2020练兵个人学习计划.docx

《2020练兵个人学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020练兵个人学习计划.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020练兵个人学习计划2020练兵个人学习安排 2020练兵个人学习安排1 为了提高老师的教学基本功和老师的专业技能，全市开展了“老师岗位大练兵活动”，我们中学更是重视本次活动，在摸索中接连开展一系列活动。我们每个老师,都应当借本次活动，努力提升自己的教化思想、专业实力。因此，我结合学校对老师提出的希望和要求,针对自身的状况，制定如下个人岗位练兵安排： 一、 仔细学习新课标，钻研 二、 教材，提升自身的理论基础 课标对于我们每一个教化工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。

2、在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。三、聚焦课堂、求实高效 作为年轻老师，更应当借本次活动，努力提升自己的教化思想、专业实力。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教化的同时，发挥个人教化教学特色, 努力在教学中,体现“让课堂充溢生命活力,让学生成为学习的主子”的思想,使教学成为师生主动互动、共同发展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探究的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、探讨,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、探讨、质疑中,引导学生勤

3、于思索.使数学课堂充溢生命活力. 让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践实力，提高课堂教学质量。四、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己 “成长=阅历+反思”，这是波斯纳关于老师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，但一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为老师，假如只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，刚好更新自己的教化博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在老师这个队伍里尽快的

4、成长成熟起来。五、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的计算机应用实力 网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教化教学资源。力争做到每天坚持上网,，有效的利用网络，采撷“它山之石”更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的理论和学问水平。六、坚持每天读书一小时，做个欢乐读书人 作为老师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为“读史可以使人明智”，有很多平常我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个“杂家”。这样在平

5、常的教化教学过程中，我们就会多一份机灵，多一份自如，多一份潇洒。要阅读经典，经典能帮助我们辨别是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会观赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，“留心到处皆学问”，要读懂这部大书，必需抛开浮躁，沉下心来，到处留心。七、在实践中积累，静下心来探讨教学，提升自己的科研、教研活动实力 平常要主动实践，要结合班级的实际、学生的实际，创建性地运用所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践。关注平常教化教学过程中的细微环节，

6、有人说，细微环节确定成败，对于教学而言，细微环节确定境界，对细微环节关注的程度就能确定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。仔细钻研教材、挖掘教材，酷爱学生，苦心寻求激发学生爱好的手段，增加教学的趣味性，努力达到教学的志向境界。教学活动永无止境，怎样创建“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，是优秀老师高人一筹之处。其实并没有捷径。“熟生巧，巧生华。总之，作为一个正在成长的年轻老师, 在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教化思想、专业实力，努力提高教学质量，做一个有思想,能够适

7、应时代发展的学习型科研型老师。2020练兵个人学习安排2 为落实岗位练兵的要求，全面提高自身素养，更好地为学生的终身发展服务，特制订以下岗位练兵安排。1、理论学习大练兵 仔细学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教化教学法规文件。遵循教化规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校安排“三笔字、一般话、简笔画、教学口语” 等为主。做到： 、有特地的学习笔记。、撰写心得体会。“学课标、说教材”，加强学习，提高素养。2、岗位技能大练兵 、每周最少写2-4篇毛笔字。、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。、每学期写一本钢笔字。、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书

8、写。、每周应用远程教化资源或教学光盘给学生上节课。(课件和教具) 3、课堂教学大练兵 每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快进步。4、教化科研大练兵 、书面分析一个典型教学案例; 、命一份学科检测试题; 、写一篇与所任学科有关的教学论文; 、写一份高质量的教学反思; 、写一篇后进生或留守学生教化感言; 、写一份试卷分析报告; 5、练兵途径与方法：立足本岗，与日常教学工作紧密结合，采纳多种形式开展活动。(1)自学自练与实践反思。老师个人要依据自身实际和专业发呈现状，确定自己的教学实力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教化叙事，开展反思性教学，实

9、现教学技能的提高与自我超越。(2)在老师专业发展团队中开展课堂教化实力训练。(3)实现优势互补、强弱整合，形成实力训练协作伙伴。(4)学习骨干老师传帮带作用。(5)网络研修。2020练兵个人学习安排3 朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴实的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的须要。本学期我为自己做了一份个人安排。一、 加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师肯定要有师德，在教化教

10、学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何缺憾。二、 不断提高个人素养 古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教化教学上，不断提高个人的素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名老师，我要接着仔细学习老师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教化必定是苍白的。同样，老师

11、的师德魅力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。2、 虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名有十一年教龄老师，我还要主动向四周的同事学习，多听、多看优秀老师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事务刚好进行教学感悟反思。3、加强自身专业学问的提高。能够自如的驾驭教材，了解教材特点，驾驭教学重点和难点，并能恰当地制定教学安排;能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学探讨实力方面更要力求渐渐做到：驾驭肯定的教学理论，相识教化规律，然后联系教学中的亲身经验。让理论与实践相结合，勇于探究教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能探讨胜利的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快地成长。