班主任2023第一学期工作计划.docx

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1、班主任2023第一学期工作计划 班主任2023第一学期工作安排 篇1 新的学期又起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作安排如下：一、学生现状分析我们班共有学生58人，男生32人，女生26人。学生多来自不同的寨子，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时有乱说话或者做小动作的现象。许多习惯有待进一步培育。二、思想工作安排方面1、利用班队会等教化时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的

2、教化，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教化学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。三、教学工作安排方面1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来

3、提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。四、平安教化工作安排方面1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、严格执行学

4、校大课间活动要求，保证活动平安。五、卫生工作安排方面1、学校卫生工作安排:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作安排:衣着整齐、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好广播操。 班主任2023第一学期工作安排 篇2 一、思想状况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。2、班主任应当将学生视如己出，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮

5、他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次接着进步。2.加强班级纪律和卫生方面的管理。3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创建良好的条件。4.搞好班级文化消遣活动，给学生创建一个良好的温馨的学习环境。5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开平安教化，收心教化班会，对学生进行平安

6、和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发

7、学生的学习自主性和创建力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开

8、展班级管理工作。 班主任2023第一学期工作安排 篇3 一、教学目标以学校德育教化的思路为指导，学生的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、教化方面刚开学，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化，使学生能够及早适应学校惊慌而又丰富多彩的生活。1

9、、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为规范和八荣八耻，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名落落大方的健小学生。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，对学生进行思想行为教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。三、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以

10、在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。四、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说：病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”：桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

11、五、加强和家长的联系1、通过手机刚好联系家长，以激励为主，并且要刚好反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。2、通过博客，宣扬教化理念，沟通孩子在校学习生活状况，向家长展示孩子的成果，并听取家长的看法，不断对班级工作进行改良。六、工作支配9月：1、尽快叫出每个学生姓名，熟识每个学生。2、制定班级各项规章制度。3、加强期初行为规范教化。4、筹备班级文化专栏。5、通过手机和博客加强和家长的联系，刚好听取家长的看法和建议。10月：1、重新选举班干。2、庆祝国庆节。3、筹备班级图书角，开展阅读活动。4、班级文化专栏评比。11月：1、期中教学质量测试。2、召开家长会，沟通家教阅历。12月：开展阅读沟通

12、竞赛活动。(如：练笔评比、摘抄本评比、举荐一本好书、沟通读书心得体会等)1月：1、庆祝元旦。2、复习考试。3、期末考试。 班主任2023第一学期工作安排 篇4 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经验他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、老师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经验来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。一、抓稳定依据学校的工作安排，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作安排，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学

13、生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，仔细地做好开学打算，让学生填写学生入高三状况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有打算地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主子

14、，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和志气。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原x班、原x班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的支配上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满

15、意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上也充分地考虑到这一点。三、求发展高三的学习生活是特别惊慌的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，须要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持(两个已经起先学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力激励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上

16、支持、行动上激励、生活上关切。对特长生的激励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。四、强管理(一)充分发挥班干部的作用：依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、运用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终确定的。(二)值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展示个人管理实力的舞台：基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公允的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。(三)制度管理：为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年x班班干部职责

17、和班级管理规定。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。五、重细微环节(一)两本日记，力求班级管理精细化：我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入运用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“_”，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有x人参加。可以这么

18、说，这本班务日记将是我们三年x班的“心灵史”。(二)建设绿色班级，美化班级环境：我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当!(三)设计好板报，呈现同学们的青春风采：班级活动争取全员参加，这样的集体才更有凝合力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 班主任2023第一学期工作安排 篇5 一、班级状况分析从学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部

19、分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈

20、话，直到行之有效。(2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。(二)常规工作：(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光学生。(2)适当调整班干部组织，定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心

21、和为人民服务意识。(三)学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 班主任2023第一学期工作安排 篇6 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位

22、专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教化初二的学生起先张扬特性，注意自我，对父母，老师的教化起先产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行中学生日常行为规范和感恩教化，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教化主题班会，让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作：(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以

23、及各种活动的开展，加强班级凝合力的培育，同时加强同学之间的合作意识。(3)从细微环节处着手培育学生良好的行为习惯。(4)主动组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。(7) 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。(10)大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。

24、(11)心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。另外，还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。2.开展周进步之星月进步之星学期进步之星的评比。3.关注学科薄弱生，给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展

25、来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。 班主任2023第一学期工作安排 篇7 新的学期已经来临，今年我担当五年级五班的班主任工作。全班共有学生76人。从接班成果看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，须要班主任重新培育，从日常小事严格要求。有个别同学懒散成性，如张绅纬、任子皓、于浩等;课堂常规散漫，学习主动性不高，如刘惠玲

