[校本课程展示活动主持词结尾]婚礼主持词开场白大气.docx

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1、校本课程展示活动主持词结尾婚礼主持词开场白大气主持词网权威发布校本课程展示活动主持词结尾，更多校本课程展示活动主持词结尾相关信息请访问主持词网。主持词是我国艺术门类中很特别的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、观赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到大范文网来看看，下面是大范文网主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。开篇B：敬重的各位领导，各位来宾，大家AB：上午好!A：日月如梭，光阴荏苒，一年的时间匆忙而过B：一年来平阴县试验学校在上级领导的支持，与社会各界的帮助下教化教学

2、等各项工作逐步走上正轨，蒸蒸而上、蒸蒸日上。A：一年来，我们以“九年一贯”的视野，为孩子远行整理好必备的行囊。B：用“一以贯之”的坚守，引导孩子打牢进步与成长的印记，A：以“融贯一生“的启迪，引领学生积蓄成长才智，积淀丰厚学养。B：为进一步规范办学行为，丰富发展内涵，提高办学水平。A：学校整体构建、实施了“九年一贯、最美是我”印记课程体系。今日我们将从“希望与幻想”“习惯与责任”B：“平安与健康”、“阅读与表达”A：“科学与创意”“艺术与爱好”六个维度，向大家汇报一年来在学校课程整体构建与实施方面的部分工作。B：各位领导，各位来宾：“九年一贯、最美是我”印记课程展示活动现在起先。A:第一版块希

3、望与幻想B：幻想是高飞的风筝，牵引着前进的脚步。A：希望就是陪伴在旁的那根坚韧的拐杖。B：为培育阳光自信、知行有恒的风华少年，我校把“希望与幻想”定为课程实施的灵魂，细心构建“幻想从这里启航”的主题课程。播种幻想，浇灌，培育，孩子将收获一生的阳光。A：让幻想从这里启航，一步一个脚印，坚持不懈去追寻。接下来请观赏演讲我的中国梦架子鼓、轮滑表演信任自己B：接下来向大家隆重介绍一下，我校“创意坊”“集结号”的同学们，他们用灵活的双手创建出了一件件精致的作品。A：一会儿孩子们将现场为大家制作陶艺、太空泥作品。感谢孩子们。A:其次版块习惯与责任B：责任是一种品行，当它与习惯结合就会迸发出惊人的力气。A：

4、“养习立品性”的坚守，要求老师为人师表，领先垂范;要求学生文明有礼，诚恳守信，涵养好品性，做新时代的美少年。B：勤勉刻苦的习惯造就了这群翩跹的舞者，欢乐奔跑的精灵!在试验学校这片沃土上，留下了他们“争做最美自己”的拼搏踪迹。A：下面请观赏舞蹈手拉手歌伴舞三德歌A:第三版块平安与健康B：平安是红线，健康是底线。“平安第一、健康第一”的双第一思想，是学校课程整体构建与实施的生命线。A：我们通过整合平安教化、体育与健康等，让孩子们学会终身受益的生活方式，平安前行，健康成长。B：浸润着深厚传统文化的武术，动感欢快、*洋溢的健身操都让我们的校内活力四射!请观赏武术表演及健身操欢乐的歌B:第四版块阅读与表

5、达A：书是人类进步的阶梯，最真诚的挚友，也必需成为学生的终生伴侣。B：学校提倡语文、数学、科学、英语、艺术等全部学科，都参加到阅读活动中来，激发爱好，浸润书香，开拓视野，积淀成长才智。A：今日，我们选择了几个有代表性的班级把孩子们的读书状况做一展示汇报。从不同的侧面反映学生读书的乐趣与收获。B：首先有请四年级的同学为大家展示课文创意诵读。A：感谢四年级可爱的孩子们。在他们身上，我们感受到了孩子们读书的欢乐。下面请观赏英语课本剧皇帝的新装。B：读书活动的开展增加了同学们的自信念，语言表现力、朗读实力也得到了的提高。下面请观赏我校六年级学生的“润书香、千里行”读书成果展示。A：为了孩子们的成长，老

6、师们也在努力地读书学习。B：不仅如此，朝披彩霞来，暮带星光归。一年来，老师们付出了许多许多。A：下面有请一年级辛燕主任做汇报展示为了每个孩子尽心竭力。B:第五版块科学与创意A：创意变更生活，科学创建将来。B:为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的爱好，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，我们努力营造浓郁的科学氛围。A：“创意坊”“集结号”-这是学校为同学们亲自打造的课程。引导孩子感受科学，探寻真理，为他们打开另一扇窗，让世界变得更加丰富多彩。B：接下来请观赏由杨丽老师和孩子们带来的：我的课堂我做主。A:从地到天，从天到地，万事万物充溢朝气，充溢奇妙。让我们一起共享这欢乐旋律!请观赏歌曲天地之

