、总目标小学六年,要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚恳、团结、活泼”的良好班风,让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长。2、五年级阶段目标本学期,班级将接着严抓学生“常规自我管理”,开展争当新三好学生,争当优秀小干部,争当“班级之星”,争当“红花
2、少年”的活动。培育学生勇于竞争和团结协作的精神。接着狠抓小干部工作,帮助学生树立正确的是非观,激励学生的创建性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理,争当“优秀班级”。(三)、管理措施随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢
3、活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定管理措施如下:一、常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,每天进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“行为规范标兵”。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合
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