26、、王忠威等。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素养与教学质量，彻底实行素养教化，促进学生在母校最终一年身心各方面健康发展，将与班级干部协作，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结一样，共同进步。现特制订班主任工作安排如下：一、思想教化方面。1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教化。路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担当，他们就是本路队的路队长，时刻监督路队状况，发觉问题刚好汇报。每周抽出时间总结班牌得星状况，进行仔细总结，为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。然后每人都发表看法，再依据本周的总结制定出下个周的目标。2、围绕学校的百分考核制度，抓好常规训练。

27、充分利用班会、晚点，从不同方面角度进行有规律的常规训练。特殊是每天的第一节课每位同学必需跟随学校的常规训练来规范自己的动作，并且找专人负责。另外要求学生严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假。同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动。讲好环境卫生和个人卫生，做好“三操”。上课要坐正，写字姿态要端正，培育一个讲文明、懂礼貌，奋勉向上的班集体，培育学生良好的习惯。同时随时向学生进行集体主义教化，增加班级凝合力。3、建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上教化他们首先要以身作则，同时管理好班级。常常召开班级干部会，告知他们班级干部的重要性，教给他们工作方法。教化班级干部之间要相互团结，分工合作，为

28、同学做出榜样，帮助老师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作。同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后依据工作状况集体确定任用与否。班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢。另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向老师汇报状况。班级其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，培育学生的主子翁责任感。4、对学生进行集体主义教化，一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生学习的主动性，培育学生的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，培育学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用。确定学生为班级所做的有益的

29、事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取的教化，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。5、加强文明礼貌教化，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体。6、针对现在的学生独生子女较多，自私自利的现象比较严峻，因此在班级常常开展手拉手活动，教化学生互帮助，互关切。并且充分树立典型，以起到很好的带头作用。二、教学工作方面：1、今年五年级数学采纳了青岛版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动。因此在教学工作方面，要把提高学生素养作为主要目标。仔细备好课，上好课，充分发挥学生的主体作用。在对待差生方面，努力培育他们学习的爱好，不讽

30、刺、不挖苦，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得志向的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的帮助。教化学生明确学习目的，培育学生的学习爱好，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步。2、培育学生刻苦学习，仔细钻研的好习惯。3、科学设计家庭作业。作业设计力求达到新奇而且有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边。三、加强平安纪律管理。1、作为班主任，工作不但要有耐性，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，真正做到酷爱学生，关切学生，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们，才能针对他们的实际状况实行有效的教化方法

31、。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。2、一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝合力，为班级工作打下良好的基础。3、平安方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒。4、学生是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好平安工作的同时，须要常抓纪律教化，须要班主任做细致而全面的工作。四、卫生、文体方

32、面：1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进行培训，再上岗。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有酷爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有的基础上有进一步的提高。2、搞好课外活动，支持学生参与文体活动。利用每天中午及每周四的第七节课学生跳皮筋，不但丰富了学生的生活又熬炼了身体。其他：对学生进行刚好评价。班级中设立评价榜，对表现好的刚好赐予表扬和嘉奖。依据考核项目分别设立路队章、间操章、学习章、保结章和守纪章，每个同学凡是攒够5个章的均

33、可在评价榜的相应栏中换取一朵小花。对于犯错误的学生扣除一个章，这样既调动了学生的主动性，又增加了班级的凝合力。总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，须要用耐性、细心、恒心及一颗爱心，刚好发觉班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获。使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。 班主任2023第一学期工作安排 篇8 一、指导思想：以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习

34、习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。二、班级状况：本班学生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。学生的中等学生占多数，学生较听话,但自觉性较差.，要培育学生的自觉学习的习惯，大部分学生学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使

35、他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得坚固。三、抓好常规工作：(一)了解学生思想状况：1、与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2、不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。(二)抓好班主任的日常工作。1、组织好学生参与升旗

36、和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。(三)组织和培育班集体。班级集体是班主

37、任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。(四)做好个别学

38、生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。(五)班级纪律方面(1)课堂纪律： 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各

39、种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。(2)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友情，班主任老师更要主动和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。(六)卫生方面：树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的

40、同学或小组，进行嘉奖。(七)班干部的培育方面作为班主任，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、工作重点：加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组

41、长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化，促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为规范养成教化：将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进

42、事迹，帮助小干部树立威信;激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每

43、个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育学生的自觉性。6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。 班主任2023第一学期工作安排 篇9 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色

44、,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教化作用,进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的

45、班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一样。2、课间纪律随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行