7、间的歌。B：我们的将来不是梦，是创意让生活更精彩。下面我们一起来瞧一瞧，一张纸在老师和孩子们手中会带给我们怎样的惊喜。请观赏纸艺模特走秀。纸要精彩现场展示：A：孩子们精美绝伦的表演，让我们惊羡不已。B：您知道吗?孩子们穿的一件件美丽的衣服，都是老师和孩子们亲自用纸制作的。A：现在孩子们将走下台，让您近距离观赏一下这些精致的服装。B：现在“创意坊”“集结号”的同学们的陶艺、太空泥作品也做好了，他们要把这些亲自制作的作品送给关切帮助孩子们的领导和家长挚友们。B:第六版块艺术与爱好A：灵动的音乐、裙袂飞扬，绚丽色调的*四溢，字里行间的诗意醇香，滋养着灵魂，启迪着才智，培育着思想。B：艺术点燃生命的同

8、时，为孩子供应星光闪烁的舞台，促进了孩子们阳光、诗意、自信地成长。A：为了丰富学生的校内生活，让每个学生都能有个美妙的童年和扎实的艺术基底，我校开展了多门校本课程和特色课程。B：学校重点突出英语、艺术、体育等教化特色，在硬件配置、师资配备、对外沟通等方面加大倾斜力度。A：学校聘请优秀外教，引进艺术教化专家，为学生的全面发展和特性化成才供应坚实保障。让每一个孩子都学有所长。B：接下来请观赏六年级学生带来的陶笛演奏雪绒花、划船曲。A：为了不断提高学生的审美情趣和艺术素养,学校组建了校合唱团，开展了以“唱响中国梦”为主题,的丰富多彩的合唱活动。B：孩子们的精彩演出赢得了领导的好评，也受到了同学们的热

9、情欢迎。A：下面请观赏合唱放风筝、校歌让幻想翱翔尾声A：我们有幻想，踏实每一步，坚持不懈去追寻。B：我们有自信，超越每一天，乐学善思才智成长。A：围绕“九年一贯、最美是我”印记课程体系，开足开全国家课程，悉心组织发展课程，细心开发特色课程，从而实现“全面+质量+特色”的培育目标。B：今后我们全体试验人将秉持“一以贯之”的理念，为建一所学生憧憬、老师华蜜、家长认可、社会满足的区域示范学校而努力奋斗。A：“九年一贯、最美是我”印记课程展示活动到此结束，祝各位领导，各位来宾AB：身体健康、万事如意。敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!以“激发学生爱好，发挥老师特长”的课程开发理念为指导，从学

10、校的实际状况和学生的实际须要动身，结合本校老师队伍的整体实力，我校开设了14门校本课程。立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的实力，促进学生对学科学问的综合和运用。一年来，校领导高度重视，亲临指导，全体任课老师悉心钻研，同学们的热忱参加，校本课如火如荼的进行着，这其中包含着老师们为努力提高专业学问，在课余时间付出的辛勤的劳动，更包含着全体学生为丰富文化学问，提高综合实力的殷切期望。有胜利的心得，有失败的阅历。我们也将在今后的工作中，努力探究，走出一条适我校特色的校本课发展之路。今日在这里，我们向各位领导、老师们汇报的只是其中的一部分，虽然还不是很成熟，但这里有我们的全

11、部努力和十足的信念，希望得到各位领导和老师指责雅正下面我宣布哈37中学校本课汇报专场现在起先首先请观赏由形体舞蹈训练班的全体学生为我们展示的民族舞最终，感谢各位领导、老师、同学们的观看，我们也将在今后的教学中，努力提高，不断探究，为大家呈现更多更优秀的校本课成果。我宣布哈37中学校本课汇报专场到此结束。一、嘉宾介绍敬重的各位校长，各位老师，下午好，今日下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今日会议的内容订为：校本课程的沟通共享会首先请允许我向各位介绍参与今日我们会议的嘉宾和与会的老师们。二、校本课程的概况介绍新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了始终以来由上而下的国家统一

12、课程模式，使地方和学校依据自己的地域特性和学校特色，开发了满意学生实际学习须要的课程，同时也使老师的专业发展通过校本课程的探讨得到了提升。新课程改革往纵深发展的今日，校本课程的开发与运用的理念应当已经深化到一线的老师心中，详细在我们学校的英语学科组，我们今日借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。第一阶段：20xx年Speak&Learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写实力的训练，学生急须要在听说方面进行加强训练，在这样的状况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行运用。20xx年-20xx年广州市在打算亚运会召开的宣扬工作

13、中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动，为协作活动的开展，我们整合了一些资料，编成迎亚运100句的校本教材，在1-6年级运用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。易趣英语供一二年级运用，主要是激发爱好，培育对英语的初步相识。Phonics供三四年级运用，主要针对学生在初学词汇阶段如何驾驭语音的规律进行记忆单词的材料拓展读与写供五六年级运用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。三、现行的校本教研的展示从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好

14、，都强调语言学问和语言技能的获得。随着新课改的深化，我们英语学科当中文化意识的强调起先使英语老师有了更多的思索。因此我们在其次个阶段我们作出了一些尝试，在许多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样喧闹就可以有点感受。但是从许多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的相识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应当搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”今日我们教研的主要的内容就是请我们英语

15、科组的几位老师分成中学低年段三个小组，我们同时也依据每个年段今日所须要的力气支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将依据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经打算了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最终的探讨定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。低年级：剪纸艺术中年级：四字词语高年级：12生肖四、沟通探讨在现阶段，我们都企图要从发展学生的特性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待老师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下接着发展的道理上我们更须要老师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家赐予我们更多的珍贵的看法和建议