统编人教版三年级语文（上）期末总复习检测卷.docx

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1、统编人教版三年级语文（上）期末总复习检测卷 统编人教版三年级语文（上）期末总复习检测卷 班 姓名：_ 成果：_ 一、 听读训练。(6分) 1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“”。（2分） 兔子（ ） 大雁（ ） 燕子（ ） 孩子（ ） 松鼠（ ） 小马（ ） 青蛙（ ） 小鹿（ ） 2、秋姑娘写给挚友的信上分别写了什么？连一连。（2分） 大雁 青蛙 松鼠 孩子 盖好被子 打算食品 给树穿衣 路上当心 3、树上的枫叶都到哪儿去了？（ ）（2分） A、被风吹走了。 B、被秋姑娘写信了。 C、被清洁工人扫走了。 二、基础学问。(50分) 1、划掉加点字的错误读音。（8分） 仿佛（f f） 鲫鱼

2、（j j） 美丽（pio pio） 原委（ji ju） 暑假（ji ji） 建筑（zh z） 打柴（chi ci） 一匹（p p） 2、看拼音写词语。（10分） xing hn bin zh b si to po jio hn （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) qu sho hu zh fang sh ji sh cho xio （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 3、形近字对对碰。（10分） 很（ ）编（ ）驶（ ）喊（ ）取（ ） 狠（ ）遍（ ）使（ ）减（ ）敢（ ） 4、 选字填空。（6分） 赛 毕 然 及 章 布 有 出 味 意 论 提 5、 选词填空。（6分） 独创 发觉 发

3、觉 电灯是爱迪生（ ）的。他太用心了，连我进来都没（ ）。科学家在那个地方（ ）了一个大油田。 修理 修整 修补 王阿姨很会（ ）古画。 我把邻居（ ）草坪作为一条生财之路。哥哥帮我把玩具汽车（ ）好了。6、 古诗填空。（6分） 鸟 谁道群生性命微， 。劝君莫打枝头鸟， 。这首诗的作者是 代诗人 ，诗中“道”的意思是 ，“一般”的意思是 。7、 推断对错。（4分） （1）一张漂亮的红枫叶是一篇生动好玩的童话故事。 （ ） （2）老海龟的悲剧讲解并描述了一只老海龟向一只小海鸥夸耀自己的本事，最终不幸被渔夫捉到的故事。告知人们要正视自己的实力，不要傲慢。 （ ） （3）我为巴罗先生修整草坪，巴罗先

4、生让我读书，是付给我最高的酬劳。 （ ）（4）蓝鲸是海洋里最大的鱼。 （ ） 8、填一填。（6分） 一( )魔窟 一( )海龟 一( )耕牛 一( )笔 一( )门 一( )马 三、阅读理解。（18分） （一）、课内阅读（5分） 午饭（散 撒）步的时候，青蛙先生发觉，池塘边上有一张红红的枫叶，红枫叶（飘 漂）落在青草地上，它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌，用它来做书（签 牵）棒极了。 1.从括号里选出一个恰当的字，用“”标出。2.用“_”画出文中的比方句。3.青蛙先生发觉了一张红红的枫叶。（变成“被”字句） _ （二）、课外阅读。（13分） 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地

5、图。一位男孩望见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满足 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（折服 战胜）了，我多宏大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么拦住了去路，好不简单爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，pio lu（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩望见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真k lin（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！” 小蚂蚁一面喘气，一面怀疑不解：“什么？连小土堆和小水洼都

6、过不去？我不是战赛过最高的山和最大的洋么？” 1、给文章加个题目（1分） 给带点的多音字选择正确的读音，打“”。（4分） 2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。（3分） 3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。 （2分） 4、联系上下文说明词语意思。（2分） 怀疑不解: 深思 : 5、这个小短文告知我们（ ）。（1分） （1）小蚂蚁很宏大，能登上珠穆朗玛峰，能越过太平洋。（2）面对赞颂，须要的不是沉醉，而是深思：自己是否名副其实。（3） 在困难面前不要低头。四、作文。（20分） 在最终一个单元，我们学习了神笔马良的故事，假如你有一支神笔，你会画什么呢？请绽开想象，以假如我有一支神笔为题，写一篇作文。要求：语句通顺，正确运用标点符号，不写错别字，字数不少于150字。 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好挚友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加当心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快打算好足够的食品。再写一封给山村孩子， 别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！