2篇,中小学节约粮食拒绝舌尖上浪费节约粮食从我做起德育活动方案（完整版）.docx

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1、2篇,中小学节约粮食拒绝舌尖上浪费节约粮食从我做起德育活动方案（完整版） 第 1 页 共 7 页 中小学 节约粮食 拒绝舌尖 上的奢侈节约粮食从我做起 德育活动方案 范文模板（完整版）为仔细实行 XXX 关于厉行节约、反对铺张奢侈的重要批示精神，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节约的传统美德，引导孩子们自觉加入珍惜粮食、爱护生态环境的行动中来，学校依据学校实际状况特制订本活动方案，旨在引导学生在学校和家中行光盘之举，倡节约之风。一、活动主题：拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人 二、活动时间：2020 年月-月中旬 三、活动目标：（ （1 ）学问技能：了解有关粮食的种类、种植、养分成分、奢侈状况； （ （2

2、）生活技能：主动光盘，能劝诫他人珍惜粮食和食物； （ （3）情感看法：激发学生自觉节约粮食的意识。四、阶段方案： 第 2 页 共 7 页 1 、宣扬倡议阶段（9 月 月 7 日 日 9 月 月 11 日）（1）利用升旗仪式实行简洁而隆重的活动启动仪式，向学生阐述珍惜粮食行动的意义，现场宣誓，各班派班长（中队长）签下承诺书表决心。（2）通过学校微信公众号向全校师生家长下发拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人倡议书，让老师、学生、家长了解光盘行动，营造光盘行动、节约为荣的良好氛围。2 、主要实施阶段（9 月 月 14 10 月 月 30 日）（ （1 ）同时通过 1-2 年 年 级班主任在班级微信群推广光盘

3、行动，从我做起21 天好习惯养成记，线上开展并跟踪活动。（9月 6日-9月 28日）我是 XXX学校 xx中队的 xxx，我在参与 XXX 学校拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人的21 天好习惯打卡活动，今日是我坚持拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人的第 X 天，请大家一起见证我的成长吧！（家长拍孩子吃饭不剩饭菜的照片）（ （2 ）开展光盘行动 从我做起手抄报、绘画或海报竞赛活动。为弘扬中华民族敬重劳动，勤俭节约的传统美德，我校确定开展光盘行动、从我做起手抄报或绘画竞赛活动，以此普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪，提倡光盘用餐行为。A4 纸大小，三至五年级参与，每班择优上交 3 份优秀作品到年级组特长，学校统

4、一评奖并颁发 第 3 页 共 7 页 奖状。（10 月 10 日前完成）（ （3 ）主题征文活动。（我们的餐桌我做主或让光盘成为习惯，让节约变为自然等）以光盘为主题，激励学生写出自己在光盘活动中的所见所想所感，引领身边的人共同提倡文明就餐的良好风尚。六年级学生参与，体裁不限，可以是童谣儿歌、节约小故事、心得体会等。每班评比出一二三等奖（1:2:3的比例，每班不超过 6 人），交一等奖电子稿（右下角标注班级+姓名）到年级组特长。（10 月 10 日前完成）（ （4 ）主题班会活动。各班以拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人为主题，进行主题教化活动。（9 月 月 10 日）3 、总结阶段（10 月中旬）：评

5、比光盘之星。由班主任结合拒绝舌尖剩宴，争做光盘达人21 天好习惯养成记及手抄报、绘画、海报、征文等作品每班评比出 1 名光盘之星，赐予表彰，运用榜样的力气增加大家的参加热忱，增加节约意识，养成良好习惯。XX 学校 2020 年月日 第 4 页 共 7 页 节约粮食反对奢侈 光盘行动活动方案 实施方案（范本）近日，XXXX 对制止餐饮奢侈行为作出重要指示，强调要加强立法，强化监管，实行有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮奢侈行为。为了响应国家号召，切实培育节约习惯，在全社会营造奢侈可耻、节约为荣的氛围。学校特向全校师生发出倡议：光盘行动，从我做起，争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者，坚持光盘行

6、动，杜绝舌尖上的奢侈，为进一步常态化推动光盘行动，特制订如下方案：一、活动目的 通过本次活动，学生懂得和传承中华民族爱物知恩、敬重劳动、勤俭节约、珍惜华蜜的传统美德。二、活动时间 2020 年 8 月 31 日起先 三、详细支配 1 、宣扬发动，发活动倡议书 负责人：XXX、XXX 第 5 页 共 7 页 时间：9 月 1 日 活动方式：倡议书分发到各班级，由班主任负责在班级宣扬。2 、集体签名活动 负责人：XXX（副校长）、XXX（团委书记）时间：9 月 14 日课间操时 活动方式：每班选派 2 名学生代表在写有提倡节约，拒绝奢侈，光盘行动从我做起的横幅上签名。3 、监督、检查活动 负责人：

7、XXX（副校长）、XXX（副校长）、XXX（学工处主任）、XXX（团委书记）时间：早、中、晚就餐时 活动方式：（1）各班举荐 1 名光盘行动监督员； （2）负责人对监督员进行集中培训检查的内容； （3）监督员对不文明的学生进行刚好劝解教化。4、各班刊出一期以提倡节约反对奢侈为主题的黑板报。学校于 11 月 10 日组织评比。（负责：学工处、团委） 第 6 页 共 7 页 四、活动拓展 负责人：XXX XXX XXX 重点围绕本次活动的主题，利用 LED 屏、校内广播、学校内网宣扬此项工作有关活动动态和剪影。1 、营造气氛：在校内开展此项活动主题班会，做到人人知晓，人人了解。2 、加强管理：与学校膳食管理委员会共同协作，在就餐时提倡同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭。3 、扩大宣扬：在宿舍张贴标语，提倡同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电，扩大光盘行动影响。五、活动总结 刚好总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。 XXX 学校 2020 年月日 第 7 页 共 7 页